COMPETENCIAS PARA EL Haga clic para modificar el estilo de LIDERAZGO subttulo del patrn

2 Unidad: Liderazgo y formulacin de un Plan de Negocios u Identifican y caracterizan el fenmeno del liderazgo y la motivacin. u Identifican y caracterizan el trabajo en equipo
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EL LDER ES ALGUIEN QUE

Obtiene los propsitos establecidos para

el equipo u organizacin que dirige.

Logra influir en sus seguidores a travs

del ofrecimiento de algo que les resulte atractivo para su desarrollo personal y profesional. buena disposicin en sus colaboradores.

Genera resultados y compromisos, una

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MODELO DE RASGOS: CONDICIONES PSQUICAS IDEALES DE UN LDER

Inteligencia

(Ricardo Capponi, 2001)

Honestidad personal e incorruptibilidad Capacidad para establecer y mantener relaciones

con el otro en profundidad

Un saludable narcisismo Una saludable actitud paranodea con capacidad

anticipatoria adecuada en contraste con una ingenuidad infantil

Rasgos de carcter obsesivo Rasgos de carcter histricos 3/20/13

TIPOS DE LIDERAZGO PATOLOGICOS (Ricardo Capponi)

El lder que no puede decir que no El lder que necesita ser admirado y

querido
El lder que necesita estar en pleno

control
El lder ausente El lder corrupto El lder efectivamente inestable
3/20/13 El lder intelectualmente incapaz

CONDUCCIN DE EQUIPOS DE TRABAJO

Caractersticas de los equipos de alto

desempeo

Conductas de liderazgo para un equipo

de alto desempeo (Estilo de liderazgo: Flexibilidad)

Etapas en el desarrollo de un equipo

(Efectividad del liderazgo: Diagnstico)

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DEFINICIONES DE EQUIPO
La definicin viene del escandinavo SKIP,

que significa BARCO. Y del francs EQUIPAGE, o tripulacin, y su sentido es un conjunto de personas muy organizadas para navegar. con el concepto de equipo:

Tres ideas fundamentales se relacionan

Objetivo comn Interaccin positiva entre los miembros Organizacin del trabajo
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CARCTERSTCIAS DE LOS EQUIPOS DE ALTO DESEMPEO

1. Resultados 2. Organizacin Productividad Clima de trabajo Roles definidos Objetivos claros y compartidos Evaluacin peridica Planificacin Metodologa de trabajo Habilidades de comunicacin Confianza Cooperacin Valorizacin de diversidad Flexibilidad Responsabilidad 3/20/13

3. Habilidades interpersonales 4. Aspectos individuales

ACTIVIDAD
1. Como Lder,

Qu conductas de me guiado me ayudaron? Qu conductas de mi guiado me dificultaron la tarea? Qu me habra ayudado?

2. Como guiado,

Qu conductas del lder me ayudaron? Qu le falto al lder?

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COMPORTAMIENTO DEL LIDER

COMPORTAMIENTO DIRECTIVO:

nfasis en la tarea Comportamiento del lder orientado a estructurar y controlar el desempeo del grupo, definiendo el rol de cada miembro, e instruyendo respecto a qu, cmo y cundo realizar las tareas. ESTRUCTURAR SUPERVISAR DIRIGIR
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 COMPORTAMIENTO DE APOYO:

nfasis en la relacin Comportamiento del lder orientado a construir una relacin de confianza y compromiso en el equipo, brindando apoyo emocional y motivacional a los seguidores, escuchndolos y reconociendo sus logros. ESCUCHAR ELOGIAR APOYAR
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TEORA DEL LIDERAZGO SITUACIONAL: HERSEY Y BLANCHARD

Relaciona tres factores crticos:

Estilo autocrtico 1. Comportamiento directivo Estilo entrenador LDER Estilo participativo

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SEGUIDORES 3. Nivel de desarrollo del equipo

Etapa de formacin

- Competencias - Compromiso

Etapa de Conflicto Etapa de Organizacin

Etapa de Realizacin

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GRADO DE CONDUCTA DE APOYO + GRADO DE CONDUCTA DIRECTIVA = ESTILO DE LIDERAZGO

Alta
Participativo Integrado O Entrenador E3 E2

Conduct Delegador a de apoyo

E4 Baja Alta

Directivo

E1

conducta directiva
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Baja

ESTILOS DE LIDERAZGO
E1 = Autocrtico: Estructura y da direccin al trabajo con instrucciones precisas. Supervisa directamente. E2 = Entrenador o Integrado: Mantiene la supervisin, explicando las decisiones, solicita retroalimentacin y apoya los progresos, escuchando las necesidades y expectativas de sus seguidores.

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ESTILOS DE LIDERAZGO
E3 = Participativo o Apoyador: Comparte la responsabilidad y las decisiones, dando nimo y promoviendo las discusiones y la participacin. E4 = Delegador: Cede responsabilidad en las decisiones. Se informa de los avances del equipo y refuerza sus logros. Se centra en definir nuevas visiones.

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ETAPAS O NIVELES EN EL DESARROLLO DE UN EQUIPO

Cuando se conforma un equipo, ste

pasa por una serie de etapas:

Realizacin 3. Organizacin 2. Conflicto 1. Formacin

4.

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ETAPAS O NIVELES EN EL DESARROLLO DE UN EQUIPO

1. Formacin: Cuando comienza el trabajo

en equipo. Como un grupo. Integrantes motivados y entusiasmados, poco competentes. No hay organizacin, poca claridad de roles y objetivos. Los integrantes se conocen poco, no hay confianza ni colaboracin.

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2. Conflicto:

Miembros comienzan a interactuar. Surgen diferencias de opinin y desacuerdo. Han desarrollado ms competencias para la tarea, pero hay desmotivacin por el mal clima generado por los conflictos. Si se han resuelto constructivamente los conflictos de la etapa 2, se llega a este, conformndose el grupo en un verdadero equipo, con muchas de las condiciones descritas con anterioridad. El compromiso y la 3/20/13 cada competencia se han desarrollado

3. Organizacin:

4. Realizacin: En este etapa se logran

todas las caractersticas de un equipo de alto desempeo. Existe organizacin interna, resultados, buenas relaciones interpersonales, desarrollo individual de los miembros.

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LIDERAZGO EFECTIVO SE AJUSTA AL NIVEL DE DESARROLLO DE COLABORADORES

Etapa 1 Formacin Etapa 2 Conflicto Etapa 3 Organizacin Etapa 4 Realizacin Estilo 1 Autocrtico o Directivo Estilo 2 Entrenador o Integrado Estilo 3 Participativo o Apoyador Estilo 4 Delegador

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RESUMEN MODELO SITUACIONAL

HABILIDADES DEL LDER
1. Diagnosticar:

Es la disposicin y habilidad para observar una situacin y evaluar las necesidades de desarrollo de los colaboradores, con el fin de decidir que estilo de liderazgo es el mas apropiado para la tarea o meta. con naturalidad una variedad de estilos de liderazgo.
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2. Flexibilidad: La habilidad para utilizar