NORMATIVA PARA LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO

UNIVERSIDAD DE CARABOBO

AUTORIDADES

Jessy Divo de Romero Rectora

Ulises Rojas Vicerrector Acadmico

Jos Angel Ferreira Vicerrector Administrativo

Pablo Aure Secretario

AUTORIDADES Benito Hamidian F. Decano Luis Lozada Director Escuela de Economa Nilda Chirinos Directora Escuela de Relaciones Industriales Milvia Snchez Directora Escuela de Administracin Comercial y Contadura Pblica - Campus Brbula Mara Esperanza Mndez Directora Escuela de Administracin Comercial y Contadura Pblica - Campus La Morita Cirilo Orozco Director Ciclo Bsico - Campus Brbula Venus Guevara Director Ciclo Bsico - Campus La Morita Lisseth Sandoval Directora Asuntos Profesorales - Campus Brbula Paola Lamenta Directora Asuntos Profesorales - Campus La Morita Luis Veloz Director Asuntos Estudiantiles - Campus Brbula Gabriela Rodrguez Director Asuntos Estudiantiles - Campus La Morita Mara Asuncin Rodrguez Directora de Docencia y Currculo Carolina Rodrguez Directora de Biblioteca - Campus Brbula Marisela Correa Directora de Extensin - Campus Brbula Loyda Garca Directora de Extensin - Campus La Morita Sixto Tovar Director Gestin y Servicios - Campus Brbula Nohemi Hernndez Director Gestin y Servicios - Campus La Morita Magda Cejas Directora de Postgrado - Campus Brbula Hilda Briceo Directora de Postgrado - Campus La Morita Merlyn Henrquez Asistente al Decano Laura Valverde Secretara del Consejo

DIRECCIN DE INVESTIGACIN Y PRODUCCIN INTELECTUAL

Yamile Delgado de Smith Directora de Investigacin y Produccin Intelectual Campus Brbula Carol Omaa Directora de Investigacin y Produccin Intelectual Campus La Morita Mara C. Rodrguez Coordinadora de reas y Lneas de Investigacin Campus Brbula Luz Marina Mrquez Coordinadora de Apoyo a la Investigacin Campus Brbula Dalia Correa Gua Coordinadora de Publicaciones Campus Brbula Pablo Polo Director de INFACES Carlos Zambrano Coordinador del Centro de Investigacin en Sociedad, Economa y Transcomplejidad (CISET) Rolando Smith Coordinador del Laboratorio de Investigacin en Estudios del Trabajo (LAINET) Miguel Mujica Coordinador del Laboratorio de Microeconoma Aplicada "Pedro Mijares" Cirilo Orozco Moret Coordinador de la Unidad de Investigacin en Educacin Matemtica para las Ciencias Econmicas y Sociales (IEMAT) Gustavo Guevara Coordinador de la Unidad de Investigaciones Econmicas y Sociales (UIES)

INDICE GENERAL

Pg.

Exposicin de Motivos Objetivos Alcances Primera Parte: Principios Fundamentales Segunda Parte: Naturaleza de los Trabajos de Investigacin Tercera Parte: El Proyecto para el Trabajo de Investigacin Cuarta Parte: Estructura Bsica de los Trabajos de Investigacin Quinta Parte: De la Evaluacin de los Trabajos de Investigacin Sexta Parte: Sobre la redaccin de los Trabajos de Investigacin Sptima Parte: Sobre los Requisitos de Impresin y Presentacin Fuente Consultadas Anexos

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EXPOSICIN DE MOTIVOS
Atendiendo a un mandato del Consejo de la Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales de la Universidad de Carabobo, la comisin designada por ese digno cuerpo, segn oficio N CF 0493, para revisar y actualizar las normas que rigen la elaboracin y presentacin de los trabajos de investigacin de esta Facultad, se aboc a la revisin de las existentes, de fecha julio de 1998, las cuales fueron elaboradas por una Comisin designada a tales efectos constituida por los profesores: ngela de Hernndez (Coordinadora), Luz Marina Mrquez, Rosalba Parra, Dalia Correa Gua, Edgar Rojas, Jun Gonzlez, Mara Eugenia Gonzlez, Daro Garca y Adina Ruiz de Guerra. En el proceso de revisin la comisin integrada por los profesores ngela Egle de Blanco (Coordinadora), Carlos Zambrano, Dalia Correa Gua, Isblia Amundaran y Yamile Delgado de Smith, realizaron los ajustes en todo su contenido, incluyendo los objetivos y alcances. El Decano Benito Hamidian, durante su gestin apoya su publicacin.

OBJETIVOS
Establecer la Normativa para la elaboracin y presentacin de los trabajos de investigacin de la Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales de la Universidad de Carabobo. Dotar a los docentes, investigadores y estudiantes de pre y postgrado de los requisitos formales para la elaboracin y presentacin de los trabajos de investigacin. Delinear los elementos bsicos que deben incluirse en un proyecto y trabajo de investigacin, a manera de gua o indicacin sumaria de las tareas que realizar el docente-investigador o estudiante en el proceso de investigacin. Facilitar el proceso de evaluacin de los trabajos, a travs del cumplimiento de esta Normativa, sin menoscabo del tipo de trabajo y objetivo que pretenda.

ALCANCES
La comisin designada tom en consideracin los diversos paradigmas y opciones metodolgicas existentes en materia investigativa, lo cual ratifica en la presente Normativa la posibilidad de realizar trabajos de investigacin, tanto en el mbito cuantitativo como cualitativo. Esta Normativa deber observarse por los docentes, investigadores y estudiantes, en la elaboracin y presentacin de los trabajos de investigacin que se indican seguidamente: Trabajos de ascenso de los profesores. Trabajos de grado para optar al ttulo en las distintas carreras que ofrece la Facultad. Tesis doctoral, trabajo de grado exigido por las maestras y trabajo especial de grado exigido por las especialidades ofertadas por la Facultad.

PRIMERA PARTE

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
1. La presente Normativa dispone las condiciones, procedimientos y criterios exigidos por la Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales de la Universidad de Carabobo para la elaboracin y presentacin de los Trabajos de Investigacin. 2. Esta Normativa deber observarse en la elaboracin y presentacin de los trabajos de ascenso, trabajos de grado, especializacin, maestra y tesis doctorales, as como tambin trabajos cuyos propsitos estn dirigidos al fortalecimiento de lneas, unidades, laboratorios y centros de investigacin adscritos a la Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales, en concordancia con lo estipulado en la estructura legal de la Universidad de Carabobo. 3. Los trabajos de grado, en el pregrado, pueden ser de la autora de hasta tres (3) aspirantes; los de especializacin, maestra y tesis doctorales deben ser de la autora individual del aspirante. Los trabajos de ascenso se regulan por lo establecido en el Estatuto del Profesor Universitario y por las Normas que regulan la Planificacin, Presentacin y Evaluacin de los Planes y Trabajos de Ascenso de los profesores de la FaCES. Todos los trabajos de investigacin deben ser inditos, elaborados como parte de la actividad realizada para optar al grado o ascenso respectivo y presentado en lengua espaola. Los trabajos de investigacin conducentes a ttulo no pueden ser utilizados para optar a otro grado acadmico. 4. Los investigadores deben ser tutoreados en la elaboracin de sus trabajos de grado, especializacin, maestra, ascenso (hasta la categora de Agregado), y tesis doctoral, por un Tutor designado de conformidad con los procedimientos y requisitos establecidos en los Reglamentos de Estudios y Normas Internas de Pre y Postgrado de la Universidad de Carabobo. No obstante, tanto la planificacin, como la ejecucin y comunicacin del trabajo en todas sus partes, son de la entera responsabilidad de los autores. 5. La produccin de conocimiento, que se genere desde actividades institucionales en las cuales se evidencie la participacin directa del personal que labora en la Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales, as como de los estudiantes debidamente inscritos en ella, son propiedad intelectual de la Universidad de Carabobo sin menoscabo de la autora individual o de equipo en ella involucrada.
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SEGUNDA PARTE

NATURALEZA DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN

6. Los trabajos de investigacin pueden elaborarse adoptando cualquier paradigma o enfoque terico-metodolgico, siendo necesario argumentar la orientacin epistemolgica y metodolgica asumida. 7. Los trabajos de investigacin pueden estar enmarcados en las modalidades: investigacin documental e investigacin de campo (incluidos los proyectos factibles), sin menoscabo de aquellas que se justifiquen por los avances del conocimiento, la prctica de la investigacin o por las particularidades de los diseos curriculares de los programas de Pre y Postgrado. TERCERA PAR ARTE TERCERA PARTE

EL PROYECTO PARA EL TRABAJO DE INVESTIGACIN

8. El proyecto para el trabajo de investigacin es un plan definido y concreto sobre una investigacin a realizar, donde se especifican las actividades que se van a llevar a cabo y los recursos que se requieran para alcanzar los objetivos. El propsito del proyecto es anticipar las actividades esenciales que se han de cumplir para desarrollar un estudio, efectuando una funcin de gua, punto de referencia e indicacin; en este sentido, el mismo no debe exceder las veinticinco (25) pginas, incluyendo tanto las preliminares como los anexos. Se organiza en cuatro partes: pginas preliminares, texto del proyecto, lista de referencias y anexos. Pginas Preliminares: La pgina de identificacin, constancia de aceptacin del tutor, y el ndice. La pgina de identificacin debe contener: La mencin de la Universidad, de la Facultad, de la Escuela y del Campus, utilizando los nombres oficiales completos, en el caso de los trabajos de especializacin, maestra y tesis doctorales, luego de la Facultad, se debe hacer mencin del programa respectivo; el ttulo tentativo del Trabajo; el (los) nombre(s) del (de los) autor(es); el lugar y la fecha de presentacin. Esta pgina se diagrama conforme se ilustra en los Anexos A, A1, A2, A3 y A4. La Constancia de Aceptacin del Tutor debe contener: La mencin de la Universidad, de la Facultad, de la Escuela y del Campus, utilizando los
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nombres oficiales completos, en el caso de los trabajos de especializacin, maestra y tesis doctorales, luego de la Facultad, se debe hacer mencin del Programa respectivo; la inscripcin de la Constancia de Aceptacin a cinco (5) espacios sencillos seguidamente del membrete; el ttulo tentativo del Trabajo; el nombre del Tutor; la inscripcin textual de conformidad con la aceptacin por parte del Tutor (diferenciadas las de licenciatura o su equivalente, especializacin, maestra, tesis doctoral y trabajos de ascenso hasta agregado); el nombre del Tutor y el nmero de su Cdula de Identidad (con espacio para su firma); el lugar y la fecha de presentacin. Esta pgina se diagrama como se ilustra en los Anexos B, B1, B2, B3 y B4. En el caso de los Trabajos de Especializacin y Maestra deber incluirse la constancia de aceptacin del asesor metodolgico, en los mismos trminos de la constancia de aceptacin del tutor. El ndice de contenido: Es una relacin de los ttulos de las partes que integran el proyecto, con indicacin del nmero de la pgina en que se inicia cada una de ellas, y el orden de aparicin. Se diagrama como se ilustra en el Anexo C. Texto del Proyecto, organizado en secciones: El texto del proyecto se constituir con la informacin de ttulos y subttulos, el ordenamiento e integracin que resulten ms apropiados en atencin a la modalidad y las caractersticas particulares del trabajo de investigacin: El problema Planteamiento argumentado del tema o del problema. Formulacin del problema, segn convenga por la naturaleza del trabajo de investigacin. Objetivos de la investigacin, organizados en general y especficos. Justificacin de la investigacin, que comprende las motivaciones para la realizacin del estudio, la importancia del mismo considerando los aportes de sus resultados a diferentes contextos: Sociohistrico, cientfico, acadmico, institucional, entre otros. Marco terico-referencial Implica la revisin exhaustiva del estado del arte del problema o tema, as como la indagacin bibliogrfica y discusin de contenidos de inters extrados de fuentes primarias y secundarias relevantes al tpico de investigacin propuesto y a los objetivos del estudio, que permita la ubicacin del mismo en el contexto del conocimiento acumulado y esclarecer el
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fenmeno que se estudia. Esta fundamentacin debe contener: Los antecedentes de la investigacin, bases tericas y la definicin de trminos, si fuera procedente. Marco metodolgico Este deber contener: Tipo de investigacin. El mtodo, referido a la forma de abordaje del centro de inters a investigar o a la estructuracin de la fase emprica de la investigacin. Si la naturaleza de la investigacin lo requiere, en este apartado se incluir lo concerniente al diseo. Poblacin o unidad de anlisis. Referido al universo poblacional, o bien a las unidades sujetas a indagacin, segn sea el caso. En este apartado se incluir la descripcin de la muestra y el mtodo empleado para su seleccin, si el estudio as lo amerita. Tcnicas e instrumentos a ser utilizados en la recoleccin de la informacin. Tcnicas de anlisis de la informacin Descripcin de los procedimientos a emplear en el estudio. Aspectos administrativos Descripcin de los recursos a utilizar: humanos, materiales, institucionales Estimacin de los costos. Cronograma de actividades. Lista de referencias: Constituye un registro de las referencias impresas, audiovisuales y electrnicas, citadas en el proyecto, as como aquellas que se estiman sern empleadas en la investigacin. La lista se presenta ordenada alfabticamente segn el criterio de autora. Cada mencin debe contener como regla general los siguientes datos: Apellido y nombre del autor, ao de edicin entre parntesis (xxxx), ttulo de la fuente y datos editoriales. Para una ejemplificacin detallada por tipo de fuente, ver anexo D. Anexos: De carcter opcional, se incluyen cuando sean necesarios para complementar informacin del proyecto.

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CUAR ART PAR ARTE CUARTA PARTE

ESTRUCTURA BSICA DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN

9. Se considera como estructura bsica de los Trabajos de Investigacin a las diversas partes componentes de una exposicin, organizadas en secuencia lgica y ordenadas segn se sugiere en el siguiente esquema: pginas preliminares, texto del trabajo, lista de referencias y anexos. Las Pginas Preliminares (para la versin rstica) comprenden: Pgina de respeto Pgina de identificacin. Ver anexo E, E1, E2 y E3 . Pgina del ttulo. Ver anexo F y F1. Copia del oficio de nombramiento del tutor. Pgina de Constancia de Aprobacin del Tutor. Ver anexo G. Pgina de dedicatoria: Esta pgina es opcional del (los) autor (es) del trabajo y llevar las menciones de la (s) persona(s) a quienes desea honrar. Pgina de reconocimiento: Esta pgina es opcional del (los) autor (es) del trabajo y llevar las menciones de la (s) persona(s) e instituciones a quienes desea agradecer. Resumen, en espaol e ingls: Es una exposicin breve, de un mximo de trescientas (300) palabras, presentada en forma clara y precisa sobre el tema de investigacin, que deber incluir breve introduccin, objetivo (s), metodologa, resultados obtenidos y conclusiones. Se deber escribir a un espacio, no exceder de una pgina y estar precedido de la identificacin de la institucin, del ttulo del trabajo, nombre del (los) autor (es), nombre del tutor (cuando proceda) y la fecha. Al final del texto deber incluirse de tres (3) a cinco (5) descriptores o palabras clave. Ver Anexo H. ndice general: Es una relacin de las partes que integran el trabajo, con los nmeros de pginas en las que se inicie cada una de ellas, en el orden de aparicin. Los ttulos se escribirn con el mismo tipo de letra que el texto. Ver Anexo I. ndice de cuadros y tablas: Esta pgina contiene una relacin del nmero y ttulo de los cuadros (segn corresponda) y del nmero de la pgina donde aparecen presentados, en el mismo orden y forma como se presentan en el trabajo. Ver Anexo J. ndice de grficos/figuras: Esta pgina contiene una relacin del nmero y ttulo de los grficos y figuras (segn corresponda) y del nmero de la
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pgina donde aparecen presentados, en el mismo orden y forma como se presentan en el trabajo. Ver Anexo K. Introduccin: Es una resea del contenido del estudio, resaltando sus propsitos, aportes y estructura. Las Pginas Preliminares (para la versin definitiva) comprenden: Pgina de respeto. Pgina de identificacin. Pgina del ttulo Acta de veredicto del Jurado. Ver anexo L. Pgina de dedicatoria (opcional) Pgina de agradecimiento (opcional). Resumen, en espaol e ingls. ndice general. ndice de cuadros/tablas. ndice de grficos/figuras. Introduccin.

Texto del trabajo El texto del trabajo estar estructurado por captulos organizados en forma lgica y coherente a fin de lograr su unidad, aun cuando la referida estructura podr variar, dependiendo de la modalidad de trabajo y metodologa empleada para la organizacin formal de las secciones. Es importante mantener a lo largo de todo el trabajo la estructura seleccionada. En forma general el texto del trabajo deber incluir ttulos, integracin en captulos y secciones en el orden que resulte ms adecuado para la presentacin, estos aspectos son: El Problema: Contexto en el cual se ubica el problema de investigacin, planteamiento y formulacin. Objetivos: Expresan el o los propsitos del estudio Justificacin: Este aparte se refiere a las implicaciones e importancia que los resultados de la investigacin aportan para la teora o la prctica del rea, en la cual se adscribe el problema. Marco Terico Referencial: Debe registrar los antecedentes de la investigacin; bases tericas, teora, disciplina y temas referenciales; definicin de trminos; hiptesis y variables, en caso de proceder.
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Marco Metodolgico: Deber contener la descripcin de la metodologa utilizada, es decir: el tipo de investigacin; los mtodos, tcnicas e instrumentos; y la estrategia metodolgica empleada, con suficiente detalle como para permitirle a otros investigadores la verificacin del estudio en las disciplinas que as lo requieran o para que sirva de orientacin a futuras investigaciones. Tambin deber sealar la poblacin y la muestra, cuando se requiera. Anlisis e Interpretacin de los Resultados: Esta seccin contendr la presentacin de los resultados de la investigacin, el anlisis, la discusin e interpretacin de los hallazgos a la luz de los referentes tericos. La organizacin variar en funcin de la modalidad de trabajo. Conclusiones: Constituye la seccin final del trabajo, cuyo propsito es ofrecer una apreciacin global de los resultados, presentando en orden de importancia las afirmaciones que se derivan del mismo, en forma precisa y sintetizada. Las conclusiones deben estar vinculadas con el problema y los objetivos de la investigacin y deben conducir a unas implicaciones para la prctica, as como ofrecer sugerencias para lneas de investigacin. Recomendaciones: En caso de proceder, esta seccin corresponde a las sugerencias que aparecen en el curso de la investigacin y responden a la necesidad concreta que la ocasion. Puede incluir aspectos relacionados con la metodologa, con la necesidad de continuar con la lnea de investigacin o con problemas derivados de la misma. Lista de referencias: Referencias impresas, audiovisuales y electrnicas, citadas o mencionadas en la investigacin, organizadas en orden alfabtico por autor. Ver anexo M. Anexos (opcional): Se incluyen cuando sean necesarios para complementar informacin del estudio. Debern estar mencionados en el texto del trabajo.

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QUINTA PARTE

DE LA EVALUACIN DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN

10. A los fines de la evaluacin del Trabajo de Grado, sta se regir por lo establecido en las Normas Internas para la Tramitacin, Entrega, Discusin y Evaluacin de los Trabajos de Grado de la Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales; en el caso de los Trabajos de Ascenso, se regir por lo establecido en las Normas que regulan la Planificacin, Presentacin y Evaluacin de los Planes y Trabajos de Ascenso de los Profesores de la Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales. La Evaluacin de los trabajos de especialidad, maestra y tesis doctorales se regir por lo contemplado en el Reglamento del rea de Postgrado de la Universidad de Carabobo. SEXTA PARTE

SOBRE LA REDACCION DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

11. Todo proyecto y trabajo de investigacin debe ser elaborado de acuerdo con las normas establecidas por la institucin ante la cual se presentan y con la disciplina a la que pertenece el estudio. El investigador debe tener presente que el informe tuvo su origen en un proceso de investigacin, por lo cual debe ser un fiel reflejo de las etapas abordadas en dicho proceso. As tambin debe tener claro conocimiento que el contenido y el aspecto formal (estructura, forma, redaccin y estilo) deben constituir una unidad, en la que ambos miembros de ese binomio armnicamente integrados, reflejen la calidad y esttica de trabajo realizado. 12. A objeto de orientar a los interesados en la culminacin del proceso de investigacin, a continuacin se presentan algunas indicaciones para la redaccin y el estilo del informe final: En general debe tenerse presente que el estilo de redaccin del informe del trabajo de investigacin ser sobrio, mesurado, claro, preciso y conciso sin que esta cualidad afecte su comprensin. Sin embargo el arte de escribir es el resultado de un trabajo personal sostenido, que implica disposicin hacia ese trabajo y desarrollo de diversas habilidades que lo promuevan. Las normas para la redaccin final del informe deben tomar en consideracin la naturaleza de la investigacin, pues si trata de un estudio
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inscrito en el paradigma tradicional la redaccin debe efectuarse de manera impersonal, en este sentido es recomendable no utilizar pronombres y adjetivos personales como por ejemplo: yo, mo, nosotros, muestro. Ahora bien, si se tratase de un fenmeno de investigacin inscrito en el paradigma cualitativo, estos pronombres podrn estar presentes debido a que se rescata y privilegia la subjetividad del investigador. No deben incluirse citas al pie de la pgina, sino que los documentos que se citan deben estar integrados al texto, sealando apellido del autor y ao de publicacin de la fuente consultada. Cuando se redacta el informe propiamente dicho se utilizan los verbos en los tiempos correspondientes. La unidad, coherencia y continuidad deben ser caractersticas de todos los prrafos. Los nmeros inferiores al diez (10) se escriben con letras, con las siguientes excepciones. Cuando se citan dentro de una serie por ejemplo: 3,5.7 y 9. Cuando se indica una pgina determinada, por ejemplo tal y como se seala en la pgina 6 Cuando se presentan comparaciones que impliquen dos dgitos escritos en el mismo prrafo, por ejemplo: 5 de los 200 alumnos inscritos en el curso de nivelacin y avance ofrecidos por la FaCES de la UC... Cuando se presentan porcentajes, por ejemplo, el 9 por ciento de los participantes deber evitarse el uso del signo porcentaje (%). Las fechas que estn incorporadas a un texto debern escribirse con nmeros, as se trate de un solo dgito, por ejemplo: Valencia, 2 de febrero de 2010. SPTIMA PARTE

SOBRE LOS REQUISITOS DE IMPRESIN Y PRESENTACIN

13. Todo proyecto y trabajo de investigacin deben ser presentados siguiendo la Norma de la institucin ante la cual se consignan y con la disciplina a la que pertenece el estudio. Es importante sealar, que aun cuando no existe un estilo universalmente establecido, se dispone de ciertos acuerdos de aceptacin general, que orientan al investigador para la presentacin de los resultados y cada institucin establece las suyas como parte de su normativa interna, a las cuales el investigador debe acogerse. Por ello, se muestra a continuacin una serie de indicaciones para la presentacin de los proyectos y trabajos de investigacin: Tipo de Papel: Papel bond base 20, blanco tamao carta.

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Transcripcin: Toda la transcripcin se har por medio de procesador de textos, con letra de doce puntos, tipo Arial o Times New Roman, con una sangra de cinco (5) espacios. Los mrgenes a usar sern los siguientes: izquierdo y superior 4 centmetros, derecho e inferior, 3 centmetros. El interlineado ser de 1.5. El espacio entre ttulos y prrafos y entre prrafos ser de 3 espacios sencillos. Ver ejemplo en anexo N. Existen casos especiales tales como: Las citas textuales; la lista de cuadros, tablas, ilustraciones, figuras, mapas, fotos y otros; y la lista de referencias cuya transcripcin debe hacerse de la siguiente manera: Citas Textuales: Cuando sean inferiores o igual a cuarenta (40) palabras irn entre comillas dentro del texto. Cuando sean mayores a cuarenta (40) palabras, irn con una sangra de dos (02) centmetros por ambos extremos, a espacio sencillo entre lneas y sin comillas, indicando al final el nmero de la pgina. La fuente de cuadros, tablas, ilustraciones, figuras, mapas, fotos y otros: a espacio sencillo en la parte inferior de los mismos. La lista de referencias: A espacio sencillo entre lneas y dos (2) espacios sencillos entre fuentes. Ttulos y subttulos: Todos los ttulos de los elementos en los cuales se divide el trabajo debern comenzar en pgina aparte, se escribirn en letras maysculas, con tipo normal en negrita, centrados entre los mrgenes. Los subttulos se clasificarn en niveles: Subttulos de nivel I, los cuales debern presentarse en letras maysculas y minsculas, con tipo normal en negrita, alineados a la izquierda; Subttulos de nivel II, los cuales debern presentarse en letras maysculas y minsculas, con tipo cursiva en negrita, alineados a la izquierda; Subttulos de nivel III, los cuales debern presentarse en letras maysculas y minsculas, con tipo cursiva, alineados a la izquierda. Ilustraciones: En general, las ilustraciones (tablas, cuadros, grficos, figuras, fotografas) deben ser incorporadas en el lugar apropiado del texto, y no al final de los captulos o en los anexos. Las ilustraciones pequeas pueden aparecer entre prrafos, mientras que las de mayor dimensin debern colocarse en pgina separada, inmediatamente despus de la pgina donde se mencionan o explican. En lo posible se debe restringir el uso de lneas de diagramacin de los cuadros a las estrictamente necesarias para aumentar su claridad. Preferiblemente se utilizarn slo lneas horizontales para la separacin entre el ttulo del cuadro, los subttulos de las columnas, el cuerpo de datos y las notas de pie. Se tratar de evitar el uso de lneas verticales y los rayados horizontales internos.
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Cada ilustracin deber tener un nmero que la identifique y un ttulo descriptivo de su contenido. Las ilustraciones se enumerarn en series separadas, pero en forma continua a lo largo del texto en su totalidad (no por captulos) utilizando nmeros arbigos. Las referencias en el texto se harn as: Cuadro 5, Grfico 8, Figura 3; tambin se podr remitir a ellos utilizando parntesis, por ejemplo (Ver Cuadro 5), (Ver Grfico 8) (Ver Figura 3). El nmero y ttulo de las ilustraciones debern estar ubicados en la parte superior. Si, excepcionalmente, algn cuadro o tabla contina en una segunda pgina debe colocarse slo la identificacin de su nmero y la abreviatura (Cont.) entre parntesis. Las ilustraciones se presentarn de la siguiente manera: Parte Superior: Nmero (Ej. Cuadro 1) Ttulo, comenzando con maysculas y sin punto final Lugar y fecha (en caso que sea necesario) Cuerpo: Se registra la informacin a presentar. Las columnas y filas con su respectivo encabezamiento y slo la primera letra en mayscula. Parte Inferior: Se registran las explicaciones, en caso de incluir cifras absolutas y los signos utilizados, incluyendo significacin estadstica. Fuentes: La ilustracin puede provenir de diversas fuentes: original, mixta y copia textual. Cuando se trata de datos originales se escribir: elaboracin propia; cuando los datos los elabora el autor a partir de informacin obtenida de otras fuentes, se colocar: elaboracin propia a partir de (mencionar la fuente). Y si el cuadro es una transcripcin exacta de un original se colocar la fuente respectiva. Citas: Las citas registran los aportes bibliogrficos sobre los que se apoya el trabajo. Una cita textual transcribe en forma exacta lo dicho por otro autor y una cita resumen o referencia incluye las ideas resumidas de otros autores o su interpretacin. Se utilizar el sistema breve, que consiste en citar dentro del texto el apellido del autor y el ao de publicacin, acompaado si es cita textual de la mencin de la pgina o pginas de donde fue tomada la cita. Ver Anexo .

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Paginacin del Trabajo: Las pginas preliminares se enumerarn con cifras romanas en minsculas y en forma consecutiva, comenzando con la pgina de identificacin que se entender por (i), sin que la cifra se coloque en la pgina. Todas las dems pginas se enumerarn con cifras arbigas tambin de forma consecutiva, comenzando con la pgina de introduccin, considerando la enumeracin precedente, y continuando hasta incluir los anexos. Todas las pginas se cuentan en la secuencia numrica, aunque no lleven nmero alguno. El nmero de las pginas se colocar en la esquina inferior derecha. Las pginas en las que aparecen ilustraciones tambin deben enumerarse y su diagramacin vertical u horizontal no debe alterar la posicin del nmero de la pgina. La cartula: Presentada atendiendo a la diagramacin institucional que comprende el membrete de la universidad con identificacin de facultad, escuela, campus de procedencia o programa de postgrado segn corresponda; estos datos colocados entre el escudo de la universidad (lado izquierdo) y el logo de la facultad o postgrado (lado derecho). El ttulo se colocar en la zona media de la cartula, centrado, escrito en letras maysculas. La identificacin del autor o autores se ubicar a cuatro espacios bajo el ttulo, justificada hacia la derecha. Finalmente se escribe en la parte inferior de la cartula, centrados y en letras minsculas, el lugar y ao de presentacin del trabajo.

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FUENTES CONSULTADAS
Ander-Egg, Ezequiel (1980). Tcnicas de investigacin social. El Cid Editor. Buenos Aires. Balestrini, Miriam (1997). Cmo se elabora un proyecto de investigacin. Consultores asociados BL. Servicio Editorial. Caracas. Crdoba, Vctor (1993). Historias de vida. Una metodologa alternativa para ciencias sociales. Editorial Tropykos. Caracas. Dorra, Ral y Sebilla, Carlos (1981). Gua de procedimientos y recursos para tcnicas de investigacin. (cursos bsicos para formacin de profesores). Editorial Trillas. Bogot. Elizondo, Arturo (1990). La investigacin contable. Significacin y metodologa. Ediciones Contables y Admnistrativas S.A. ECASA. Mxico. Hernndez Sampieri, Roberto, Carlos Collado y Pilar Baptista (1999). Metodologa de la investigacin. Mc Graw Hill. Mxico. Hochman, Helena y Montero, Maritza (1986). Investigacin documental. Tcnicas y procedimientos. Editorial Panapo. Caracas. Jimnez, Jos Elas (2000). El proceso de investigacin. Editorial El viaje del Pez. Caracas. Mndez, Carlos (1988). Metodologa. Gua para elaborar diseos de investigacin en ciencias econmicas, contables, administrativas. Mc Graw Hill. Colombia. Morles, Vctor (1992). Planeamiento y anlisis de investigaciones. El Dorado Ediciones. Caracas. Universidad de Carabobo (1998). Estatuto nico del profesor universitario de la Universidad de Carabobo. Brbula: Autor. Venezuela. Universidad de Carabobo (1998). Normas para la elaboracin y presentacin de los trabajos de investigacin de la Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales de la Universidad de Carabobo. Brbula: Autor. Venezuela.
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Universidad de Carabobo (1999). Reglamento y Manual de Uso del CDCH de la Universidad de Carabobo. Brbula: Autor. Venezuela. Universidad de Carabobo (2000). Normas que regulan la planificacin, presentacin y evaluacin de los planes y trabajos de ascenso de los profesores de la Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales de la Universidad de Carabobo. Brbula: Autor. Venezuela. Universidad Pedaggica Experimental Libertador (2003). Manual de trabajos de grado, especializacin y maestra y tesis doctorales. Fondo editorial de la UPEL. Venezuela.

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ANEXOS

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Anexo A

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ECONOMA CAMPUS BRBULA

TENDENCIAS DE LAS MICROEMPRESAS EN VENEZUELA

Autoras: Fernndez, Mariela Rondn, Rosa Virginia

Brbula, Marzo de 2011

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Anexo A1

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES ESPECIALIZACIN EN GERENCIA TRIBUTARIA CAMPUS LA MORITA

ADECUACIN DE LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS EN VENEZUELA A LAS NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD

Autora: Victoria, Isabela

La Morita, Marzo de 2011

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Anexo A2

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES MAESTRA EN ADMINISTRACIN DEL TRABAJO Y RELACIONES LABORALES CAMPUS BRBULA

CONFIGURACIN DE LA GESTIN DE RECURSOS HUMANOS EN EL SECTOR MANUFACTURERO CARABOBEO

Autor: Delgado, Sebastin

Brbula, Marzo de 2011

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Anexo A3

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES DOCTORADO EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CAMPUS BRBULA

UN ENFOQUE HERMENUTICO PARA UNA GESTIN DE CAMBIO EN ORGANIZACIONES COMPLEJAS

Autora: Correa, Victoria

Brbula, Marzo de 2011

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Anexo A4

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES CAMPUS BRBULA

IMPACTO DE LOS CAMBIOS TECNOLGICOS SOBRE LOS NIVELES DE EMPLEO EN EL ESTADO CARABOBO

Autora: Gonzlez, Mara Cristina

Proyecto de Trabajo de Ascenso a la Categora de Profesor Asistente de acuerdo a lo establecido en el Estatuto del Profesor Universitario

Brbula, Marzo de 2011

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Anexo B

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ECONOMA CAMPUS BRBULA

CONSTANCIA DE ACEPTACIN

TENDENCIAS DE LAS MICROEMPRESAS EN VENEZUELA

Tutora Diana Paone

Aceptado en la Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales Escuela de Economa Por: Diana Paone C.I. X.XXX.XXX

Brbula, Febrero de 2011

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Anexo B1 UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES ESPECIALIZACIN EN GERENCIA TRIBUTARIA CAMPUS LA MORITA

CONSTANCIA DE ACEPTACIN

ADECUACIN DE LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS EN VENEZUELA A LAS NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD

Tutor: Marco Tulio Snchez

Aceptado en la Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales rea de Estudios de Postgrado Especializacin en Gerencia Tributaria Por: Marco Tulio Snchez C.I. X.XXX.XXX

La Morita, Octubre de 2011

31

Anexo B2

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES MAESTRA EN ADMINISTRACION DEL TRABAJO Y RELACIONES LABORALES CAMPUS BRBULA

CONSTANCIA DE ACEPTACIN

CONFIGURACIN DE LA GESTIN DE LOS RECURSOS HUMANOS EN EL SECTOR MANUFACTURERO CARABOBEO

Tutora: Belkys Surez

Aceptado en la Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales rea de Estudios de Postgrado Maestra en Administracin del Trabajo y Relaciones Laborales Por: Belkys Surez C.I. X.XXX.XXX

Brbula, Febrero de 2011

32

Anexo B3

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES DOCTORADO EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CAMPUS BRBULA

CONSTANCIA DE ACEPTACIN

UN ENFOQUE HERMENUTICO PARA UNA GESTIN DE CAMBIO EN ORGANIZACIONES COMPLEJAS

Tutora: Mujica, Maritza

Aceptado en la Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales rea de Estudios de Postgrado Doctorado en Ciencias Administrativas Por: Mujica, Maritza C.I. X.XXX.XXX

Brbula, Febrero de 2011

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Anexo B4

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES CAMPUS BRBULA

CONSTANCIA DE ACEPTACIN

IMPACTO DE LOS CAMBIOS TECNOLGICOS SOBRE LOS NIVELES DE EMPLEO EN EL ESTADO CARABOBO

Tutor: Daz, Juan Carlos

Acepta de acuerdo al Estatuto del Profesor Universitario la tutora del Trabajo de Ascenso a la Categora de Asistente Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales Escuela de Relaciones Industriales Por: Prof. Daz, Juan Carlos C.I. X.XXX.XXX

Brbula, Febrero de 2011

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Anexo C

NDICE GENERAL Pg. SECCIN I EL PROBLEMA Planteamiento del problema Objetivos Justificacin SECCIN II MARCO TERICO REFERENCIAL Antecedentes Bases Tericas SECCIN III MARCO METODOLGICO Naturaleza de la Investigacin Estrategia Metodolgica Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de formacin Poblacin y Muestra SECCIN IV ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4 6 7

9 11

19 20 20 22

23

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Anexo D

LISTA DE REFERENCIAS Acevedo, Carolina (2000). Historias Diferentes. Libro en lnea. Disponible: http://www.cip.cu/webcip/evento/servespec/comunic-mujer/ ponencias/ pone-4.html. Consulta: 2002, Septiembre 23 lvarez, Mara (1984). La mujer en la Colonia. Fondo Editorial Trpicos, Caracas. Correa, Luis (1998). Evaluacin de la investigacin en la FaCES. Trabajo de ascenso no publicado. Universidad de Carabobo. Brbula. Costa, Andersen y Corpi, Walter (1997). El modelo escandinavo: Del alivio de la pobreza a los estados con sistemas avanzados de proteccin. En B. Kliksberg (comp.) Pobreza un tema impostergable. Nuevas respuestas a nivel mundial (pp 369-420). Fondo de Cultura Econmica. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Mxico. Daz, Rolando (s.f.). La Mujer y su Participacin en el Campo Sindical. Ponencia presentada en el Simposio Problemas y Perspectivas de la Mujer. Caracas. Ley de Turismo de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999). Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela 5.554, Extraordinaria. Decreto con fuerza de Ley Orgnica de Turismo. Noviembre 13, 2001. Caracas. Molina, Sergio y Rodrguez, Sergio (1987). Planificacin Integral del turismo.Un enfoque para Latinoamrica. Editorial Trillas. Mxico. Rueda, Pedro (1989). El lder como alternativa de cambio en perspectiva organizacional. Revista FACES, (17), 93-110. Sierra, Jun (2004, Mayo 10) Incrementada la unidad tributaria. Seniat. Caracas. Zamorano, Egle (2002). Creatividad en la educacin superior. Tesis de doctorado no publicada. Universidad de Carabobo. Brbula.

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Anexo E

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ECONOMA CAMPUS BRBULA

TENDENCIAS DE LAS MICROEMPRESAS EN VENEZUELA

Autoras: Fernndez, Mariela Rondn, Rosa

Brbula, Marzo de 2011

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Anexo E1

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES ESPECIALIZACIN EN GERENCIA TRIBUTARIA CAMPUS LA MORITA

ADECUACIN DE LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS EN VENEZUELA A LAS NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD

Autora: Prez, Mara Alejandra

La Morita, Marzo de 2011

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Anexo E2

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES REA DE ESTUDIOS DE POSTGRADO MAESTRA EN ADMINISTRACIN DEL TRABAJO Y RELACIONES LABORALES CAMPUS BRBULA

CONFIGURACIN DE LA GESTIN DE RECURSOS HUMANOS EN EL SECTOR MANUFACTURERO CARABOBEO

Autor: Delgado, Sebastin

Brbula, Marzo de 2011

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Anexo E3

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES DOCTORADO EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CAMPUS BRBULA

UN ENFOQUE HERMENUTICO PARA UNA GESTIN DE CAMBIO EN ORGANIZACIONES COMPLEJAS

Autora: Correa, Victoria

Brbula, Marzo de 2011

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Anexo F

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES CAMPUS BRBULA

EL PROBLEMA DEL GNERO EN EL CAMPO DE LAS RELACIONES LABORALES

Autora: Landnez, Juana

Trabajo de Ascenso presentado para optar a la Categora de Profesor Asistente de acuerdo a lo establecido en el Estatuto del Profesor Universitario

Brbula, Marzo de 2011

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Anexo F1

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIN COMERCIAL Y CONTADURA PBLICA CAMPUS LA MORITA

ADECUACIN DE LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS EN VENEZUELA A LAS NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD

Autora: Prez, Mara Alejandra

Trabajo de Grado presentado para optar al ttulo de Licenciado en Contadura Pblica

La Morita, Marzo de 2011

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Anexo G

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ECONOMA CAMPUS BRBULA

CONSTANCIA DE ACEPTACIN

LOS PARQUES INDUSTRIALES EN VENEZUELA

Tutor: William Lpez

Aceptado en la Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales Escuela de Economa Por: William Lpez C.I. X.XXX.XXX

Brbula, Marzo de 2011

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Anexo H

TRINCHERAS COMO NCLEO DE DESARROLLO ENDGENO A PARTIR DEL TURISMO. Una experiencia: Universidad-estado-sector productivo-comunidad Autoras: Delgado de Smith, Yamile y Fernndez, ngela Tutora: Correa, Dalia Fecha: Febrero, 2011 RESUMEN La presente investigacin surgi como parte fundamental de un macroestudio para establecer la potencialidad turstica del municipio Naguanagua del estado Carabobo. El objetivo general es determinar el potencial turstico del pueblo de Las Trincheras a fin de contribuir en su incorporacin al desarrollo endgeno de la zona. Centramos nuestra atencin en Las Trincheras ya que posee, entre otros recursos, un atractivo de rango internacional constituido por las aguas termales, consideradas las mejores segundas aguas del mundo por sus propiedades mineralescurativas. Tericamente la investigacin est orientada por la teora del desarrollo sustentable, la complejidad, la transdisciplina y toma como referentes los informes del PNUD y de la Organizacin Mundial del Turismo, as como investigaciones previas que hemos realizado en el mbito del turismo en Carabobo. Metodolgicamente nos apoyamos en la investigacin-accin participante (IAP), comprendiendo que slo la participacin protagnica de todos los actores que hacen vida en el pueblo puede llevarnos a lograr el objetivo final propuesto; en este sentido, se realizaron diversas visitas y reuniones a diferentes personas e instituciones del pueblo que culminaron en la realizacin de un evento organizado por la ctedra de Recursos Econmicos, el INFACES y el sector privado del turismo en Trincheras, establecindose en el mismo una alianza estratgica entre la Universidad, las autoridades municipales, el sector productivo y la comunidad. En el entendido de que la IAP es un proceso continuo, en donde una vez resueltos los problemas iniciales, se derivan otros que ameritan igualmente investigarse, se puede establecer a modo de conclusin que Trincheras tiene una alta potencialidad turstica a partir de la cual debe establecerse un cluster de turismo alternativo, que se traduzca en un desarrollo sustentable para toda la comunidad. Palabras Clave: Trincheras, desarrollo endgeno, turismo.
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Anexo I

NDICE GENERAL Pg. Dedicatoria Agradecimiento Resumen ndice de Cuadros ndice de Grficos Introduccin CAPTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema Objetivos Justificacin CAPTULO II MARCO TERICO REFERENCIAL Antecedentes Bases Tericas Definicin de trminos bsicos CAPTULO III MARCO METODOLGICO Naturaleza de la Investigacin Estrategia Metodolgica Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de informacin Poblacin y Muestra CAPTULO IV ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES LISTA DE REFERENCIAS 51 52 54 57 23 29 49 vi vii viii ix x xi

12 18 19

60 85 95

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Anexo J

NDICE DE CUADROS

CUADRO No. 1. Evolucin de la Poblacin Econmicamente Activa por Sexo (1950-2002) 2. Cuadro Tcnico Metodolgico 3. Poblacin Econmicamente Activa Ocupada, por Sexo (1950-2002) 4. Poblacin de 15 aos y ms Ocupada segn Categora ocupacional y sexo (1980-2002) 5. Poblacin Econmicamente Activa Desocupada, por Sexo (1980-2002) 6. Poblacin Econmicamente Activa en el Sector Informal, por Sexo (1999-2002) 7. Poblacin Ocupada en el Sector Informal, por Categora Ocupacional y Sexo (2002) 8. Poblacin de 15 aos y ms Ocupada, por Categora Ocupacional segn grupos Principales de Ocupacin y Sexo (segundo semestre del 2001) 9. Poblacin de 15 aos y ms Ocupada y Desocupada, por Situacin en la Fuerza de Trabajo y Sexo, segn la Actividad Agrcola 10. Poblacin de 15 aos y ms Ocupada y Desocupada, por Situacin en la Fuerza de Trabajo y Sexo, segn la Actividad Agrcola y Categora de Ocupacin (2001)

Pg.

64 120

121

124

125

127

128

129

131

132

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Anexo K

NDICE DE GRFICOS GRFICO No. pp. 1. Evolucin de la Poblacin Econmicamente Activa por Sexo (1950-2002) 2. Cuadro Tcnico Metodolgico 3. Poblacin Econmicamente Activa Ocupada, por Sexo (1950-2002) 4. Poblacin de 15 aos y ms Ocupada segn Categora ocupacional y sexo (1980-200Anexo K2) 124 5. Poblacin Econmicamente Activa Desocupada, por Sexo (1980-2002) 6. Poblacin Econmicamente Activa en el Sector Informal, por Sexo (1999-2002) 7. Poblacin Ocupada en el Sector Informal, por Categora Ocupacional y Sexo (2002) 8. Poblacin de 15 aos y ms Ocupada, por Categora Ocupacional segn grupos Principales de Ocupacin y Sexo (segundo semestre del 2001) 9. Poblacin de 15 aos y ms Ocupada y Desocupada, por Situacin en la Fuerza de Trabajo y Sexo, segn la Actividad Agrcola 10. Poblacin de 15 aos y ms Ocupada y Desocupada, por Situacin en la Fuerza de Trabajo y Sexo, segn la Actividad Agrcola y Categora de Ocupacin (2001)

64 120

121

125

127

128

129

131

132

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Anexo L

UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES

Veredicto Nosotros miembros del Jurado designado para la evaluacin del Trabajo de Grado titulado CONDICIONES DE TRABAJO DE LA MUJER EN VENEZUELA, presentado por: Jimnez, Betzy, cdula de Identidad X.XXX.XXX, para optar al Ttulo de: Licenciada en Relaciones Industriales, estimamos que el mismo rene los requisitos para ser considerado como:____________________________ a los __________das del mes de _____________ del ao ________.

Nombre y Apellido

C.I.

Firma

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

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Anexo M

LISTA DE REFERENCIAS

Acevedo, Carolina (2000). Historias Diferentes. Libro en lnea. Disponible: http://www.cip.cu/webcip/evento/servespec/comunic-mujer/ ponencias/ pone-4.html. Consulta: 2002, Septiembre 23 lvarez, Mara (1984). La mujer en la Colonia. Fondo Editorial Trpicos, Caracas. Correa, Luis (1998). Evaluacin de la investigacin en la FaCES. Trabajo de ascenso no publicado. Universidad de Carabobo. Brbula. Costa, Andersen y Corpi, Walter (1997). El modelo escandinavo: Del alivio de la pobreza a los estados con sistemas avanzados de proteccin. En B. Kliksberg (comp.). Pobreza un tema impostergable. Nuevas respuestas a nivel mundial (pp 369-420). Fondo de Cultura Econmica. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Mxico. Daz, Rolando (s.f.). La Mujer y su Participacin en el Campo Sindical. Ponencia presentada en el Simposio Problemas y Perspectivas de la Mujer. Caracas. Ley de Turismo de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999). Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela 5.554, Extraordinaria. Decreto con fuerza de Ley Orgnica de Turismo. Noviembre 13, 2001. Caracas. Molina, Sergio y Rodrguez, Sergio (1987). Planificacin Integral del turismo. Un enfoque para Latinoamrica. Editorial Trillas. Mxico. Rueda, Pedro (1989). El lder como alternativa de cambio en perspectiva organizacional. Revista FACES, (17), 93-110. Sierra, Jun (2004, Mayo 10) Incrementada la unidad tributaria. Seniat. Caracas. Zamorano, Egle (2002). Creatividad en la educacin superior. Tesis de doctorado no publicada, Universidad de Carabobo, Brbula.
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Anexo N

CAPTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema Venezuela se ha caracterizado, desde los ltimos aos de la dcada de los 70, por tener una economa inestable, con perodos de fases dinmicas cortas de la actividad econmica y otros de recesin aguda. Esta inestabilidad macroeconmica ha propiciado una degradacin de la calidad de vida de los residentes del pas. Se puede afirmar que el crecimiento estable se ubica desde 1950 hasta 1978. A finales de la dcada de los aos 70, se genera una crisis que propicia la inestabilidad de la economa, representada en bruscas fluctuaciones de la actividad econmica, debilitamiento del crecimiento, PTB inferior al de la regin latinoamericana, crecimiento dbil y alta inflacin. En la dcada de los 60, la Comisin Econmica para Amrica Latina (CEPAL) impuls un modelo econmico caracterizado por la bsqueda del crecimiento hacia dentro por la va de la sustitucin de importaciones, en donde se enfatiz el papel del Estado como propulsor y planificador del desarrollo. En la aplicacin del modelo se confundi crecimiento con desarrollo, ignorando que este ltimo debi contemplar facetas como el incremento en la produccin de los sectores primarios y secundarios, distribucin del ingreso nacional y la movilidad social.

50

Anexo

Ejemplo Cita textual inferior a 40 palabras: Segn Boulln (1990: 57) las funciones del municipio turstico estn referidas a las reas de accin de los organismos oficiales de turismo y a las tareas de los organismos oficiales en las reas de accin.

Ejemplo Cita textual superior a 40 palabras: Por ltimo, Zamorano (2002) destaca que un atractivo turstico para ser considerado como tal, debe poseer las siguientes caractersticas:

Es una identidad plenamente identificable, con la capacidad de destacar por s misma, an de manera separada de la actividad turstica. Debe ser capaz de atraer tanto visitantes de un solo da como a turistas, as como a la poblacin local. Posee la capacidad de generar ingresos directos por concepto de visitas, cuotas de admisin, o bien por el ejercicio de un control en el acceso al mismo. Se encuentra abierto al pblico en periodos u horarios estipulados, contando con un nmero mnimo de visitantes por periodo. Debe ser capaz de generar un ingreso econmico mnimo anual. Tiene entre todo como propsito principal permitir al usuario el acceso al entretenimiento cultural y racional, satisfacer intereses e inquietudes; adems es algo ms que un simple sitio o evento para la prctica deportiva o parajes para ser fotografiado. (p. 262).

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DISEO Y DIAGRAMACIN: Carolina Bueno

COMISIN REDACTORA: ngela Egle de Blanco (Coordinadora), Carlos Zambrano, Dalia Correa Gua, Isblia Amundaran y Yamile Delgado de Smith.

IMPRESIN: Departamento de Publicaciones Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales Brbula, 07 de febrero de 2011.

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