I.E.

Los Talentosos

MINISTERIO DE EDUCACIN DIRECCIN REGIONAL DE LIMA METROPOLITANA UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA N XX INSTITUCIN EDUCATIVA Los Talentosos

EDUCACIN BSICA REGULAR NIVEL SECUNDARIA Profesor MARTINEZ HERRERA, Jorge Luis

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL

I. DATOS GENERALES: UGEL INSTITUCIN EDUCATIVA REA GRADO RESPONSABLE HORAS SEMANALES II. PRESENTACIN: El rea de Educacin para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su microempresa, en el marco de una cultura exportadora y emprendedora. Una actividad laboral se aprende haciendo y en situaciones concretas de trabajo, que se enmarquen en las demandas de formacin del sector productivo y en los intereses y aptitudes vocacionales de los estudiantes. Por tal razn, el rea se orienta a desarrollar intereses y aptitudes vocacionales, competencias laborales identificadas con participacin del sector productivo (empresarios y trabajadores expertos); que le permitan desempearse en uno o ms puestos de trabajo de una especialidad ocupacional, y capacidades emprendedoras que le permitan crear su propio puesto de trabajo. En este marco, el rea se aborda mediante proyectos de aprendizaje o actividades productivas que permitan desarrollar capacidades para la gestin y ejecucin de procesos de produccin de bienes o servicios y capacidades para comprender y aplicar tecnologas, herramientas y conocimientos de la gestin empresarial, para adaptarse al permanente cambio y las innovaciones que se producen en los materiales, mquinas, procesos y formas de produccin esto les permitir movilizarse laboralmente en una familia profesional. III. COMPETENCIAS DE CICLO GESTION DE PROCESOS Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo, planificacin, comercializacin de bienes o servicios de uno o ms puestos de trabajo de una especialidad ocupacional especfica. EJECUCIN DE PROCESOS Ejecuta procesos para la produccin de un bien o prestacin de un servicio de uno o ms puestos de trabajo de una especialidad ocupacional especfica, considerando las normas de seguridad y control de la calidad en forma creativa y disposicin emprendedora. COMPRENSIN Y APLICACION DE TECNOLOGIAS Comprende y aplica principios y procesos del diseo, principios para la transmisin y transformacin de movimientos, electricidad y electrnica bsica y las herramientas : XXX : I.E. Los Talentosos : Educacin para el Trabajo : VIII ciclo (5 ao). : Lic. Jorge Luis Martnez Herrera : 4 H / S.

informticas que se aplican para la produccin de bienes y / o servicios. Comprende, analiza y evala planes de negocios, normas y procesos para la constitucin y gestin de microempresas, salud laboral y legislacin CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
Identifica y analiza Necesidades, gustos y oportunidades de negocio para plantear el proyecto empresarial. La importancia de emprender un proyecto empresarial.
GESTION DE PROCESOS

Planifica Los procesos necesarios para plantear un proyecto empresarial. Organiza El espacio, equipo y material necesario para el trabajo Evala El trabajo y la puesta en marcha del proyecto empresarial Selecciona El bien a realizar por el da de la madre. Los equipos necesarios para el desarrollo del trabajo. Utiliza y realiza Los equipos necesarios para el desarrollo del bien (souvenir) Los equipos para la organizacin y exposicin (PC Y PROYECTOR).

EJECUCIN DE PROCESOS

Formula y elabora Una encuesta para conocer gustos y preferencias del consumidor local Aplica La encuesta en el universo establecido. Las normas de seguridad e higiene en el trabajo. Conocimientos tericos en el trabajo prctico. Conoce La tcnica del estudio de mercado. La pasos necesarios para una sesin de grupo La tcnica para la elaboracin de una encuesta. Identifica y diferencia Las necesidades y gustos de los consumidores de su comunidad. El mercado que se desarrolla en la localidad y regin Reconoce La importancia de las obligaciones tributarias y pago de impuestos Los fundamentos del texto nico de la ley de fomento de empleo. Organiza Informacin proveniente de otras fuente Una idea de negocio (producto y/o servicio) Evala Los niveles ocupacionales. El trabajo dependiente e independiente.

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

Valores y Actitudes:

VALORES

ACTITUDES Cumple con sus deberes buscando en todo momento la eficacia y la eficiencia. Cumple con sus tareas y obligaciones en la fecha indicada. Cuida con responsabilidad el taller y el medio ambiente. Aplica normas de seguridad Es tolerante con las opiniones y reacciones de sus compaeros. Es paciente frente a situaciones adversas. Muestra condescendencia frente a sus compaeros Demuestra autodominio de si mismo. Brinda apoyo al compaero con dificultades acadmicas y de integracin Apoya en simulacros, experimentaciones y en situaciones que lo requiera Propicia la confianza y apoyo mutuo a sus compaeros en el trabajo en equipo

RESPONSABILIDAD

TOLERANCIA

SOLIDARIDAD

IV.

TEMAS TRANSVERSALES
PROBLEMAS TEMAS TRANSVERSALES

Indisciplina escolar.

Educacin para la convivencia la paz ciudadana.

Poca

identificacin

con

las

Educacin en valores y formacin tica.

actividades laborales y productivas Contaminacin ambiental

Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental

V.

ORGANIZACIN DE UNIDADES 5.1. Unidades didcticas del componente: Formacin Especifica Modular
UNIDADES TITULO DE LA UNIDAD TIPO DE UNIDAD CRONOGRAMA

I Unidad didctica 1 Construyendo nuestra Pgina Web personal (HTML) Construyendo una Pgina Web empresarial (HTML) Aprendiendo a plantear y ejecutar un negocio rentable e innovador Proyecto de aprendizaje Proyecto de aprendizaje Unidad de aprendizaje x

II

III

Unidad didctica 2 Unidad didctica 3

.2.

Unidades didcticas del componente: Tecnologa de Bases

UNIDADES Unidad didctica 1 Unidad didctica 2 Unidad didctica 3 TITULO DE LA UNIDAD Conociendo las modalidades laborales en mi localidad Organizando negocio una idea de TIPO DE UNIDAD Unidad de aprendizaje Unidad de aprendizaje Unidad de aprendizaje CRONOGRAMA I II III x

Formacin y orientacin laboral

VI.

ESTRATEGIAS DEL REA: Mtodos y tcnicas: Mtodo de proyecto. Mtodo demostrativo. Tcnicas grupales Elaboracin de proyectos. Exposicin. Dinmicas motivacionales.

VII. EVALUACIN: a. b. Evaluacin diagnostica: Al inicio del ao escolar Prueba de entrada. Evaluacin Formativa:

Al elaborar informes y exposiciones grupales. Resolver prcticas dirigidas. Desarrollar pruebas parciales y finales. El proceso de elaboracin de proyectos. Proyecto terminado.

La evaluacin se realizara en forma permanente e integral. En cada unidad de aprendizaje se evaluara las tres capacidades del rea, dicha evaluacin se realizara a travs de indicaciones en base a las capacidades especficas de cada rea. VIII. BIBLIOGRAFA: Para el docente: Gestin de procesos productivos y empresariales, direccin nacional de educacin secundaria y superior tecnolgica: UDCREES 2 001 Manual terico y prctico para formar MYPES : R: Torres Educacin Tecnolgica: Jos Ral Corts Berrocal Educacin para el trabajo: Ministerio de Educacin; Javier Sota Nadal 2006 Para Chicas y Chicos Emprendedores EDUCA : Instituto de Fomento de una Educacin de Calidad. El Salvador 1995 Desarrollando Capacidades Emprendedoras y Empresariales : Ministerio DE Trabajo y Promocin de Empleo 2006 Para el alumno: Economa para todos (texto de consulta) Herramientas empresariales (Bachillerato MED) Internet Google.

JORGE LUIS MARTINEZ HERRERA PROFESOR AREA DE E.P.T

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01 Conociendo las modalidades laborales en mi localidad DATOS GENERALES: REA HORAS SEMANALES GRADO COMPONENTE DURACIN PROFESOR PROPSITOS: 2.1. Capacidades: CAPACIDADES DE REA CONOCIMIENTOS Conoce Identifica Diferencia Reconoce Organiza Evala : Educacin para el Trabajo : 1 hora : 5 A, B y C : Tecnologa de bases : 13 horas. :

Comprensin y aplicacin de Tecnologas

2.2.

Valores y actitudes: VALORES

ACTITUDES
Cumple con sus tareas y obligaciones en la fecha indicada. Cuida con responsabilidad el taller y el medio ambiente.

RESPONSABILIDAD

TOLERANCIA

Es tolerante con las opiniones y reacciones de sus compaeros.

Propicia la confianza y apoyo mutuo a sus compaeros en el trabajo en equipo

SOLIDARIDAD

TEMA TRANSVERSAL: PROBLEMA

Poca identificacin con las actividades laborales y productivas

TEMA TRANSVERSAL Educacin en valores y formacin tica.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

APRENDIZAJE ESPERADO CRONOGRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 X X X ACTIVIDADES O ESTRATEGIAS RECURSOS DURACIN

CONTENIDO

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

1. Caractersticas del empresario 2. Obligaciones tributarias y laborales 3. Mercado laboral 4. Ventajas y desventajas del trabajo dependiente e independiente.

- Reconoce las caractersticas del empresario. - Analiza las obligaciones tributarias de la empresa - Reconoce las obligaciones laborales de la empresa
- Evala el mercado laboral en su localidad

- Exposicin y explicacin de temas. - Participaciones orales de los alumnos durante el desarrollo de clase. - Lectura y elaboracin de conclusiones individual y grupal. - Exposicin de las conclusiones grupales. - Desarrollo de actividades sugeridas. - Lectura y elaboracin de grficos sobre el tema. - Presentacin de actividades realizadas en clase. - Proyector convencional. - Micas Pizarra. Tiza y mota. Separatas. Hojas bond. - Lpiz y regla. - Plumones. - Papelotes. - Encuestas 3 horas 3 horas

X X X

X X X

X X X X

4 horas 3 horas

- Organiza informacin sobre las modalidades del trabajo.

EVALUACIN: CAPACIDADES DE REA INDICADORES DE EVALUACIN - Reconoce las caractersticas del empresario a travs de la elaboracin de un esquema y exposicin de la misma. - Analiza las obligaciones tributarias de la empresa a travs de una actividad sugerida. - Reconoce las obligaciones laborales de la empresa a travs de una actividad sugerida. - Evala el mercado laboral en su localidad a travs del desarrollo de la tcnica de anlisis FODA - Organiza informacin sobre las modalidades del trabajo en un organizador visual. ACTITUDES
Cumple con sus tareas y obligaciones en la fecha indicada. Cuida con responsabilidad el taller y el medio ambiente.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Comprensin y aplicacin de tecnologas

Ficha de evaluacin FODA Lista de cotejo Prueba objetiva .

VALORES
RESPONSABILIDAD TOLERANCIA SOLIDARIDAD

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Es tolerante con las opiniones y reacciones de sus compaeros.

Ficha de observacin

Propicia la confianza y apoyo mutuo a sus compaeros en el trabajo en equipo