Docentes Formadores

AUTORES:        Aguilar Taype, Jeanette Bendezu Ruiz, Oscar Alonzo Chayna Pineda,Nicola Davila Javier, Julio Salazar Tito Adela Torres Acosta, Hozmara Rocio Villegas Torres, Jorge Alfredo

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CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN 1.1. Programa laptop por un niño 1.2. Objetivo del uso de las laptop XO 1.5 en el Nivel secundario 2. CONOCIENDO LA LAPTOP XO 1.5 2.1. Características técnicas tienen la laptop 2.2. Abrir la laptop 2.3. Partes de la laptop 2.4. Formateo de la laptop 2.5. Encender la laptop 2.6. Apagar la laptop 2.7. Cuidados debemos tener con las laptop 2.8. Modo de Hibernación laptop 2.9. Otras posiciones de la laptop 3. ESCRITORIO GNOME 3.1. Concepto de GNOME 3.2. Descripción escritorio GNOME 4. APLICACIONES DE LA LAPTOP XO 1.5 4.1. Aplicaciones encontramos en las laptop 4.2. Actividades con las aplicaciones de Accesorios 4.2.1. Calculadora 4.2.2. Capturar Pantalla 4.2.3. Gestor de archivadores 4.3. Actividades con las aplicaciones de Educación 4.3.1. Exe 4.3.2. Scratch 4.3.3. TortugArte 4.3.4. Xmind 4.4. Actividad con las aplicación de Gráficos 4.4.1. mtPaint 4.5. Actividades podemos desarrollar con las aplicaciones sistema 4.5.1. Analizador de uso de disco 4.5.2. Navegador de archivos 4.5.3. Terminal 4.6. Actividades podemos desarrollar con las aplicaciones 4.6.1. Mensajería instantánea Empathy 4.6.2. Navegador web Firefox 4.7. Actividades podemos desarrollar con las aplicaciones 4.7.1. Open Office.org Calc 4.7.2. Open Office.org Impress 4.7.3. Open Office.org Writer 4.8. Actividades podemos desarrollar con las aplicaciones 4.8.1. Grabador de sonido 4.8.2. Reproductor de películas 4.8.3. Visor de cámara web Camorama

de Herramientas del

de Internet

de Oficina

de Sonido y Video

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1. INTRODUCCIÓN
1.1. Programa laptop por un niño “Una laptop por niño” es un programa ejecutado por el Ministerio de Educación del Perú, a través de su Dirección General de Tecnologías Educativas (DIGETE) para proporcionar laptops XO a los estudiantes y docentes de las escuelas de Educación Secundaria. Objetivo del uso de las laptop XO 1.5 en el Nivel secundario  Contribuir con el logro de la equidad en la educación en el país.  Desarrollar capacidades, habilidades y destrezas con TIC.  Capacitar a los docentes en el aprovechamiento pedagógico de la computadora portátil XO para el nivel secundario.

1.2.

2.CONOCIENDO LA LAPTOP XO 1.5
2.1. Características técnicas tienen la laptop  Dimensiones: La laptop XO es una computadora portátil, diseñada especialmente para estudiantes de Nivel de Educación Secundaria. Sus medidas son: 242mm × 228mm × 30mm.  Capacidad de las XO Secundaria: XO Modelo 1.5 (azul) Capacidad de almacenamiento : 2Gb. Memoria RAM: 512Mb. Velocidad del procesador: 1 GHz.  Pantalla de la XO: Cristal líquido (LCD) de 7.5" (19.05 cm) de alta resolución que funciona en modo color y al momento de llevarlo a la luz en modo monocromático (blanco y negro) esto nos permite tener una mejor visión del contenido de la pantalla sin preocuparnos del brillo solar.  Antenas y Puerto USB: Cuenta con dos antenas para el acceso inalámbrico a Internet. Tres puertos para las memorias flash USB. Conector para micrófono y audífono. Compartimiento para memoria SD.
Antenas Puertos USB

Teclado

Touchpad

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 Teclado de la XO: Tipo chicle. Incluye teclas de control de juegos y un panel táctil (touchpad) para el control del puntero o flecha.  Batería: Para lograr la vida útil de la batería es conveniente no descargarla totalmente cada vez que la utilizamos, ni dejarla descargada mucho tiempo. No sacar y poner la batería innecesariamente  Cargador: Debemos utilizar solamente el cargador original que vienen en la computadora. Si usamos cualquier cargador u otra fuente de alimentación podemos causar daños en el equipo.

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2.2. Abrir Laptop

a. Posición inicial de la laptop

b. Giramos las antenas y las levantamos.

c. Empujamos la pantalla hacia atrás.

d. Listo

2.3. Partes de la laptop

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Cuidados debemos tener con las laptop Página 6 . 2. Formateo de la Laptop Debe tener los siguientes archivos en un USB :  fs (archivo comprimido)  lease.zd Estos archivos no tienen que estar en una carpeta  os65-2g.zd.5 La laptop debe estar conectada con el cargador al enchufe.sig Ojo  os65-2g. Mantener presionado el botón de encendido y los botones para juego por unos segundos.6.5. se despliega el menú y seleccionamos la opción Apagar/Apagar. 2. vamos al menú Sistema.7. Colocar el USB en uno de los puertos de la laptop. Aparecerá tres estrellitas y automáticamente la maquina comenzara a formatearse espera. Demorar unos segundos en cargar el entorno de trabajo. aproximadamente unos 3 minutos y listo.4.md5 Apagar la XO 1.      2. 2. Encendemos la laptop Presionamos el botón encender XO. Apagar la Laptop Si estamos trabajando en GNOME.

9.Listo 3. Otras posiciones de laptop El modo de libro permite convertir la XO en un dispositivo para leer libros o e-books pero también se puede emplear para ver material audiovisual. ESCRITORIO GNOME 3. un panel de menú y un panel de ventanas abiertas. Cuenta con las aplicaciones necesarias para el aprovechamiento pedagógico de la laptop en el aula. Para volver a usarla presionamos el botón de encendido. iconos sobre el escritorio. 4.2.Girar la pantalla hasta los 180° 3.Poner la pantalla perpendicular al teclado 2.2. Concepto de GNOME GNU Network Object Model Environment. 2. Mantendrá las actividades que estamos usando en la memoria pero la pantalla se apagara y la batería consumirá poca energía. Modo de hibernación de la laptop Si cerramos la XO estando prendida o presionamos el botón de encendido también quedará en modo de hibernación. Descripción escritorio GNOME Página Al utilizar GNOME encontramos un entorno de escritorio compuesto por diferentes elementos: Una imagen de fondo de escritorio (La cual se puede modificar). compuesto enteramente de software libre. 7 . GNOME es un entorno de escritorio e infraestructura de desarrollo para sistemas operativos Unix y derivados Unix como GNU/Linux.8. 3.1.Guardar las antenas y empujar la pantalla hacia abajo. 1.

4.Escritorio GNONE Icono de acceso Directo Conexión de red Nivel de Batería Fecha y Hora       Los iconos nos permiten un acceso rápido a determinados lugares dentro de la laptop. Carpeta personal de olpc Papelera Operación Éxito Si insertamos un USB. Aplicaciones encontramos en las laptop Las Aplicaciones que podemos encontrar son:        Accesorios Educación Gráficos Herramientas del sistema Internet Oficina Sonido y vídeo Página 8 . Equipo accede a todas las carpetas y archivos de nuestro equipo. se visualizara en el escritorio. APLICACIONES DE LA LAPTOP XO 1.5 4.1.

2.1. Actividades con la aplicación de Accesorios Las actividades que podemos desarrollar con la aplicación accesorios son:    Calculadora Capturar Pantalla Gestor de archivadores 4. B. CALCULADORA A. sirve para realizar cálculos aritméticos. científicos y financieros. Acceder a la Aplicación Aplicaciones/ Accesorios/Calculadora Página 9 . Descripción La calculadora de Gnome (gcalctool) .4.2.

Programador Modo avanzado En el modo avanzado se dispone de algunas funciones más. como funciones trigonométricas. gradianes (1/400 de circunferencia) o radianes. Cuando los números sean más grandes de lo que permita la pantalla. Desplegando el botón-menú Sto podemos almacenar el valor mostrado en pantalla en cualquiera de los diez registros de memoria disponibles. Básico 2.C. Modo financiero En el modo financiero. El botón Exch sirve para intercambiar el valor mostrado en pantalla con el de uno de los registros de memoria. y también puede usar notación de ingeniería. logaritmos (decimales y neperianos) y definición de funciones por parte del usuario. la calculadora pasará a usar notación científica. D. Entorno de trabajo Barra de titulo Barra de menú Área de cálculo Botones de cálculo Antes de empezar a realizar cálculos. decimal y hexadecimal. 2. Los cálculos se pueden hacer en base binaria. Científico 5. Nos permitirá ver todas las operaciones y números que llevamos. usaremos el botón Rcl. Ver calculadora La calculadora de Gnome con opción de utilizarla en varios diferentes modos: 1. Esta activación nos asegurará dos temas importantes: 1. la calculadora posee algunos botones específicos para este tipo de cálculo y en el modo científico ofrece características avanzadas. Página 10 . octal. debemos dar un vistazo al Menú Vista y asegurarnos que esté activado el modo que deseamos usar (cuando está activada tiene una marca de activación como en la imagen inferior). Los cálculos trigonométricos se pueden hacer en grados sexagesimales. Respetará la prioridad de las operaciones. Para recuperar el valor de un registro de memoria y usarlo en un cálculo. tanto por ciento. como la raíz cuadrada (Sqrt). Avanzado 3. Financiero 4. registros de memoria y posibilidad de usar paréntesis.

Otros: Modo científico Modo Programador E. no solo captura la pantalla también permite seleccionar un área y retrasar la captura en segundos.486832981 2  23^2 o 23 = 529  Frac(2/3) = 0. 4.  Los cálculos se realizan en el orden matemático. Calculo Modo Financiero a) Aplicaciones/ Accesorios/Calculadora b) Ver/Financiero:  2-(-5) = 7  500*20% = 100  1/(51) = 0. Acceder a la Aplicación Página Aplicaciones/ Accesorios/ Capturar pantalla 11 .666666667 c) Para cerrar calculadora: clic en calculadora / salir.2. la multiplicación y división se realizan antes de la suma y resta.019607843  Sqrt(90) o √90= 9. para sumar 7 y 2 introduzca lo siguiente: 7+2 o Para resolverlo. Aplicación didactica de la calculadora Calculo Modo básico a) Aplicaciones/ Accesorios/Calculadora b) Ver/Básico:  Las ecuaciones se introducen de la forma matemática estándar. B. CAPTURAR PANTALLA A. Por ejemplo. En la siguiente ecuación se obtiene o 25/5+30*2-70/2=30 c) Para limpiar la pantalla pulse el botón Clr o esc de su teclado. pulse el botón = con su ratón o la tecla enter de su teclado. Descripción Esta Aplicación permite realizar capturas de pantalla en gnome.2.

Aplicación Capturar Pantalla Capturar escritorio con retraso de segundos a) Aplicaciones/ Accesorios/ Capturar pantalla b) Capturar todo el escritorio c) Capturar con un retraso de 10 seg d) Clic en Capturar pantalla e) Guardar captura de pantalla. Entorno de trabajo La aplicación capturar pantalla de gnome nos brinda tres opciones:  Capturar todo el escritorio. disponemos de una aplicación llamada Fille Roller que nos facilita el manejo de estos archivadores. En Gnome. Escriba el nombre (Puede modificar la extensión del archivo ejm: jpg) Especifique la carpeta donde va ha guardar Clic en el botón guardar. debemos hacer clic en Capturar pantalla y aparece la ventana Guardar captura de pantalla. Los más frecuentes son los zip. Un archivador es un archivo que actúa como contenedor de otros archivos. carpetas y subcarpetas. 12 B. esto es el Gestor de archivadores. Definir efectos como incluir el puntero o Incluir el borde de la ventana Una vez seleccionada la opcion de captura de pantalla. Un archivador puede contener muchos archivos. Descripción La aplicación Gestor de archivadores se utiliza para crear. modificar o desempaquetar un archivador.3.2.C. D.  Capturar ventana Actual (La ventana que se esta trabajando)  Capturar area seleccionada (Nos permite seleccionar en una ventana con el cursor el área que queremos capturar) Podemos capturar con un retraso en segundos. Capturar área seleccionada a) Aplicaciones/ Accesorios/ Capturar pantalla b) Capturar área seleccionada c) Clic en capturar pantalla d) Seleccionar el área a capturar e) Guardar captura de pantalla. etc. 4. usualmente de forma comprimida. Acceder a la Aplicación Página Aplicaciones/ Accesorios/ Gestor de archivadores . GESTOR DE ARCHIVADORES A. rar. ver.

c) Dar la ruta y seleccionar el archivo que se desea descomprimir. Entorno de trabajo Barra de titulo Barra de menú Barra de Herramientas Barra de carpetas Área de visualización de archivos D. Aplicación Gestor de Archivadores Abrir archivadores (Documentos comprimidos) a) Aplicaciones/ Accesorios/ Gestor de archivadores b) Clic en abrir de la barra de menú.C. d) Clic en el botón abrir de la parte inferior Página 13 .

Por defecto se crea en la carpeta olpc. Si desea puede ubicarlo en otras carpetas: Clic en buscar en otras carpetas j) Clic en crear Página 14 .e) Observaremos el archivo ya para abrir en el área de visualización de archivos. Crear archivadores f) Aplicaciones/ Accesorios/ Gestor de archivadores g) Clic en nuevo h) Definir nombre i) Defina ubicación.

actividades didácticas.3.3. Acceder a la Aplicación Página Dar clic a Aplicaciones/ Seleccionar Educación / Luego de seleccionar dar clic a eXe . B. 4. Descripción 15 eXeLearning (editor XHTML de elearning) es una herramienta de autor de código abierto Permite diseñar.1. Actividades con la aplicación de Educación Las actividades que podemos desarrollar con la aplicación Educación son:     Exe Scratch TortugArte Xmind 4. EXE A.) sin necesidad de tener grandes conocimientos técnicos de programación en XML o HTML. seleccionar archivos que se desean incluir en el archivador /clic en el botón añadir.. l) Se visualizara la carpeta comprimida en la ubicación que se le dio..k) Clic en añadir archivos. maquetar y generar materiales web educativos (páginas interactivas.

En la ventana emergente escribimos el título y damos clic en Aceptar. por defecto la primera página que nos muestra es inicio. y damos clic en “Renombrar”.  Agregar título Para cambiar el título de nuestro recurso.C. primero debemos seleccionamos la página a renombrar. Entorno de trabajo La aplicación divide la pantalla en tres zonas IDevices Jerarquía Barra de titulo Barra de menú Área de edición Barra de estado D. Página 16 . Aplicación didactica Visualización Construyendo material educativo Aplicaciones / Educación/ eXe Cada vez que entramos a eXeLearning se crea un archivo nuevo al cual podemos ir añadiéndole estructuras según lo que necesitemos. en este caso inicio.

tamaño de texto. subrayado. para lo cual usamos la herramienta “Objetivos” Ahora vamos al guión y copiamos el objetivo. Al texto le podemos modificar. dando clic al ícono a copiar Abrir/insertar. Luego damos clic en hecho para finalizar la edición y visualizar el objetivo. color de texto. Pegamos el texto con la combinación “Ctrl+v” y damos clic en “Insert”. O podemos escribirlo. en la ventana emergente tenemos la posibilidad de buscar la imagen que queremos agregar.  Insertar imagen Con el editor de texto es posible agregar una imagen de forma rápida y fácil. para esto ubicamos el ícono para insertar y editar imágenes . Ahora procedemos a agregar el objetivo de nuestro recurso. lo que nos permite copiar sin formato el texto que hemos copiado desde Word. En el editor de texto de eXe ubicamos la opción “pegar como texto plano”. a continuación. negrita cursiva. Editor de texto De Devices seleccionar objetivos Completamos el texto. buscamos en la carpeta de donde lo vamos Página 17 .

luego. observamos que se empieza a crear una jerarquía partiendo de la página que tiene el título. Pregunta elección múltiple En este paso vamos a agregar otra página nueva que dependa de la página principal y la nombramos como indica el guión. las opciones de respuestas y la realimentación que se muestran en el guión. no olvide indicar cuál es la respuesta correcta. Para agregar otra opción u otra pregunta vaya al final de la página y de clic en el botón "Agregar otra opción" o “Agregar otra pregunta” y siga los pasos anteriores. No olvide dar clic en hecho para finalizar la edición y visualizar la pregunta. Seleccionar el iDevices que se le quiere dar a la página editar. renombramos la página con el nombre puesto en el guión. Luego seleccionamos la herramienta “Pregunta elección múltiple” y empezamos a agregar la pregunta. Agregar nueva página Damos clic en “Agregue página”. Otras actividades. Se agregara página en la palabra de contorno seleccionada. Página 18 .

Exportar como SCORM "Archivo". aparecerá un mensaje que verifica que el archivo fue exportado exitosamente. Una vez guardado.Exportar archivos Para que el recurso elaborado en eXe sea visible a los estudiantes se presentan dos opciones: guardar el archivo como un sitio web o como un paquete de contenido SCORM compatible con Moodle. "Carpeta autocontenida" Luego seleccionamos el nombre y el lugar donde quedará guardada la carpeta y por último "Aceptar". "Exportar". debe acceder por el archivo "Index" que está en la carpeta Creando pagina web Página 19 . "SCORM 1. "Exportar". Exportar como Sitio web "Archivo".2" A continuación seleccionamos el nombre y el lugar damos clic donde queremos guardar el paquete SCORM. Para visualizar correctamente el recurso exportado como sitio web. "Sitio Web".

Editar el tema central: Editamos en el tema central eligiendo una de las opciones De nuestras diversas actividades. Insertar imágenes: Clic en insert/edit/image / Browse /Insert Página 20 .

/ Aceptar El trabajo se guarda por defecto en el archivo que inicialmente se eligió. Al abrir el archivo lo encontraremos Index. El archivo se guarda como trabajo en exe lerning Exportar Para poder visualizar nuestro trabajo como HTLM Clic en archivo Exportar/ Sitio web Carpeta auto contenida. Clic en archivo / Direccionar donde guardar Aceptar. html Visualizando el exe en html.Guardar: Para guardar nuestro trabajo. . Donde podemos seleccionar cada uno de los subtítulos para visualizar Para visualizar en el entorno los contenidos plasmados Acompañado de los imágenes Página 21 Para salir de la aplicación archivo/salir.

 Haga clic sobre Educación  Ubíquese en la opción Scratch C.4. B. diciéndole que se mueva o toque música o que reaccione a otros Objetos. juegos y Animaciones Se puede dar instrucciones al Objeto. SCRATCH A.  Extras: Opciones varias.  Lenguaje: Elegir el lenguaje de la actividad. Los Objetos se mueven e interactúan unos con otros en el escenario.3. El escenario tiene 480 unidades de ancho y 360 Página 22 . Acceder a la Aplicación Para ingresar a la hoja de cálculo se debe efectuar lo siguiente.edu).  Deshacer: Eliminar la última acción.  Guardar: Guardar el proyecto actual.  Compartir: Permite subir su proyecto al sitio Web de Scratch (http://scratch.  Abandonar: Salir de Scratch. Escenario El Escenario es dónde usted ve cómo sus historias. Entorno de trabajo Descripción de los elementos de entorno de scratch Menú  Nuevo: Crear un nuevo proyecto  Abrir: Abrir un proyecto existente. juegos y animaciones cobran vida.2. Descripción Es un nuevo lenguaje de programación que facilita crear historias interactivas.mit.

Página 23 . Se puede grabar nuevos sonidos o importar archivos de sonidos que trae Scratch. Crear una copia de un Objeto  Achicar. Existen tres maneras de crear nuevos disfraces:  Haga clic en IMPORTAR para importar un archivo de imagen de la XO. Herramientas  Duplicar. Programa Para programar un Objeto. Disfraces Haga clic en la pestaña de Disfraces para ver y editar los disfraces del Objeto. Para ejecutar un bloque haga doble clic sobre este. Sonidos Haga clic en la pestaña Sonidos para ver los sonidos de los Objetos. Sirve para mover los Objetos  Tijeras para Borrar. Estos bloques se arrastran hasta el área de programación. El centro del escenario corresponde a las coordenadas X:0. Disminuye el tamaño de un Objeto  Puntero. De esta forma le damos órdenes a los Objetos para que efectúen distintas acciones. arrastre los bloques desde la Paleta de Bloques al Área de Programas. Aumenta el tamaño de un Objeto Bloques Scratch tiene bloques (programas). Los cuatro son principales y son: Movimiento. Haga clic sobre la Bandera Verde para comenzar todos los programas que tengan.unidades de alto y está dividido en un plano cartesiano x – y. Los bloques están divididos en ocho categorías y cada una tiene un color que la diferencia. Sonido y Control. Bandera verde La Bandera Verde ofrece una manera fácil para comenzar varios programas simultáneamente. Y:0. Apariencia. Elimina un Objeto  Agrandar.  Haga clic en PINTAR para dibujar un nuevo disfraz en el Editor de Pinturas  Dentro del Editor de Pinturas hacer clic en IMPORTAR para importar un archivo de imagen de la XO.

simplemente debemos pulsar sobre el botón “Cambiar Lenguaje”. (hacer clic en el 5. 4. Control: se utilizan para disparar la ejecución de los programas y cambiar la secuencia de los mismos. Apariencia: controlan la apariencia de Objetos y Escenario. escenario para que se active) tenemos “Programas”. 3. rotación y movimiento de los Objetos. 2. Sonido: controlan la reproducción y volumen de notas musicales y archivos de audio. Ejemplo 1 Este pequeño programa hará que el “Objeto”. tenemos las opciones de “Programas” “Disfraces” y “Sonidos”. Esta figura podemos animar. seleccionar “Español”. basta con seleccionarlo con el ratón desde la lista de objetos. Modificar el fondo blanco del escenario por otro.    Movimiento: controlan la posición. encontramos por defecto el “gato” que representa a Scratch en el escenario. Cuando abrimos el entorno. Página 24 . Animación: se utilizan “piezas” que se encajan entre sí para crear los programas (programas que normalmente son animaciones). repita 10 veces la siguiente secuencia: moverse 10 pasos. El objeto encontrado por defecto el “gato” u otro objeto. cambiar disfraz y tocar el sonido Crear una secuencia diferente 1. Para programar cada uno de los elementos. al presionar la “bandera verde” de ejecución. D. 6. Aplicación Caminar con sonido 1. el entorno se prepara para recibir las órdenes asociadas al elemento seleccionado. En el escenario. “Fondos” y “Sonidos”. Para cambiar el idioma. dirección. Crear el escenario y los objetos 2.

Seleccionamos a nuestro primer objeto (murcielago1). 4.3. Importar”. 8.. y situado en un extremo de la pantalla. Eliminar el objeto del gato con herramienta borrar y añadir un nuevo objeto desde la biblioteca. teniendo a nuestro “Objeto 1” seleccionado. Página 25 . Ahora. En nuestro caso. 6. le vamos a añadir un segundo “disfraz” importando desde el archivo murciélago 2. Seleccionamos “Fondos………. 10. 9. Le modificaremos el tamaño para hacerlo un poco más pequeño. 7. Vamos a cargar también un nuevo escenario para darle un poco más de entidad a nuestro “objeto”. seleccionamos “Escenario”. 5. Y elegimos el fondo que nos guste más. Ya tenemos un objeto (llamado “Objeto1”) con dos disfraces. 11. Para ello. Seleccionamos “Naturaleza”. Ahora. vamos a escoger “Stars”. para poder dar la sensación de que está “volando”. vamos a programar el desplazamiento de nuestro murciélago.

.. para eso seleccionamos en gato que está en la parte inferior derecha. escribo Cuidemos nuestro planeta  Hago clic en el botón Movimiento clic en rebotar si está tocando el borde y arrastro al área de programas  Ahora guardamos.hasta el área de programas  Hago clic en el botón Movimiento clic mover.  Luego hago clic en el botón Control (que está en la parte superior izquierda) y arrastro el botón al presionar . hacemos clic en redimensionar este objeto  Ahora daremos órdenes al gato... para ello seleccionamos el gato con el botón derecho parecerá un menú conceptual..pasos y arrastro al área de programas y escribo 150  Hago clic en el botón Sonido y arrastro decir al área de programas. Le damos un título y una ruta clic en aceptar Ejercicios Scrathc Página 26 . clic en Archivo/Guardar como.Animación con mensaje Haremos clic en escenario para pintar un paisaje  Cambiamos el tamaño del gato.

3. Fue diseñado con fines didácticos por Danny Bobrow. los cuales se basaron en las características del lenguaje Lisp.4. de fácil aprendizaje. Descripción Es un lenguaje de alto nivel en parte funcional en parte estructurado. Wally Feurzeig y Seymour Papert.3. Acceder a la Aplicación Aplicación/ Educación/ TortugArte C. B. Entorno de trabajo Barra de titulo Barra de menu Botones de opciones Barra de desplazamiento Horizontal y vertical Solapas y comandos Página 27 . TORTUGARTE A.

D. Para cambiar las cantidades doble clic encima del número de los bloques. Aplicación didactica     Siempre se comienza en empezar y se deben encajar los bloques. Para visualizar en la barra de menú Tortuga/ Ejecutar Para limpiar en la barra de menú Tortuga/ limpiar Cuadrado Rectángulo Construcción de triángulo equilátero Polígono Página 28 Circunferencia .

Rectángulo pintado Construcción de figuras geométricas. Página 29 Trabajo con arco y circunferencia .

Entorno de trabajo . Tienes también la opción de exportar el mapa conceptual a formatos de imagen como PNG/GIF/JPEG/BMP. añadir imágenes y notas. es una potente herramienta de creación de mapas conceptuales.Notas. reflejando de una forma clara temas complejos. utilizados para la gestión de ideas y aplicables a cualquier ámbito personal o profesional. Mediante un mapa conceptual podemos relacionar conceptos. e incluso hiperenlaces o ficheros.2. 4. XMIND A.1.3.4. Descripción Xmind 3. en formato HTML o en su formato de archivo XMIND 30 Página B. Acceder a la Aplicación Clic en Aplicaciones / Clic en Educación / Clic en Xmind C. para realizar las demás operaciones solo cambie el bloque del símbolo.0= Color Rojo 70= Color Azul 20= Color Amarillo Para cambiar el valor numérico de la ir a la opción números y allí coloque otro valor.

 Página Añadir conceptos directamente relacionados con el tema: Existen dos procedimientos podemos hacer clic en el botón derecho del ratón en el Tema central y seleccionar insertar asunto o podemos seleccionar el tema central y pulsar el menú insertar asunto 31 .La aplicación divide la pantalla en tres zonas El Mapa Conceptual El esquema jerárquico y la de Propiedades del concepto seleccionado D. Acciones posibles: Editar el tema central (Centrar elemento) solo hay que hacer doble clic y escribir igual que en cualquier otro concepto.

un diagrama de flujo etc. mapa organizativo. Cambiar la estructura del mapa: Podemos seleccionar entre varios tipos de mapa. Página 32 . o bien hacer clic con el botón derecho y seleccionar insertar relación.Añadir conceptos flotantes: si no queremos que exista una línea entre el tema principal y el concepto podemos hacer doble clic en cualquier punto del mapa e insertar un concepto flotante. Mapa centrado. para ello deberemos seleccionar el tipo de mapa en propiedades estructura. mapa en sentido de las agujas del reloj. Para indicar las relaciones podemos presionar Ctrl + L. Añadir conceptos secundarios: Para introducirlos existen también dos procedimientos podemos hacer clic con el botón derecho del ratón en el concepto y seleccionar insertar sub tema o bien podemos seleccionar el concepto y pulsar la tecla tabulador  Dibujar relaciones: Las relaciones son flechas que unen 2 conceptos explicando el vinculo entre los dos conceptos. del tipo árbol.

Observación: De preferencia la imagen ha de ser en formato PGN y estar incluida en la carpeta de trabajo Una vez terminado el mapa conceptual podemos exportarlo a toda una serie de formatos diferentes pulsando Archivo Exportar en este caso lo haremos HTML pulsamos siguiente. forma: Todas estas acciones se pueden llevar a cabo en la ventana de Propiedades Añadir imágenes: Ir a Menú Archivo insertar imagen desde archivo y buscar la imagen seleccionada para el mapa conceptual. Flor y Fruto Cambie la forma de las partes de la planta para ello seleccione todas. clic en imagen de conjunto imágenes. repita esta operación cuatro veces alrededor de la planta y escriba Tallo. Aplicación didáctica Red semantica   Ingrese a la aplicación Xmind para eso haga Clic en Aplicaciones / Clic en Educación / Clic en Xmind Daremos un fondo a nuestro mapa para ello haga clic en Propiedades / Fondo / escoja el color verde bosque.Cambiar el color. presionando la tecla mayus y clic en cada palabra    33 Página  . hojear buscamos escritorio ponemos nombre y aceptar (para visualizarlo darle doble clic en el escritorio) E. también seleccione un papel tapiz Haga clic en elemento flotante e inserte una imagen de una planta (puede buscar en su USB o dibujar en mtpaint haga clic en copiar y luego pegar en elemento flotante) Escriba la palabra planta Haga clic doble en el fondo de la ventana de Xmind y le aparecerá un elemento flotante escriba Raiz. tipo de letra. Hoja.

Línea : más gruesa y color negro  Repita el paso anterior. H. S. para ello ir Propiedad/Imagen/Clic en Ancho y Altura  Crear un elemento flotante a la altura de Los Bioelementos y escribir Clasifican. Haga clic en el botón crear una relación. Línea : más gruesa y color rojo  Ahora haga clic en el fondo de la pantalla aparecerá un elemento flotante escribir Elementos Biogénicos a. N. hay que darle una ruta: Al archivo USB. Estructura: org. Cu. Zn. Na. Color : naranja d. dar Enter y escriba Oligoelementos  Seleccione Primarios. Línea : más gruesa y color negro d. luego clic en Insertar/Relación. también puede darle un color. Ahora todas estas propiedades serán para los bioelementos a. haga clic aparecerá un elemento flotante y escriba C. Haga lo mismo en Secundarios . luego dale un nombre: Planta y por ultimo clic en guardar  Para guardar en otra extensión haga clic en Archivo/Exportar/Siguiente. Color : negro c. luego clic en planta y clic en raíz. hay que darle una ruta: Al archivo USB. hacia abajo b. pero escriba Mg. B. pero ahora escriba Seres Vivos  Clic en Elementos Biogénicos.F  Ahora guardaremos el trabajo en la carpeta Xmind. darle un nombre y clic en Finalizar 34 .  luego clic en forma y escoja elipse. Forma : elipse b. Color : amarillo c. Estirar hacia abajo Seres Vivos. darle un nombre y clic en Finalizar Página Organizador visual  Para abrir la aplicación haga clic en: Aplicaciones /Educación /Xmind  Haga clic en fondo escoja el color turquesa. P. Forma : rombo c. Se. dar Enter. K. I. Haga lo mismos en Los Bioelementos hacia Elementos Biogénicos  Clic en Insertar Imagen(buscar una imagen en la carpeta OLPC o USB) y reduzca el tamaño si es necesario. Haga clic en Archivo/Guardar como le daremos un nombre Los Bioelementos  Si quiere modificar tendrá que entrar a la aplicación Xmindy clic en Abrir Los Bioelementos  Para guardar en otra extensión haga clic en Archivo/Exportar/Siguiente. también escoja una imagen fondo  Haga clic en centrar elemento y escriba: LOS BIOELEMENTOS. escriba Secundarios. Forma : Rectángulo redondeado b. luego acomode frente a Primarios. darle una relación de Los Bioelementos a Clasifican a. clic en Seres Vivos (aparecerá una manito y escriba están en los. O. haga clic en Insertar/Subtema escriba Primarios. haga clic en Insertar/ Relación. clic en color de fondo (se encuentra en la parte inferior derecha en la viñeta propiedades). Ca y en Oligoelementos escriba Fe. repita esta operación para cada palabra Para guardar este documento hay varias opciones  Guardar como / Ubique en un lugar: Escritorio. Texto : Amarillo  Seleccione Clasifican.

4. Acceder a la Aplicación Página 35 Aplicaciones/Graficos/MtPaint . B. MTPAINT A. o bien editar fotografías que ya se encuentren almacenadas en el ordenador. Seleccionar: Propiedades/estructura/Tabla Clic en centrar elemento  Insertar imagen  Escribir titulo. Actividades con las aplicación de Gráfico 4.Mapa conceptual Ingrese a la aplicación Xmind para eso haga Clic en Aplicaciones / Clic en Educación / Clic en Xmind Complete centrar elemento.4. Descripción Es una completa herramienta que permitirá a usuarios realizar dibujos y gráficos desde cero.4. Clic en elemento principal/insertar asunto El elemento principal insertar marcadores Xmind Completar Exportar como imagen.1. llenar. Insertar asunto 8 veces. Añadir concepto flotante. llenar Exportar como imagen Cuadro con imagen Ingrese a la aplicación Xmind para eso haga Clic en Aplicaciones / Clic en Educación / Clic en Xmind.

Por defecto guarda en PNG. Entorno de trabajo Barra de titulo Barra de menú Barra de herramientas principal Barra de herramientas Paleta Barra de estado Área de trabajo Barra de herramientas: Dibujar Rellenar pintura realizar selección Pegar texto Rellenar la selección Rotar la selección en SA Emborronar Situar gradación Elipse rellena Voltear la selec. D. Emborronar Línea recta Clonar Selección libre selección poligonal Resaltar la selcc. Operaciones basica: Abrir: Archivo/abrir/Aparecera la ventana de cargar imagen/Ubique la ruta del archivo/Seleccionar la imagen que se quiere abrir/Aceptar Página Guardar: Archivo /guardar como/ Aparecera la ventana de guardar imagen/ Seleccione la ubicación donde quiere guardar y el formato de archivo/ Aceptar. TGA. GIF. Hori. TIFF. 36 . XPM.C. Los formatos de archivo pueden ser del tipo: BMP. PNG. en SH Contorno de elipse Voltear la selcción Vert. Rotar la selec.

E. Aplicación Editar imágenes Imagen original Efectos/Transformar color Efectos/Invertir Efectos/ Escala de grises (Gama corregida) Efectos/ Transformación isométrica Efectos/Detección de bordes Página 37 .

para que se aprecie las cuadriculas.Diseño en cuadriculas a) Aplicaciones/Graficos/MtPaint b) Pintar el fondo del color deseado en este caso blanco con la herramienta rellenar con pintura c) Aumentar el zoom al 1200%. se visualizara los pixeles en forma de celdas d) Realizar el diseño en las celdas. . aplicando la herramienta dibujar Página 38 e) Guardar con captura de pantalla.

5. Tiene la capacidad de analizar fácilmente el árbol de directorios completo o un directorio específico solicitado por un usuario y devolver al usuario una representación gráfica (en forma de árbol y diagrama de anillos) sobre cómo está distribuido y ocupado el espacio de disco del sistema de archivos. Para acceder a Analizador de disco: Aplicaciones/Herramientas del sistema/ Analizador de disco Forma Árbol Página 39 . Analizador de uso de disco El analizador de disco Baobab es una herramienta gráfica que permite analizar el uso del disco en entornos Gnome. Actividades podemos desarrollar con la aplicación de Herramientas del sistema Las actividades que podemos desarrollar con la aplicación Herramientas del Sistema son:    Analizador de uso de disco Navegador de archivos Terminal 4.1.5.4. además. auto-detectar en tiempo real cualquier cambio ocurrido en el directorio home. El Analizador de uso de disco puede.

buscar y eliminar los mismos. cortar. como son crear.5. es capaz de realizar las tareas básicas de todo gestor de archivos. Para acceder a Navegador de archivos: Aplicaciones/Herramientas del sistema/ Navegador de archivos Página 40 . mover. pegar. Esta aplicación contiene iconos especiales que le permiten al usuario un acceso fácil a las carpetas. copiar. Navegador de archivos El Navegador de Atchivos Nautilus es una aplicación gráfica para GNOME que facilita la administración de los archivos y el resto del sistema.Forma de Anillos 4. Permite navegar por lugares locales.2.

 Videoconferencia usando SIP y Jingle.2. voz y video chat y transferencia de archivos a través de diferentes protocolos.3. Mensajería instantánea Empathy Es un programa de mensajería que soporta texto. Navegador web Firefox Es un navegador web libre y de código abierto desarrollado por la Fundación Mozilla. La Barra de Menús y el área de trabajo.6. entre otros Para ingresar a este programa hago clic en Aplicaciones/Internet/Navegador Web FireFox. 26 corrector ortográfico. Puedes administrar tu sistema desde la Terminal. el cual implementa estándares web actuales Sus características incluyen navegación por pestañas. Terminal La Terminal de GNOME puede entenderse también como la línea de comandos del sistema.17 Es el segundo navegador más utilizado de Internet Para visualizar páginas web emplea el motor de renderizado Gecko.1. Para acceder a Terminal: Aplicaciones/Herramientas del sistema/ Terminal 4.  Chats privados y públicos (con emoticonos y corrección ortográfica).  Reconexión automática mediante NetworkManager. Actividades podemos desarrollar con la aplicación de Internet Las actividades que podemos desarrollar con la aplicación de Internet son:  Mensajería instantánea Empathy  Navegador web Firefox 4.6. Empathy está incluido en gnome desde la versión 2. interprete de órdenes.  Editar información de los contactos.24 Funciones actuales  Editor de cuentas  Cambio a "ausente" de forma automática utilizando el salvapantallas de Gnome. La terminal tiene sólo 2 partes.4. búsqueda progresiva.5.6. de comandos. Página 41 . Para ingresar a este programa hago clic en Aplicaciones/Internet/Mensajería Instantánea Empathy 4.

7.  Seleccionamos el lugar donde vamos a guardar  Definimos y escribimos el nombre  Tipo de archivo: Por defecto guarda con la extensión odt. Clic en mantener formato.org Writer Operaciones básicas en oficina Ejemplo con calc  Guardar (Control + G)  Archivo/ Guardar como  Aparecerá la ventana de Guardar. Actividades podemos desarrollar con las aplicaciones de Oficina Las actividades que podemos desarrollar con la aplicación de Oficina son:    Open Office.org Impress Open Office.org Calc Open Office.En las laptop XO 1.5 presentara el siguiente entorno de trabajo: 4. Debemos seleccionar de la lista Microsoft Excel 97. Cerrar (Control + Q)  Dar clic a la X (CERRAR) Página 42  .  Guardar .2000.XP (Para que pueda ser leído en las Pc convencionales.

org.1. 4.org Calc es una aplicación informática diseñada como una tabla de doble entrada capaz de trabajar con gran cantidad de números.  Haga clic sobre Aplicaciones  Ubíquese en la opción Oficina  Luego haga clic sobre OpenOffice.Calc C. Abrir (Ctrl+A)  Archivo/ Abrir  Aparecerá la ventana de Abrir. Acceder a la Aplicación Para ingresar a la hoja de cálculo se debe efectuar lo siguiente. OPEN OFFICE.  Seleccionar archivo para abrir  Clic en el botón abrir. Es decir realizar todo tipo de cálculos B.ORG CALC A.7. Seleccionar la barra que desea visualizar. sobre los que se puede aplicar funciones matemáticas formulas o estadísticos. Entorno de trabajo Página 43 . Descripción    Una hoja de cálculo como Open Office. Eliminar  Se selecciona el archivo que se desea eliminar clic en supr del teclado Exportar  Archivo/ Exportar en formato PDF  Clic en Exportar  Nombre: Completar el nombre  Buscar otras carpetas: Definir donde se va a guardar  Guardar Visualizar barras  Ver/Barra de herramientas.

Todas las funciones comienzan con el signo "igual" (=) existen varias formas de operar. Función suma: = SUAMA (A1: B1) =A1+A2 Función resta: = RESTA (A1: B1) =A1-A2 Función multiplicación = PRODUCTO(A1: B1) =A1*A2 Función división = (A1/B1) =((A1)/(A2)) Página 44 . Funciones Las funcione son operaciones de cálculo predeterminadas.D.

Aplicación Tabla y gráfico Para ingresar a Cal tenemos que hacer los siguientes pasos  Clic en aplicaciones / clic en oficina / clic OpenOffice.5 0. Selecciona con ayuda de la tecla shift y las teclas de direcciones la columna de niños y edad. luego escoge un tipo de grafico (Columna).7 F F M F Selecciona con ayuda de las teclas direccionales y ctrl.org Cal.8 1 0. Haz clic Insertar de la barra de menú / Grafico.  Prueba los gráficos con las otras columnas y luego guarda tu trabajo. clic en siguiente. Tabla y Grafco II Crear el siguiente cuadro en Calc Página 45 . Clic en el botón Alinear centro horizontal y en el botón borde escoja la última opción.E. En el paso Elementos de Gráficos coloca el titulo. Te aparecerá la ventana adjunta  Copia estos datos en tu hoja de cal Niños Edad Peso (kg) Talla (m) Sexo Camila Sofía Tiago Valentina      7 3 6 3 18 12 16 8 1.

verá como pone Sin Titulo1 . ya que todas las hojas referidas a un mismo proyecto se agrupan en un sólo libro.org Calc 3.org Calc lo reconozca como tal. el número del libro irá variando dependiendo de cuántos se hayan creado en una misma sesión. Si lo que se desea es seleccionar un conjunto de celdas. A un conjunto de hojas se denomina libro de trabajo.OpenOffice. Para identificar una celda hay que nombrarla por la columna y fila que ocupa. Un libro de trabajo por defecto consta de 3 hojas. aunque el número de éstas puede variar entre 1 y 255 . si se abre otro trabajo.0. Los datos (valores numéricos. esta se denomina celda activa y se identifica porque aparece más remarcada que las demás. en la imagen el nombre del alumno Anaya Muñoz. Por ejemplo. Son una gran herramienta de organización.ods para que OpenOffice.org Calc.org Calc 3. en la parte superior de la ventana de la hoja vacía que acabamos de abrir. 46 Página De igual forma podemos hablar de fila activa como la fila donde se encuentra la celda activa y columna activa como la columna donde se encuentra la celda activa. mientras las filas se identifican por un número comenzado por el 1.La tabla se estructura en filas y columnas y la intersección de cada fila con una columna se denomina celda. el nombre que asigna OpenOffice. el siguiente Sin titulo3. Así. por ejemplo: todos los alumnos y notas . Cada vez que se empieza un nuevo trabajo con OpenOffice. y así sucesivamente. Este archivo tiene la extensió n . David Angelo ocupa la celda B2. textos y formulas se colocan en las celdas que conforman la tabla Las columnas se identifican por una letra comenzando por la A. Cuando el cursor está posicionado sobre una celda. Cuando se inicia una nueva sesión n. automáticamente se abre un nuevo libro de trabajo con el nombre provisional Hoja 1 Visualice la barra de título. lo que se denomina rango (bloque rectangular de una o más celdas que se trata como un todo).0 será Sin titulo2.

de la Figura..Tipo Microsoft Excel 97..Menú Archivo 2. siguiente. 4... se arrastra el ratón hasta la última celda. se hace clic sobre la primera de las celdas y manteniendo pulsado el botón izquierdo del rató n..Con el puntero del mouse seleccionar el rango B2:B5 2..Dar clic en siguiente.Cambiamos nombre PROMEDIO PRACTICO 5. seleccionar insertar etiqueta de datos Guardar: 1. 1..Observado en medio de la barra cuadritos verdes clic derecho. En la celda H2 escriba la siguiente formula El gráfico es una representación visual de los valores de la hoja..XP 6. Página 47 . Dar clic en botón gráficos 3..2000.Mantener formato. Empecemos a trabajar creando un gráfico para visualizar el promedio de notas de los alumnos.Seleccionamos Escritorio 4..Guardar como 3. al llegar a ella dejamos de pulsar el ratón. hasta finalizar para poder visualizar el gráfico. En nuestro ejemplo el área sería A1:H5.Dar clic y presionar sin soltar la tecla Control seleccionar el rango H2:H5.Guardar 7..

ORG IMPRESS A. Entorno de trabajo Como podemos apreciar en el entorno de Impress tenemos los siguientes elementos:       Barra de título Barra de menú Barra de herramientas Barra de estado Visor de diapositivas Panel de tareas Página 48 . Descripción OpenOffice Impress es parte de la suite de ofimática OpenOffice de Sun Microsystems.4. OPEN OFFICE. Esta herramienta es un potente generador de diapositivas y presentaciones.  Haga clic sobre Aplicaciones  Ubíquese en la opción Oficina  Luego haga clic sobre OpenOffice. B. totalmente compatible con Microsoft Powerpoint y además nos provee de nuevas funcionalidades que iremos descubriendo a lo largo de esta guía.7. org. Impress C.2. Acceder a la Aplicación Para ingresar a la hoja de cálculo se debe efectuar lo siguiente.

Página 49    . Para dar animación selecciona lo que desea animar y clic en la barra animación personalizada del panel de tareas. ( da clic e siguiente 2 veces y luego en crear) Te aparecerá la ventana adjunta. Puede cambiar de fondo utilizando las paginas muestra del panel de tareas. Para dar transición clic en transición de diapositiva del panel de tareas. selecciona la animación a aplicar y aceptar. Clic en agregar. texto. tamaño y color de carácter Guarda tu presentación. Aplicación Creando una presentación        Clic en Aplicaciones / clic en oficina / clic OpenOffice. Insertar línea. seguir estos pasos para empezar a trabajar: D.org Impress. Para insertar diapositiva: Clic en insertar/diapositiva. Escoge un diseño y puedes comenzar a desarrollar el tema que desees elaborar en diapositivas. Puedes cambiar de diseño en el panel de tareas con la opción diseño. Dale un formato: Tipo de fuente. seleccione la transición que desea aplicar. formas y otros de la barra de dibujo.Cuando se inicia OpenOffice Impress.

forma parte del conjunto de aplicaciones de la suite ofimática OpenOffice. OPEN OFFICE.  Haga clic sobre Aplicaciones  Ubíquese en la opción Oficina  Luego haga clic sobre OpenOffice.  Guardar Página . Sólo con entrar en el menú Ver y seleccionar "Diseño para internet" cambia el formato del cuadro de texto. Descripción Esta herramienta es un potente procesador de texto.ORG WRITER A. Entorno de trabajo D. org Writer C.4.7.3. Acceder a la Aplicación Para ingresar a la hoja de cálculo se debe efectuar lo siguiente. B. Writer es también un potente editor HTML tan fácil de usar como un documento de texto. Aplicación 50 Descripción  Aplicaciones/oficina/writer  Escriba los datos de la parte inferior e inserte su foto utilizando la aplicación Visor de cámara web Camorama.org. asemejándose a una página web. totalmente compatible con Microsoft Word (es multiplataforma puede funcionar en diversas plataformas como Windows). que se puede editar de la misma forma que si fuera un procesador de textos.

COM XXXXXXXXXXXXXXXXX Poema   Aplicaciones/oficina/writer Escriba el siguiente poema centre. César Vallejo España. Departamento.XXXXXX. quinientos mil. País (si es necesario) Soltero. color de carácter y tamaño MASA Al fin de la batalla.. con un ruego común: "¡Quédate. vino hacia él un hombre y le dijo: "No mueras. Barrio. XXX-XXXX (residencia y/o móvil) XXXXXX@XXX. te amo tanto!" Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo. XXXXXX. hermano!" Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.XXX (día) de (mes) de (año completo XXXX) Lugar. clamando: "¡Tanto amor y no poder nada contra la muerte!" Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo. aparta de mí este cáliz [1937] Página 51 . abrazó al primer hombre. les vió el cadáver triste. casado. etc. incorporóse lentamente. echóse a andar. (según el caso) XXXXX No. cien.XX WWW.XXX. cambie el tipo de fuente.. emocionado. Acudieron a él veinte. Entonces.NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS Foto PERFIL (CONCRETO) DATOS PERSONALES NOMBRE DOCUMENTO DE IDENTIDAD FECHA DE NACIMIENTO LUGAR DE NACIMIENTO ESTADO CIVIL DIRECCIÓN TELÉFONO E-MAIL PAGINA WEB INSTITUCION EDUCATIVA XXXXX. Le rodearon millones de individuos. mil. Se le acercaron dos y repitiéronle: "No nos dejes! ¡Valor! ¡Vuelve a la vida!" Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo. todos los hombres de la tierra le rodearon. y muerto ya el combatiente. viudo.

Elaborar un Poster     Aplicaciones /Oficina/writer Escriba el contenido y cambie el tipo de fuente.2000. Fontwork.XP Actividades con Sonido y Video Las actividades que podemos desarrollar con las aplicaciones de Sonido y Video son:    Grabador de sonido Reproductor de películas Visor de cámara web Camorama 52 Página 4. a través de su micrófono ubicado en lado derecho de la pantalla de la laptop XO 1. Puede insertar imagen. Terminando guardar como Tipo de archivo Microsoft Excel 97.8.1. .8. Archivo/ Guardar con tipo de archivo: Microsoft Excel 97.XP . etc. GRABADOR DE SONIDO A.5.  4. color de carácter y tamaño. Tablas y formas básicas. 2000. Descripción El grabador de sonido es un software que permite grabar sonidos.

Borrar sonido: Seleccionar sonido. Información de archivo D. C.B. Buscamos la dirección donde se guardo. Mp2. luego suprimir con la tecla supr. 4. Abrir el sonido. . con perdida (tipo. y le permite reproducir películas o canciones. Entorno de trabajo Barra de titulo barra de menú barra estándar Tipo de grabador de la entrada digital: Capturar y Digital. Luego seleccionar grabador de sonido.8.2. Grabar de la entrada: Capturar Grabar como: Voz.spx) Clic en el botón grabar(Color rojo) Detener Guardar sonido: Hacer clic en guardar Direccionar donde guardar Hacer clic en guardar. Voz: con perdida sin perdida. Grabar como: Calidad de CD:AAC. Encontramos todo los sonidos. Acceder a la Aplicación Acceder o Ingresar a grabador de sonidos:    Clic a Aplicaciones. Aplicación didactica            Grabar sonido: Aplicaciones/ sonido y video/grabador de sonido Elegimos el sonido a grabar. REPRODUCTOR DE PELÍCULAS 53 A. MP3. Seleccionar sonido y video. Descripción Página La aplicación Reproductor de películas Totem es un reproductor de películas para el escritorio GNOME basado en el «framework» GStreamer y en la biblioteca xine. Hacer clic en Equipo.

C. Aplicación didactica Abrir un archivo Para abrir un archivo de vídeo o sonido. Camorama le permite ver vídeo de su webcam y aplicar diversos filtros a la imagen que se está emitiendo. Para bajar el volumen. elija Película/ Abrir Se muestra el diálogo Seleccionar películas o listas de reproducción. .B. Descripción 54 Camorama es una aplicacion para webcam que coloca varios filtros a la imagen. elija Sonido/ Bajar volumen (Abajo). VISOR DE CÁMARA WEB CAMORAMA A. modifica y graba las imágenes de una webcam. Seleccione el archivo que quiere abrir y pulse Aceptar. Se muestra el diálogo Guardar la captura.3. B.8. Entorno de trabajo D. después pulse el botón Guardar para guardar la captura de pantalla. Elija una ubicación e introduzca el nombre de archivo con el que quiere guardar la captura de pantalla. Acceder a la Aplicación Aplicaciones/ sonido y video/Reproductor de películas. Tomar una captura de pantalla Para tomar una captura de pantalla de la película o de la visualización que se está reproduciendo. Muestra. elija Sonido ▸ Subir volumen (Arriba). Acceder a la Aplicación Página Para ingresar a este programa hago clic en Aplicaciones/sonido y video/ visor de webcam camorama. 4. Ajustar el volumen Para subir el volumen. elija Editar/Capturar pantalla.

Página 55 . color y otros de acuerdo a la necesidad. Entorno de trabajo D. Borrar Foto:  Seleccionar imagen.C.  Elegimos el objeto a capturar.  Hacer clic en take picture. Aplicación didactica Capturara de imagen:  Aplicaciones/sonido y video/ visor de webcam camorama. Guardar imagen:  La foto por defecto se guarda automáticamente en carpeta olpc/fotos. Abrir la foto.  Seleccionamos el contraste. y podremos editar la foto con las herramientas y efectos de mtPaint. brillo.  Hacer clic en Equipo  Clic en Olpc  Abrimos archivos de Fotos  Encontramos todo las imágenes capturadas. Editar foto  Seleccionar la imagen. luego suprimir con la tecla supr. Anticlic . Abrir con mtPaint.

pdf http://fcp.unach.html http://es.slideshare.net/ctepay/tortugarte-xo http://exelearning.org/wiki/Wikipedia:Portada Otros Página 56 .wikipedia.5. Recuperado de www.slideshare.org/Manuales-LuCAS/doc-manual-OOImpress/Impress.sv/sitios/88054/Documentos/Manuales/scratch-manual.tldp.com/doc/54297357/10/Herramientas-del-Sistema#page=29 http://www.pdf http://library.uy. http://es.net/philippe.edu.org/users/gnome-terminal/stable/ http://www.gnome. Setiembre 2011 Lima.ceibal.org/Manuales-LuCAS/doc-manual-OOCalc/Calc.google.pdf http://es.miportal. Información recibida Capacitación Formadores laptop XO 1. VASQUEZ L.aprenderenred.BIBLIOGRAFIA                FUZATTI M.net/index.mx/manuales/download/Manual%20de%20scratch.org/Manuales-LuCAS/doc-manual-OOWriter/Writer.pdf http://es.5 Secundaria.boukobza/manual-xmind http://www. Uruguay.scribd.edu.tldp.tldp. 28/09/2011. Manual básico Laptop XO 1.com http://es.pdf http://www.

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