ACTIVIDAD ESCRIBIR

INSTRUCTIVO Fase Presencial

2010

MINISTERIO DE EDUCACIN Ministro de Educacin Jos Antonio Chang Escobedo Viceministro de Gestin Pedaggica Idel Vexler Talledo Viceministro de Gestin Institucional Vctor Ral Daz Chvez Director General de Tecnologas Educativas Oscar Becerra Tresierra

Direccin Pedaggica DIGETE Vctor Castillo Ros Equipo de trabajo Roco Flores Garaycochea Hctor Barrientos Prez Guido Gutirrez Garca Mara Antonieta Mendoza Flores Manuel Quevedo Zamora Hugo Paredes Ferrer Carmen Ramrez Pantoja Paul Snchez Ortiz Alex Santivaez Barrera Fredy Taipe Martnez Lida Vsquez Pajuelo

Programa Una Laptop Por Nio 2010

Informacin para el lector

Descripcin
Este documento tiene por finalidad reforzar sus

conocimientos durante la fase presencial del taller de capacitacin. Se caracteriza por ser un material sencillo que detalla los procedimientos bsicos para utilizar el

procesador de textos denominado actividad Escribir.

ndice
Procedimientos bsicos que debe dominar. 5 Mejorar la presentacin de los textos... 7 Insertar imgenes.. 9 Insertar tablas..... 12 Editar textos 14 Opciones de la pestaa Ver..16 Cmo guardar mis trabajos.. 16 Realizar trabajos colaborativos... 17 Cmo salir de la Actividad Escribir. 20
Produccin de textos con mi XO. 21

El A, B, C, de la actividad Escribir
La actividad Escribir de la laptop XO es un recurso pedaggico que sirve para producir textos. Puedes redactar expositivos, entre textos otros. narrativos, descriptivos, tipo de Asimismo cualquier

documentos (cartas, oficios, monografas, solicitudes, etc.)

Procedimientos bsicos que debe dominar:

Seleccionar textos. Este procedimiento se realiza para dar formato a un texto, es decir, mejorar su presentacin cambiar el tamao y color de las letras, centrado de alineado de prrafos, etc. Para realizar este proceso hay dos formas: Forma N 01: Ubique el cursor delante de la palabra o prrafo que desee seleccionar. ttulos,

Luego presione simultneamente la tecla mayus y una tecla direccional (arriba, abajo o derecha).

Ejemplo: El hombre comienza en realidad a ser viejo cuando cesa de ser educable. Forma N 02: Situ el cursor delante de la palabra o prrafo que desea seleccionar y siga estos pasos:

Mantenga presionado el botn izquierdo

Coloque el dedo sobre el touchpad y arrastre suavemente

Observar que el texto queda sombreado de color gris. Al finalizar retire ambos dedos al mismo tiempo.

Mejorar la presentacin de los textos

Haga clic en la pestaa Texto y encontrar los iconos que sirven para mejorar la presentacin del documento. A continuacin le presentamos la utilidad de cada uno de los iconos.

Dar color al texto Cambiar el tamao a las letras Subrayar textos Cursiva para inclinar las letras de un texto Resaltar o poner en negrita el texto

Estn representados con nmeros, haga clic en la flechita desplegable, para ver el tamao de letra,

8 9 10 11 12 14 16 20

Abyssinica SIL DejaVu LGC DejaVu Sans Garuda KacstArt Haga clic en la flechita desplegable para cambiar el tipo o estilo KacstBook de letra. En total son 25 tipos de letra. KacstDecorative KacstDigital

Haga clic para elegir tipos de alineacin: izquierda, derecha, centro o justificado. Cambiar de color a los textos: Este proceso es el ms complejo. Para lograrlo siga estos pasos: Haga clic en el botn que sirve para dar color.

Ahora haga clic sobre el gotero. Luego arrastre el gotero al borde del crculo de colores, con la punta del gotero elija el color que necesita y haga clic.

Finalmente haga clic en Aceptar.

Insertar imgenes
Para insertar imgenes hay dos formas: FORMA N 01 Ingrese al Diario de la XO. Arrastre al marco del sugar el archivo (imagen o captura de pantalla) que desea insertar en la actividad escribir.

Ingrese a la Actividad Escribir, luego active el marco presionando la siguiente tecla

Para desactivar el marco presione nuevamente la misma tecla.

Arrastre la imagen que est guardada en el marco (portapapeles de la laptop XO) a la hoja donde desea insertar la imagen.

FORMA N 02 Haga clic en la pestaa Imagen, luego en la flecha.

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Inmediatamente se abre el diario. Luego haga clic sobre el icono del archivo que contiene la imagen que desea insertar.

Observar que la imagen queda insertada en la hoja.

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Insertar tablas
Haga clic en la pestaa Tabla.

Sirve para eliminar columnas Sirve para eliminar columnas Sirve para aadir columnas

Sirve para eliminar filas Sirve para aadir filas

1.

Sirve para crear la tabla. Permite elegir la cantidad de filas y columnas

Para elegir la cantidad de columnas y filas haga clic en el botn , inmediatamente aparecer debajo

numerosos cuadraditos. Para elegir la cantidad de filas y columnas necesarias arrastre su dedo ndice derecho sobre el touchpad. Finalmente haga clic y tendr la tabla seleccionada.

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En el grfico que presentamos a continuacin, observe que se ha seleccionando una tabla de ocho columnas y tres filas.

Ejemplo:

La tabla tiene 8 columnas

Ana Mara Oscar

12 13 18

14 13 18

15 16 17

17 15 19

18 18 15

14 16 17

15 13 18

3 filas

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Editar textos
En un texto es posible que se necesite escribir varias veces el mismo nmero o tal vez un mismo prrafo, si fuera as puede usar los botones copiar y pegar.

Sirve para pegar el texto que fue copiado Sirve para copiar un texto en el portapapeles

Otra necesidad que surge es recuperar un prrafo o una imagen que fue borrado por equivocacin, en ese caso se usa el botn deshacer.

Rehacer la accin (es opuesta a deshacer) Deshacer la ltima accin realizada

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Los botones copiar y pegar son Siga estos pasos:

muy tiles. Por

ejemplo, para escribir varias veces un mismo texto.

Seleccione el texto que desea copiar varias veces. Ejemplo: La ociosidad es madre de todos los vicios. Ahora presione simultneamente las teclas:

+
Otra manera es hacer clic en el botn copiar Ubica el puntero donde deseas colocar el texto y presione al mismo tiempo las teclas:

+
Otra forma es hacer clic en el botn pegar

Escriba aqu la palabra que desea buscar dentro del texto que ha redactado Retrocede haciendo la bsqueda de la palabra

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Avanza haciendo la bsqueda de la palabra

Dar Formato a un documento

Haga clic en la flechita de la lista desplegable para usar: vietas, guiones, lista enumerada, lista alfabtica minsculas o maysculas, encabezados, etc.

Opciones de la pestaa Ver

Acerca el texto (agrandndolo) Aleja el texto (reducindolo)

Pgina anterior o siguiente

Cmo guardar tus trabajos

Paso 1: Haga clic en la pestaa Actividad

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Haga clic
Borrar y escribir el nombre del archivo 2 4

Seleccione

Paso 2: Borre y escriba el nombre del archivo, no utilice tildes ni la letra , emplee cmo mximo 8 letras. Paso 3: Haga clic sobre el icono del diario para que aparezcan los formatos. Paso 4: Haga clic en la opcin Texto Enriquecido

(RTF). Es recomendable guardarlo en este formato para visualizar el archivo en una PC convencional con otro sistema operativo.

Realizar trabajos colaborativos

Los trabajos colaborativos se caracterizan porque es el resultado de la contribucin de conocimientos de varios estudiantes, es recomendable que trabajen dos estudiantes por equipo. Para ilustrar el caso, trabajaremos con dos estudiantes que van compartir su actividad a travs del Mesh, cada

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uno aporta y enriquece trabajo colaborativo.

el trabajo a atreves del

Ejemplo:

Mara

Pedro

quieren

escribir

colaborativamente un cuento.

Mara (Inicia la actividad) Ingresa a la actividad escribir de su XO y redacta el inicio del cuento, luego, hace clic en la pestaa Actividad opcin Compartir y al hacer clic en la con: Privado

Inmediatamente, aparecer un men con la opcin Mi vecindario. Haga clic en Mi vecindario.

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Pedro (Es invitado por Mara para trabajar juntos) El ingresa al vecindario En vecindario se

observa varias que cada representa uno de con a sus Para su

compaeritos. conectarse amiga

debe acercar

el puntero del Touchpad sobre los iconos de las XO y buscar el nombre de Mara, notar que la de ella tiene el cono de escribir costado. Luego lleve el puntero sobre el cono de escribir y aparecer la opcin Unirse. Haga clic en Unirse y espere que cargue la actividad que est compartiendo su amiga. a su

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Nota: Cuando cargue la actividad en la laptop de Pedro pueden escriben empezar a trabajar colaborativamente, el cuento respetando su turno, escribir el

inici Mara ahora le toca a Pedro continuar, luego le ceder el turno a Mara.

Cmo salir de la actividad Escribir

Haga clic en la pestaa Actividad. Al costado del icono del diario hay un botn que tiene al centro un cuadradito negro, ese botn sirve para cerrar o parar la actividad.

ANEXO 20

clic

La produccin de textos est muy ligada a la motivacin, es importante que los estudiantes se diviertan jueguen con las palabras. la Asimismo, reflexin se sobre debe su propiciar fundamentales:

importancia. Analicemos

tres razones

Permite a las personas valerse por s mismas en la sociedad del conocimiento.

Tomar conciencia que el lenguaje escrito es til para enfrentar la vida diaria.
Podemos expresar nuestro mundo interior a travs de la palabra Expresar el mundo interior a travs de la escrita.

palabra escrita.
El lenguaje escrito es til para enfrentar la vida diaria.

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Para escribir con agrado, el estudiante debe elegir un tema de su inters. Tenemos que darle muchas opciones:

Por ejemplo: Puedes animarlos a escribir textos descriptivos, estos son interesantes y divertidos para diferentes edades. PLATERO Y YO Platero es pequeo, peludo, suave; tan blando por fuera, que se dira todo de algodn, que no lleva huesos. Slo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro. Lo dejo suelto y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozndolas rosas, apenas, y las florecillas Lo llamo dulcemente: celestes gualdas... los estudiantes de

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Platero!, y viene a m con un trotecillo alegre que parece que se re, en no s qu cascabeleo ideal... Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles, todas de mbar; los higos morados, con su cristalina gotita de miel...

Los trabajos se deben realizar respetando el ritmo de cada estudiante y su propia forma de producir.

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