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504/93 CGE de Entre Ros) Brindar asistencia sistemtica y de asesoramiento integral en todos los aspectos tcnicospedaggicos (es decir apoyo terico-prctico para la construccin conjunta de propsitos y caminos a seguir en el desarrollo del PEI) Colaborar en la elaboracin de los criterios que orientarn la planificacin y evaluacin escolar institucional. Colaborar en la coordinacin de acciones de diversos sectores que participan en el desarrollo del currculum. Coordinar sistemticamente el perfeccionamiento y capacitacin de los docentes. Orientar a los coordinadores de reas curriculares y docentes en todas las tareas inherentes a la preparacin, seguimiento y evaluacin de los procesos de enseanza y aprendizaje. Asesorar a los coordinadores de reas en el trabajo interdisciplinario, ayudando a que las reas se conviertan en verdaderos grupos operativos conectados entre s. Ejercer la coordinacin del rea. Coordinar las actividades complementarias o co-programticas que se organicen en funcin de la formacin integral del alumno. Coordinar la tarea del rea con la actividad curricular. Integrar los mismos.