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Ejercicios de Matematicas Primer Grado
Ejercicios de Matematicas Primer Grado
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Instrucciones: Escribe un nmero ordinal a cada uno de los patitos siguiendo el orden que llevan para entrar al agua.
Valor posicional
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En las cantidades 3 y 30, el nmero 3 tiene diferente valor. En 3 vale tres unidades y en 30 vale tres decenas, es decir treinta unidades. Treinta es mayor que tres.
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En las cantidades 2 y 20, en cul vale ms el nmero 2? En el 20. Esto es porque el 2 est en el lugar de las decenas y 2 decenas equivalen a veinte unidades, mientras que en el nmero 2 ocupa el lugar de las unidades y slo vale eso, dos unidades, por lo tanto en el 2 vale menos.
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25
55
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72 4 9
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3 7 42 91
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pierdan.
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Instrucciones: Escribe la palabra ms abajo del dibujo que tenga ms cosas y menos abajo del dibujo que tenga menos cosas. Despus colorea los dibujos.
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Enero
domingo lunes martes mircoles jueves viernes sbado
21 28
22 29
23 30
24
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14
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17
18 25
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martes
6 13 20 27
12 19 26
Recuerda que el da tiene unas horas de luz y otras de oscuridad. La semana est formada por siete das; para representar los das y las semanas utilizamos el calendario.
Instrucciones: Ordena y escribe los siete das de la semana, tal y como aparecen en el calendario. mircoles lunes domingo
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31
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jueves 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
sbado
viernes
Mes: _____________________
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Instrucciones: Busca en un calendario la hoja del mes de tu cumpleaos y cpiala en el siguiente cuadro. Despus encierra en un crculo el da de tu cumpleaos.
Nuestro abecedario
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Instrucciones: Cuenta los cuadritos de cada figura. Pon una a la figura con ms cuadritos. Pon un a la figura con menos cuadritos.
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Instrucciones: Repasa con tu lpiz las palabras que acompaan cada ilustracin. Identifica cada letra marcada en el abecedario.
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Instrucciones: Pinta con los mismos colores las letras que sean iguales en cada lnea.
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Rimas y canciones
La msica no slo
puede crearse con instrumentos musicales, sino tambin al cantar y al rimar palabras. Hasta en los versos ms sencillos hay msica. Esto lo saba muy bien Francisco Gabilondo Soler, quien se hizo llamar CriCri, el Grillito Cantor. l fue un gran compositor de msica para nios. Seguramente, cuando eran chicos, tus paps lo escucharon, ahora t tambin puedes cantar la msica de Cri Cri. Las rimas se forman con palabras que terminan igual o parecido. As podemos componer versos, y con los versos, canciones. Esta es una cancin de Cri Cri, observa cmo riman las palabras: La patita con canasta y rebozo de bolitas va al mercado a comprar todas las cosas del mandado. Se va meneando al caminar como los barcos en altamar... Los patitos van creciendo y no tiene zapatitos. Y su esposo es un pato sinvergenza y perezoso que no da nada para comer y la patita, pues que va a hacer... Cuando le digan: Mam, cua cua Qu me trajiste? Cuaracucu No me pregunten, contestar: coman mosquitos, cuaracuacu.
Rimas y Canciones
Instrucciones: Escribe en las lneas palabras que rimen con la
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Corre la rata, __________ corre el ratn, __________ corre la rata __________ con todo y cajn
Luna, luna,
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cay en la laguna.__________
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