La Crtica

La crtica es el proceso mental que incluye una o varias de las operaciones abajo citadas, siendo la crtica ms completa la que incluye a un mayor nmero de operaciones, adems de las que resultan de la crtica misma. Cuestionar Analizar Sintetizar Replantear Clasificar Describir/ubicar Comparar Evaluar Estimar Poner en perspectiva

Criticar, en suma, es plantearse el porqu de la cosa o fenmeno, su desglose y su proyeccin virtual. Si despus de un nmero de operaciones (incluidas las que no aparecen en la anterior lista) aparece la necesidad de prevenir, habra que incluir la prevencin en la crtica. Lo mismo ocurrira con la prediccin, etc. Es decir, la crtica es el proceso mental de revisar una idea o pensamiento. Neurolgicamente, es el proceso de recableo neural que ocurre cuando se activa la consciencia en derredor de una idea, pensamiento o estmulo. Dadas todas las posibles operaciones que incluye, la crtica es el proceso ideal para el cultivo del pensamiento, la intuicin y la experiencia interior. Pero la crtica para ser efectiva, requiere de ser realizada en torno a lo real y en la duracin, esto es, en el devenir del tiempo.

Ms all de la crtica
La crtica al parecer promueve el recableo permitiendo la creacin de nuevas o renovadas redes neurales. En tal sentido la crtica es el punto de unin del pensamiento y la intuicin. Durante la crtica, el pensamiento emerge ante el estmulo o activacin neural interna y hace lo que mejor sabe hacer para prevenir peligros que atenten contra la vida: mediante la conciencia remite al estmulo o activacin neural interna a otras redes, las cuales se activan, ya como proceso pensado, mediante bucles en donde las redes conectadas pueden llegar a constituir redes armnicas o abiertas. El pensamiento usualmente crea nuevas conexiones neurales que pueden ser duraderas o no duraderas, cuya funcin principal es la de detectar peligros potenciales para la vida. La crtica permite actualizar registros de peligro propios del pensamiento a la vez que actualiza o crea redes neurales propias de la intuicin.

Las remisiones que hace el pensamiento a otras redes posibilitan la creacin o ampliacin de redes neurales armnicas y la creacin o ampliacin de redes neurales abiertas. Las primeras se distinguiran por su propiedad de activacin sin activar otras redes neurales. La segunda se distinguira por la activacin de otras redes neurales que impiden la desactivacin automtica de la red raz originalmente activada o la constitucin de un bucle interneural. Las redes neurales armnicas son propias de la intuicin, las abiertas son propias del pensamiento. Las redes armnicas se encienden o mantienen en bucle y se desactivan cuando ya no se ocupan. Las redes abiertas se mantienen encendidas o bien mantienen encendidas a otras redes. Tal sera el caso de cuando se estudia y se procede al sueo sin haber llegado a ninguna solucin o bien que quedan pendientes dudas, el cerebro sigue trabajando durante el sueo lo mismo que se estudiaba. Esto es as porque el pensamiento recurre a redes abiertas en su proceso de identificacin de peligros y de actualizacin de sus registros, pero se apaga una vez que los peligros se consideran desaparecidos o atenuados. Cuando esa atenuacin o desaparicin no ocurre, el pensamiento entra en bucle interneural. Este bucle es ms notorio cuando se van dejando pendientes en la vida (una carrera inconclusa, un trabajo pendiente, una relacin mal terminada, etc.), pareciera que quedan remanentes electroqumicos (y quiz magnticos) que alcanzan umbrales de disparo que mantienen activas ciertas redes neurales, mismas que se avivan cuando se tienen estmulos que las convocan (ante menciones de carrera inconclusa, la referencia recurrente a la universidad, la presencia de estudiantes, etc.) provocando estelas de malestar o inquietud que se manifiestan de mil maneras. La meditacin profunda al parecer llega a apaciguar estos remanentes, produciendo cierta sensacin de paz al final del ejercicio meditativo. Podemos afirmar que la intuicin corre por redes neurales armnicas que estn activndose permanentemente ante diversos estmulos. Su encendido es automtico y no requiere de un gasto de energa significativo toda vez que no implica un recableo cuando operan. Al encenderse mandan seales como emociones, ideas, pensamientos (a la consciencia) o escenas (con es el caso de un estado de concentracin). Cuando opera la crtica, las redes neurales armnicas se recablean, pudiendo quedar como redes armnicas o abiertas, dependiendo del grado de cerradura (solucin) que logren. Cuando una red armnica se recablea abrindose, se llega a perder la red operativa bsica que sirve como referente perceptual y por tanto conceptual; lo cual se manifiesta como desequilibrio emocional, inestabilidad, irritabilidad, desubicacin y cosas peores. Hay que recordar que lo que se percibe, se corresponde exclusivamente con la estructura perceptual individual, siendo sta nica no solo para cada individuo, sino para cada tiempo, segn el devenir de la experiencia del propio individuo. Por tal motivo se le rehye a la crtica por ms que esta se impone en situaciones de emergencia o ante requerimientos de creatividad y cambio. La crtica ejercida desde el seno de una comunidad (como es el caso de las comunidades del EZLN) no tiene por qu ser perniciosa, ya que las redes neurales bsicas para la percepcin incluyen pensamiento, intuicin y experiencia interior producto de la experiencia vvida que las sostiene. Caso contrario cuando se opera bajo el poder tutelar en que la crtica se proscribe

porque podra contrariar al jefe, al reglamento o a la ley. La crtica nacida de la experiencia, es experiencia y no mero ejercicio pensado (intelectual). Pero las diferencias entre la crticas intelectual y la vvida debern ser tema aparte. Jorge Luis Muoz Abril de 2012