REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEGAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA PROGRAMA

DE EDUCACION PREESCOLAR.

ANTROPOLOGA

PROFESOR, Asesor: Jos Jorge Valera CURSO: filosofa de la educacin ESTUDIANTES: Luisana Monsalve CI: 22.326.781 MaraYepez Liliana Alegullar CI: 19.299.360 Viviana Escobar CI: 20.017.373 MaraGbriela CI: 20.237.488 Glorelys Quintero CI: 23.485.360 SECCIN: 3PE01 Barquisimeto febrero 2013

Antropologa

La antropologa ("anthropo", hombre, y "loga", "ciencia") es una ciencia que estudia al hombre en su totalidad, incluyendo los aspectos biolgicos y socio-culturales como parte integral de cualquier grupo y/o sociedad. Se le puede definir como la ciencia que se ocupa de estudiar el origen y desarrollo de toda la gama de la variabilidad humana y los modos de comportamiento sociales a travs del tiempo y el espacio, es decir, del proceso sicosocial de la existencia de la raza humana. 1. La antropologa filosfica se centra en una pregunta que es: que es el hombre? Los filsofos de esta poca buscaban encontrar la esencia del hombre, la forma en que convive es su entorno. Del hombre se desprende la tica y la moral, factores que segn estos filsofos influye en su manera de actuar y las decisiones que este toma. Scrates fue tal vez el primer filsofo importante que se preocup por la pregunta por el hombre y por eso este es considerado un gran humanista. La antropologa estudia al hombre en distintas facetas: la sociedad, su cultura, su pensamiento etc. Los destacados filntropos son los que ms se preocupan por el hombre, puede considerarse a Scrates como un filntropo pues este se preocup mucho por el hombre, y lo demuestra al intentar

Filosofa

La palabra filosofa que significa philia amor y sophia sabidura, indica una actitud por parte del hombre, el deseo de saber. Filosofa es un termino que ha sido definido de diferentes modos; significa a veces tantas cosas, que prcticamente nadie sabe lo que significa, sin embargo, se plantea los problemas del hombre en cuanto hombre y, ofrece desde la visin totalizadora que brinda una interpretacin de esos mltiples y vastos problemas. La filosofa ha sido objeto de diferentes interpretaciones, pero en todas ellas se observa como una constante su carcter de bsqueda, de reflexin sobre las ultimidades del mundo y de la condicin humana.

La antropologa y la educacin

El ser humano se presenta como el fundamento de la educacin: sin l, sta no existira. El punto de partida de cualquier sistema educativo lo constituye el concepto que se tenga del hombre. Toda accin educativa tiene como centro al ser humano; en la base hay, por lo tanto, un modelo antropolgico. La condicin humana de la educacin es alrededor de la cual giran las ciencias y la filosofa para activar el proceso de la educacin, y, por otra parte, la pedagoga se presenta como la gua que define el destino del hombre. Antropologa y educacin quedan, as, ntimamente interrelacionadas y recprocamente influidas. Es necesario, pues, por una parte, entender al ser humano a partir de la educacin; y, por otra, conocer la educacin y su prctica desde la realidad del hombre. Partimos de la base de que educar no es una simple tarea tcnica, sino que los medios y el fin que se persigue implica necesariamente contar, de manera responsable y crtica, con una determinada concepcin del ser humano y comprometerse con ella. Asimismo, los fines (o tambin objetivos) de la educacin exigen adaptarse constantemente a las necesidades individuales y sociales del momento. Para ello parece que hay cierta mayora coincidente en lograr el pleno desarrollo personal, la defensa de los valores (tiles, vitales, ecolgicos, tecnolgicos, intelectuales, morales, estticos, etc.) y la necesidad de propiciar la participacin activa de la persona en el mundo circundante (ambiental, social, cultural, econmico). Es necesario, por consiguiente, educar partiendo de una imagen del hombre, cambiante, es cierto, en el tiempo y en el espacio, pero de la que hay que partir inexcusablemente, ya que, segn las pocas, estas imgenes han sido distintas y diferentemente interpretadas. As, son entendidas como aquellas que constituyen la base de las ideas pedaggicas de las diferentes pocas y pueblos, de los movimientos y escuelas de los pedagogos particulares

La Antropologa en la filosofa

Segn Scheller gran filsofo alemn la misin de la antropologa filosfica es mostrar exactamente como es la estructura fundamental del ser humano en la forma que lo hemos descrito brevemente explica todos los monopolios todas las funciones especificas del hombre sobre el lenguaje la conciencia moral las herramientas las armas las ideas de la justicia y las injusticias todo esto se ha ocupado en las

caractersticas fsicas del hombre usando con frecuencia mtodos antropomtricos. Que son el estudio de la variacin fsica del ser humano por medio de las medidas corporales y de la mente

La Antropologa Filosfica

se encarga de interrogar acerca de la naturaleza del ser humano, los tres filsofos que dieron sus opinin acerca de la Antropologa Filosfica fueron: Scrates: Plante que a travs de la Educacin dada por el dialogo, se poda buscar la verdad y as inicio la Antropologa Filosfica, opino que el hombre entre ms se educara, mas supiera en esa media era feliz. Scrates deca que el alma; es la que existe dentro de nosotros, pero que no se capta por los sentidos y deca que poseemos alma por lo que somos capaces de hacer.

Platn: Fue discpulo de Scrates, en su reflexin se pregunto acerca del origen del hombre y su movimiento se llam El Idealismo; deca que el hombre era transcendental, este posee un alma que nunca muere, que el alma es inmortal. Defini que el Alma Racional, es un principio de conocimiento racional aquello que nos permite conocer la esencia de las cosas.

Aristteles: Fue discpulo de Platn, fund El Realismo el cul planteaba que el hombre es un animal racional, un ser biolgico que puede pensar y tiene como fin la realizacin de todas sus posibilidades por su naturaleza. Es la razn de la perfeccin de su inteligencia y modifica el conocimiento de la verdad, en lo que deca Platn.

Opinin personal de Vivina Escobar

La antropologa filosfica se sirve de los datos proporcionados por los estudios antropolgicos y no filosficos para buscar la esencia del hombre, para determinar en qu consiste la especificidad del ser humano en un mundo q comparte con otros seres vivientes y que el ser humano transforma y modifica.

Referencias

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajosAntropologia/25html : http://www.monografias.com/trabajos67Antropologia/25html Diccionario de filosofa en el Bryn Mawr Collage Autor Jos Ferreter

Opinin personal de Liliana Alegullar

La antropologa de la educacin que inicia desde la antropologa filosfica indaga sobre el ser humano como educable y educando mientras quela antropologa de la educacin que parte de la antropologa cultural se preguntan a cerca de como se educan los de seres humanos siempre inculcndoles valores desde pequeos para que ellos crezcan con ese valor tan importante. Ya que no hay padres que no les ensean cuales son los valores a sus hijos y por eso hoy en da hay tanta agresividad en la educacin nosotras como futuras docentes debemos inculcar esos valores y estudiar

a los nios y nias a la hora de que ellos presenten cualquier problema y ayudarlos a darle la mayor educacin para que ellos sean grandes educadores y den su ejemplo a futuro.

Opinin persona de Mara Ypez

La realidad educativa significa, pues un fenmeno realizado por los hombres, entre las coordenadas naturaleza y sociedad de tal modo la educacin no puede definirse sino referencia a lo que constituye la vida del hombre, prcticamente nadie sabe lo que significa ,sin embargo , la filosofa genuina , autentica y ofrece de la visin totalizadora que brindar una interpretacin de esos mltiples y problema.