Manifiesto por la lengua comn

Desde hace algunos aos hay crecientes razones para preocuparse en nuestro pas por la situacin institucional de la lengua castellana, la nica lengua juntamente oficial y comn de todos los ciudadanos espaoles. Desde luego, no se trata de una desazn meramente cultural nuestro idioma goza de una pujanza envidiable y creciente en el mundo entero, slo superada por el chino y el ingls- sino de una inquietud estrictamente poltica: se refiere a su papel como lengua principal de comunicacin democrtica en este pas, as como de los derechos educativos y cvicos de quienes la tienen como lengua materna o la eligen con todo derecho como vehculo preferente de expresin, comprensin y comunicacin. Como punto de partida, establezcamos una serie de premisas: 1) Todas las lenguas oficiales en el Estado son igualmente espaolas y merecedoras de proteccin institucional como patrimonio compartido, pero slo una de ellas es comn a todos, oficial en todo el territorio nacional y por tanto slo una de ellas el castellano- goza del deber constitucional de ser conocida y de la presuncin consecuente de que todos la conocen. Es decir, hay una asimetra entre las lenguas espaolas oficiales, lo cual no implica injusticia (?) de ningn tipo porque en Espaa hay diversas realidades culturales pero slo una de ellas es universalmente oficial en nuestro Estado democrtico. Y contar con una lengua poltica comn es una enorme riqueza para la democracia, an ms si se trata de una lengua de tanto arraigo histrico en todo el pas y de tanta vigencia en el mundo entero como el castellano. 2) Son los ciudadanos quienes tienen derechos lingisticos, no los territorios ni mucho menos las lenguas mismas. O sea: los ciudadanos que hablan cualquiera de las lenguas co-oficiales tienen derecho a recibir educacin y ser atendidos por la administracin en ella, pero las lenguas no tienen el derecho de conseguir coactivamente hablantes ni a imponerse como prioritarias en educacin,

informacin, rotulacin, instituciones, etc en detrimento del castellano (y mucho menos se puede llamar a semejante atropello normalizacin lingstica). 3) En las comunidades bilinges es un deseo encomiable aspirar a que todos los ciudadanos lleguen a conocer bien la lengua co-oficial, junto a la obligacin de conocer la comn del pas (que tambin es la comn dentro de esa comunidad, no lo olvidemos). Pero tal aspiracin puede ser solamente estimulada, no impuesta. Es lgico suponer que siempre habr muchos ciudadanos que prefieran desarrollar su vida cotidiana y profesional en castellano, conociendo slo de la lengua autonmica lo suficiente para convivir cortsmente con los dems y disfrutar en lo posible de las manifestaciones culturales en ella. Que ciertas autoridades autonmicas anhelen como ideal lograr un mximo techo competencial bilinge no justifica decretar la lengua autonmica como vehculo exclusivo ni primordial de educacin o de relaciones con la administracin pblica. Conviene recordar que este tipo de imposiciones abusivas daa especialmente las posibilidades laborales o sociales de los ms desfavorecidos, recortando sus alternativas y su movilidad. 4) Ciertamente, el artculo tercero, apartado 3, de la Constitucin establece que las distintas modalidades lingsticas de Espaa son un patrimonio cultural que ser objeto de especial respeto y proteccin. Nada cabe objetar a esta disposicin tan generosa como justa, proclamada para acabar con las prohibiciones y restricciones que padecan esas lenguas. Cumplido sobradamente hoy tal objetivo, sera un fraude constitucional y una autntica felona utilizar tal artculo para justificar la discriminacin, marginacin o minusvaloracin de los ciudadanos monolinges en castellano en alguna de las formas antes indicadas. Por consiguiente los abajo firmantes solicitamos del Parlamento espaol una normativa legal del rango adecuado (que en su caso puede exigir una modificacin constitucional y de

algunos estatutos autonmicos) para fijar inequvocamente los siguientes puntos: 1) La lengua castellana es comn y oficial a todo el territorio nacional, siendo la nica cuya comprensin puede serle supuesta a cualquier efecto a todos los ciudadanos espaoles. 2) Todos los ciudadanos que lo deseen tienen derecho a ser educados en lengua castellana, sea cual fuere su lengua materna. Las lenguas cooficiales autonmicas deben figurar en los planes de estudio de sus respectivas comunidades en diversos grados de oferta, pero nunca como lengua vehicular exclusiva. En cualquier caso, siempre debe quedar garantizado a todos los alumnos el conocimiento final de la lengua comn. 3) En las autonomas bilinges, cualquier ciudadano espaol tiene derecho a ser atendido institucionalmente en las dos lenguas oficiales. Lo cual implica que en los centros oficiales habr siempre personal capacitado para ello, no que todo funcionario deba tener tal capacitacin. En locales y negocios pblicos no oficiales, la relacin con la clientela en una o ambas lenguas ser discrecional. 4) La rotulacin de los edificios oficiales y de las vas pblicas, las comunicaciones administrativas, la informacin a la ciudadana, etcen dichas comunidades (o en sus zonas calificadas de bilinges) es recomendable que sean bilinges pero en todo caso nunca podrn expresarse nicamente en la lengua autonmica. 5) Los representantes polticos, tanto de la administracin central como de las autonmicas, utilizarn habitualmente en sus funciones institucionales de alcance estatal la lengua castellana lo mismo dentro de Espaa que en el extranjero, salvo en determinadas ocasiones caractersticas. En los parlamentos autonmicos bilinges podrn emplear indistintamente, como es natural, cualquiera de las dos lenguas oficiales. Firmas (orden alfabtico): Mario Vargas Llosa, Jos Antonio de la Marina, Aurelio Arteta, Flix de Aza, Albert Boadella, Carlos Castilla del Pino, Luis Alberto de Cuenca, Arcadi

Espada, Alberto Gonzlez Troyano, Antonio Lastra, Carmen Iglesias, Carlos Martnez Gorriarn, Jose Luis Pardo, Alvaro Pombo, Ramn Rodrguez, Jose M Ruiz Soroa, Fernando Savater