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CRECIMIENTO Y DESARROLLO

Enf. Javiera Parra

ETAPAS
Lactante 28 das - hasta 2 aos

(menor y mayor)
Pre -escolar 2 a 5 aos

Escolar 6 a 11 aos Adolescencia: 11 a 18 aos

LACTANTE 28 das hasta los 2 aos


Primer ao crecimiento acelerado
Triplica el peso de su nacimiento Tu talla se duplica al 2do ao de vida, crece 1 cm y aumenta su peso

alrededor de 225 grs por mes

Circunferencia craneana (CC) mitad de estatura

+10 cm , durante los 2 primeros aos. El crneo es mucho ms grande que la cara.

CARACTERISTICAS FSICAS DEL LACTANTE


Extremidades cortas. Cabeza y tronco, ocupan la mayor proporcin del

cuerpo.

Abundante tejido adiposo.


A los 2 aos aumenta el desarrollo de tejido

muscular y disminuye el tejido adiposo.

Se observa un aumento gradual de la lordosis fisiolgica con su caracterstico abdomen sobresaliente.

El tamao de la cabeza aumenta 1,5

veces hasta los 6 meses y posteriormente 0,5 veces

el cierre de las fontanelas, lamba

(anterior) cierra a los 3 meses y bregma o posterior a los 18 meses, se pueden medir con los dedos ndice y medio

TRAX Y ABDOMEN
Las costillas estn horizontales,

la respiracin es abdominal, con un promedio de 40-50 resp/min los primeros meses de vida y de 20-30 resp/min hacia fines de los dos aos.
Los msculos intercostales poseen escaso desarrollo, la capacidad torcica es pequea.

Abdomen prominente por ocupacin del colon,

lo que disminuye el volumen torcico

Las variaciones en la capacidad del estmago

son:

1 mes 90-150 cc 1 ao 200 a 300 cc 2 aos 500 cc

ERUPCIN DENTARIA
Alrededor de los 6 meses comienza la erupcin de

la dentadura temporal (dientes de leche) que forman en total 20 piezas, desde el centro a lateral partiendo por lo incisivos y desde el molar inferior al superior

La dentadura temporal se completa entre los 2

aos y 2 aos y medio de edad.

ERUPCIN DENTARIA

La, audicin esta presente

al momento de nacer , a los 6 meses comienza a identificar voces familiares.

El sentido de la vista se completa hasta los 4 aos

RESPIRACIN
El sistema respiratorio no est completamente maduro, sus caractersticas anatmicas son

especiales:

conductos nasales cortos

poca vascularizacin y escaso desarrollo del

epitelio ciliar trquea cercana a los bronquios que son cortos y de dimetro pequeo.

INMUNIDAD
Los primeros meses la inmunidad esta

dada por los anticuerpos otorgados a travs de la placenta y la lactancia materna, mas tarde ante la inmunizacin mediada por vacunas y la exposicin a diversos agentes y enfermedades.

ELIMINACIN
Las deposiciones tienen caractersticas

relacionadas con la alimentacin: pastosas cuando slo se alimenta con leche, y ms slidas cuando se le agregan papillas . Su frecuencia se relacionada con la frecuencia de la alimentacin.

Los volmenes promedio de orina en 24 horas son:


2 a 11 meses: 400- 500 cc 12 a 24 meses: 500-600 cc

La frecuencia de la diuresis es variable, esperando que entre

una toma (pecho o mamadera) y otra, est mojado el paal.

DESARROLLO SICOMOTOR
El desarrollo Psicomotor se manifiesta de cfalo caudal, logrando por ejemplo el control de la cabeza, girar sobre s

mismo, controlar el tronco y sentarse, gatear, pararse y caminar.

Al final del ao se consolida la marcha,

algunos nios comienzan por el "gateo " y otros simplemente se deciden a caminar sin problemas.

LENGUAJE
El llanto y la sonrisa son las formas en que en un primer momento el lactante comunica y expresa sus emociones
Aparecen las vocalizaciones al mes (a-a), y a los 3 meses agrega consonantes (ag) llegando a los 6 meses a decir dislabos (dado, pe-pa),

Al ao es capaz de decir 2-3 palabras, puede imitar acciones y acompaar con actitudes sus frases, aumentando el vocabulario de 10 a 100 palabras al final de la etapa.

EDAD PRE-ESCOLAR 2 aos a 5 aos

EDAD PRE-ESCOLAR 2 aos a 5 aos


A la edad pre-escolar se volver

ms independiente y prestar ms atencin a los adultos. Querr explorar sus alrededores y tendr muchas preguntas.
Desarrollo fsico y de personalidad notable Las interacciones con su familia y otras personas

de su entorno influirn en el desarrollo de su personalidad y conducta.

Es una etapa de crecimiento lineal,

constante pero lento ao

Peso: gana aproximadamente 2kg por Talla: aumenta aproximadamente 7cm

por ao

Circunferencia craneana : Hasta los 3

aos aumenta 0,25cm/mes y entre los 4-6 aos aumenta 1cm/ao. temporales

Ya se encuentran los 20 dientes

Con todo esto al final de esta etapa el nio habr

aumentado su peso unos 4 5 kg y crecido unos 14 cm aproximadamente.

El cuerpo del nio se estiliza cada vez ms, el

abdomen se hace ms plano y la proporcin de la cabeza se hace mas acorde al resto del cuerpo.

DESARROLLO SICOMOTOR
El juego es muy importante en la infancia.
Durante este periodo los nios se vuelven

ms precisos en sus movimientos, aprendiendo a saltar, correr o andar en bicicleta.

Pueden coordinar variados movimientos y su

motricidad fina es cada vez mayor.

3 aos unos preferente de una de las 2 mano.

Adquisicin de hbitos : control de

esfnteres, come solo

LENGUAJE
Mayor rapidez, el vocabulario aumenta de 50-100 palabras a ms de 200. 2 aos: emplean los posesivos: mi pelota,

preguntas y negativos.

3 aos: conocen su edad y sexo. Cuentan hasta

3 objetos.

4 aos: cuentan hasta 4 objetos y emplean el pasado verbal 5 aos: nombran colores, cuentan hasta 10 ,pueden emplear el futuro verbal. Capaces de mantener una conversacin y hacer deducciones lgicas.

SOCIO AFECTIVO
o Sentimiento de amor intenso por los padres, celos, resentimiento temporal, miedo.

o Sensacin de abandono.
o Curiosidad, iniciativa, deseo de explorar. o Rabietas, aprende a reconocer sus lmites y la conducta aceptable.

ESCOLAR (6 a 11 aos)

ESCOLAR
Es la etapa escolar. El nio mantiene su crecimiento

lineal y, al final de esta etapa entra en la pubertad. 6 cm anuales.

La ganancia de peso ronda los 3 kg al ao y crece unos La constitucin corporal cambia, la masa muscular

aumenta, los huesos se hacen ms fuertes y el nio es capaz de realizar actividades fsicas que requieran ms fuerza y destreza.

Es un buen momento para empezar a practicar un

deporte. Aparicion de dientes definitivos, primer molar

Aparicin de caracteres sexuales

secundarios.

Definicin de la identidad. Deseo de privacidad. De dudas y cuestionamiento. Importancia a lo fsico: por eso

empiezan los problemas de la anorexia.

Desarrollo de capacidad intelectual.

Desarrollo de la conciencia: empieza a tener miedo, el cual es un sentimiento que no se puede cuestionar. Hay que acompaarlo, no obligarlo.
Distingue realidad de fantasa.

DESARROLLO PSICOMOTOR
Aumenta la coordinacin. Pensamiento concreto. Mayor capacidad de atencin Las actividades rudimentarias se realizan con

mayor destreza.

Poseen capacidad de armar y desarmar cosas

complicadas.

SOCIOAFECTIVO
Son desconfiados y reservados.
Son muy susceptibles, muy ansiosos

y lloran fcilmente.
El nio se vuelve ms independiente. Sentido del deber y de la responsabilidad.

ADOLESCENCIA 11 a 18 aos

ADOLESCENCIA
Etapa del desarrollo humano que comprende una gran variabilidad de cambios fsicos, psquicos y sexuales Aparicin caracteres sexuales secundarios, aumento de la velocidad del crecimiento, crecimiento distal, crecimiento seo previo al muscular (dolor), grados de Tanner ( mamas , desarrollo genital y vellos)
.

ETAPAS DE TANNER

PROCESOS BASICOS DEL ADOLESCENTE


Adaptacin a una nueva imagen corporal
Ciclo menstrual Bsqueda de si mismo Separacin progresiva de los padres Rebelda Adquisicin de nuevas experiencias.

Cognitivo: Adopta actitud crtica frente a la realidad,

acepta cosas por su fundamento.

Desarrollo afectivo: Comportamiento impulsivo, rebelde

y estados emocionales . Frente a los padres: ambivalencia afectiva. Busca identidad propia, busca amistades ntimas, tiende al aislamiento. Se preocupa de la religin, del mundo y de si mismo amistades del sexo opuesto, dicotoma por sexo, dudas homosexuales. La sexualidad en el pber es hedonista, lo que se asocia a exploracin sensorial-genital. de la vocacin, es apremiante y angustiante

Desarrollo psico-sexual: Inclinacin progresiva hacia las

Desarrollo emocional: Bsqueda de si mismo, bsqueda

Etapa de cuestionamientos
Al ser un tiempo de transicin entre nios y adultos,

en que se toma por primera vez conciencia del yo y de las posibilidades de la voluntad independiente, se vuelve una poca de estrs, ansiedad y depresin. Los adolescentes muchas veces se rebelan contra lo establecido y desconocen figuras de autoridad, como los padres o personas mayores.

El mbito sexual es un tema que adquiere gran

relevancia. Si bien durante gran parte de la pubertad la relacin entre nios y nias es compleja, ya que buscan amistades y generan lazos ms fuertes entre personas de su mismo sexo, al final de esta etapa el impulso sexuaL y es posible que en esta etapa se produzca la iniciacin sexual.

FIN

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