CDIGO DEL PROGRAMA

Tipo de curso Plan Orientacin rea Asignatura Ao

A.N.E.P.
Consejo de Educacin Tcnico Profesional

Educacin Media Tecnolgica

Orientacin: INFORMTICA

ASIGNATURA TALLER DE MANTENIMIENTO II

Segundo Ao (4 horas semanales)

Plan 2004

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ndice
Tema Pg

Tipo de Curso: Educacin Media Tecnolgica.................................................................3 Fundamentacin.................................................................................................................3 Objetivo Generales - Competencias a desarrollar:............................................................4 Objetivos Especficos:.......................................................................................................4 Reconocimiento de los diferentes tipos de cable .........................................................4 Conexin PC a PC con Interlink, Hiperterminal con cable nullmodem y con paralelo/paralelo. .....................................................................................................5 Conexin PC a PC hiperterminal con mdem ............................................................5 Realizacin de cable cruzado RJ45 .............................................................................5 Configuracin del adaptador de red por programa, por jumpers y Plug and play ........5 Conexin PC a PC en red con el cable cruzado RJ45..................................................5 Realizacin cable directo RJ45......................................................................................5 Basados en el relevamiento ya realizado, se realizar un bosquejo para el cableado estructurado que se debera implementarse en el laboratorio........................................6 Ruteo entre dos redes locales ........................................................................................6 Acceso a Internet. .......................................................................................................6 Contenidos programticos.................................................................................................8 Redes locales.....................................................................................................................8 Estructura interna de un PC.32 bits.................................................................................10 Propuesta Metodolgica..................................................................................................11 El curso se desarrollar en mdulos de cuatro horas semanales, la carga horaria propuesta abarca 102 horas de clases, se prev por lo tanto, tiempo para las pruebas de evaluacin y los repasos necesarios........................................................................11 Aspectos Prcticos.......................................................................................................11 Aspectos tericos.........................................................................................................11 Trabajos de investigacin............................................................................................11 Prcticas ......................................................................................................................11 Evaluacin.......................................................................................................................13 Prcticas.......................................................................................................................13 Pruebas escritas............................................................................................................13 Trabajos de investigacin............................................................................................13 Bibliografa......................................................................................................................14 Sitios recomendados:.......................................................................................................14

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Tipo de Curso: Educacin Media Tecnolgica

Orientacin: Asignatura: Curso: Informtica Taller de Mantenimiento II Segundo

Fundamentacin
El perfil de egreso de la asignatura es el de un auxiliar tcnico capaz de realizar tareas en las redes locales, tales como cableado, configuracin de las terminales mediante la instalacin de los adaptadores de red y de los protocolos TCP/IP, y de resolucin de problemas relativos a las mismas. Posee esquemas bien estructurados de la arquitectura de un PC y de pasos necesarios para su ampliacin, tales como el agregado de memoria, la instalacin de discos compartidos en red o no, de impresoras y de dispositivos de entrada y salida. La asignatura Taller de Mantenimiento II forma parte del ciclo de tres aos de Taller de Mantenimiento. En el primer ao se capacitan en el reconocimiento de las partes, armado, diagnstico de subsistemas y bsqueda de fallas en las computadoras compatibles PC. En tercer ao se estudian los protocolos de capas, el modelo de referencia OSI y los estndares de hecho TCP/IP, la resolucin avanzada de problemas relativos a los mismos. En el segundo ao hay dos reas fundamentales, la primera consiste en los conocimientos prcticos para manejarse correctamente en un entorno de redes de computadoras de rea local o LANs. El uso correcto de los comandos, las tcnicas de configuracin de los distintos componentes y la conexin de los mismos en forma segura y eficiente. El programa de tercero se apoya en estos conocimientos prcticos para profundizar en el marco terico de las redes de computadoras. Adems esta prctica constituye una meta en si misma, ya que incluye la realizacin de tareas completas, como saber planificar, configurar y comprobar dichas redes, as como su administracin. La segunda rea implica a su vez la culminacin de los conocimientos y prcticas realizadas en primer ao en el mbito de las computadoras
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personales como sistemas. Los aportes en este sentido recibidos de otras asignaturas, principalmente electrnica y programacin, permiten la integracin de los conocimientos con los cuales el alumno visualiza y comprende la estructura y la arquitectura de una computadora personal, entiende la relacin entre sus subsistemas y emprende las tareas de reparacin y configuracin teniendo en cuenta estos aspectos.

Objetivo Generales - Competencias a desarrollar:

Manipula naturalmente el equipamiento del taller. Aplica distintas y tcnicas reparacin para de la implementacin, configuracin, fallas en la interconexin entre diagnstico

computadoras personales. Identifica los componentes de Hardware y Software de un sistema de interconexin de equipos, lo que permite realizar un mantenimiento preventivo y correctivo de la red. Desarrolla capacidades para operar bsicamente equipamiento especfico para redes de computadoras, llevando a cabo correctamente la instalacin, configuracin de la interfaces, configuracin de los protocolos bsicos y la interconexin fsica del mismo. Conoce las bases para el diseo de las redes locales. Adquiere metodologa de trabajo que lo habilita a desenvolverse como Auxiliar Tcnico en el mercado laboral. Comunica tcnica y fluidamente, la informacin sobre el equipamiento compartido entre grupos de trabajo del Taller. Asocia los conocimientos adquiridos en Taller de Mantenimiento con los de otras asignaturas.

Objetivos Especficos:
Reconocimiento de los diferentes tipos de cable Se presentarn muestras de distintos tipos de cable, para que los alumnos los reconozcan de acuerdo a sus caractersticas principales.
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Armado de cables BNC BNC, serial mdem nulo y paralelo/paralelo. El alumno deber aprender a realizar cables, de acuerdo a los datos tcnicos aplicando los procedimientos de corte, identificacin de conductores, preparado y ejecucin de las soldaduras o del crimpado segn correspondiese. Conexin PC a PC con Interlink, Hiperterminal con cable nullmodem y con paralelo/paralelo. Estas conexiones se harn en grupos de dos o tres alumnos por mquina. Conectando los cables en los puertos serial o paralelo segn corresponda, configurando los mismos con los parmetros apropiados. Practicando los comandos y transfiriendo los datos segn las caractersticas de los programas utilizados. Conexin PC a PC hiperterminal con mdem Configuracin del mdem en cada mquina, establecimiento y verificacin de la conexin. Uso adecuado de los comandos AT para conectarse con una lnea dedicada (sin discado, o con discado en caso de disponer de una central telefnica). Realizacin de cable cruzado RJ45 Configuracin del adaptador de red por programa, por jumpers y Plug and play . Se preparar el laboratorio para disponer en las distintas mquinas de tarjetas idnticas preparadas para ser configuradas de forma diferente, ya que el objetivo no es conectar la tarjeta, sino practicar con las diferentes formas de configuracin. Conexin PC a PC en red con el cable cruzado RJ45. El alumno dispondr de una herramienta con la que al interconectar una red mnima formada por slo dos terminales pueda realizar tareas de diagnstico e aislamiento de fallas. Realizacin cable directo RJ45 Se aplicarn las normas TIA 568A o B segn se elija.
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Reconocimiento de la red del laboratorio y sus elementos Aqu se identificarn las terminales, los cables, los dispositivos de interconexin que se dispongan. Los alumnos deben documentar en sus cuadernos los resultados del relevamiento para usarlo en futuras tareas de interconexin. Redes Windows (peer to peer). Se conjugarn los objetivos anteriores, se vern el resto de las mquinas en el entorno de red, se trabajar con sus propiedades. Se utilizarn comandos especficos como Ping, route, arp. Comparticin de discos e impresoras. Cableado estructurado. Basados en el relevamiento ya realizado, se realizar un bosquejo para el cableado estructurado que se debera implementarse en el laboratorio. Ruteo entre dos redes locales Se demostrar la contencin del trfico de difusin entre las redes diferentes. Se ver adems el uso de las tablas de rutas, de las pasarelas por defecto y de la mscara de red. Se usar un router configurado con el software Freesco o similar. Acceso a Internet. Configuracin del router y del explorador para cumplir con los requerimientos de conexin que correspondiesen. Ver como se puede bloquear el trfico hacia Internet para una de las terminales a travs del firewall del router. Observar las diferentes formas de combinar la conexin al Proxy con la configuracin del explorador en las terminales. Reconocimiento de diferentes mdulos de memoria. Reconocimiento en base a los elementos que los caracterizan, nmero de contactos, nmero de filas, dimensiones de los conectores. Se requiere contar con diferentes mdulos, eventualmente fuera de uso, pero identificables. Programacin con nemnicos usando Debug,

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No se usar Assembler sino la utilidad Debug del DOS buscando la mayor simplicidad posible. Se propondr una secuencia de pocas instrucciones y su objetivo es seguir paso a paso la evolucin de los registros del procesador durante su ejecucin. Uso de la placa puerto paralelo en nemnico con Debug. Se programar la entrada por los bits de status en el puerto paralelo y la salida por los bits de datos del mismo. Acceso mediante las direcciones de entrada y salida. Se notar la evolucin del direccionamiento de las direcciones de entrada salida correspondientes a los bytes de salida y de estado.

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Contenidos programticos Redes locales

1. Medios de comunicacin cerrados 1.1. 1.2. Cable coaxial, Par trenzado, UTP Fibra Optica: Multimodo y monomodo 2hs

2. Medios de comunicacin abiertos. 2.1. Ondas de radio: Radiotelefona, tipos de redes inalmbricas

2hs

IEEE802.11.x DSS y HP, IEEE802.15, Bluetooh, etc Access Points 3. Prctica# 1.- Reconocimiento de los diferentes tipos de cable 4. Interface RS232, DTE y DCE, su interconexin 5. Practica#2.- Armado de cables BNC BNC, serial mdem nulo y paralelo/paralelo. 6. El mdem como dispositivo de interconexin. Comandos AT 7. Practica# 3 7.1. Prctica #3a- Conexin PC a PC con Interlink, Hiperterminal con cable nullmodem y con paralelo/paralelo. 7.2. Practica#3b.- Conexin PC a PC Hiperterminal con mdem 4hs 4hs 2hs 4hs 4hs 2hs 2hs 2hs

8. Normas TIA/EIA568 a y b 8.1. Prctica# 4.- Realizacin de cable cruzado RJ45

9. Direcciones de red (IP), mscara de red, grupo de trabajo o dominio, nombre de host. 9.1. Adaptador de red, direccin E/S, IRQ. Direcciones MAC. 2hs

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9.2.

Prctica#5.- Configuracin del adaptador de red por programa, por jumpers y plug and play. 2hs 2hs 4hs

10. Prctica#6.- Conexin PC a PC en red con el cable cruzado RJ45. 11. Prctica#7.- Realizacin cable directo RJ45 12. Redes LAN, topologas bus, estrella, anillo, rbol y combinadas 12.1. Redes Ethernet, Token Ring y Token Bus 12.2. Terminales, servidores, hubs, switches y ruteadores 12.3. IEEE802.x, estandarizacin 12.4. Prctica#8.- Reconocimiento de la red del laboratorio y sus elementos. 13. Prctica#9.- Redes Windows (peer to peer) 13.1. Comandos de red. 13.2. Compartir de recursos 13.3. Conexin a unidades de red compartidas.

2hs 2hs 2hs 2hs

4hs 2hs

14. Cableado estructurado. Estndares de cableado, de canalizacin y de administracin. 15. Prctica#10 .- Cableado estructurado. 16. Enrutadores entre redes locales. 17. Introduccin Freesco, detalles de configuracin 17.1. Prctica#11.- Ruteo entre dos redes locales 17.2. Prctica#12. Acceso a Internet, configuracin de acuerdo a los requerimientos especficos de la conexin usada. 2hs 4hs 4hs 4hs 4hs 4hs

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Estructura interna de un PC.32 bits

18. Fuente de poder AT y XT 18.1. Uso de los transistores como llaves de conmutacin. 18.2. Regulacin de voltaje y proteccin de sobrecorriente. 18.3. Fallas debido a sobrecarga, cortocircuitos internos o externos, falla del ventilador, bajo voltaje de red, etc. 19. Memoria 19.1. ROM, RAM, CMOS RAM, BIOS. 19.1.1. Direccionamiento. 19.1.2. Acceso direccionado. 19.1.3. Concepto de bus de direcciones, del bus de control y del bus de datos.1 2hs 2hs 20. Microprocesador de 32bits 80386 20.1. Compatibilidad y vigencia de la estructura del PC original con los PC actuales, similitudes y diferencias: 486, Pentium, MMX, etc. 21. Uso del Debug 21.1. Prctica#14a.- Programacin con nemnicos usando Debug. 21.2. Prctica#14b.- Programacin con nemnicos usando Debug. 22. Utilizacin de plaqueta conectada al puerto paralelo (utilizada por la asignatura programacin para manejo del puerto desde programacin C, y estudiada es la asignatura Electrnica). 4hs 2hs 2hs 2hs 4hs 19.2. Prctica#13 Reconocimiento de diferentes mdulos de memoria. 2hs 4hs

23. Dispositivos de entrada salida teniendo en cuenta su conexin fsica y lgica al sistema (direccin E/S, vector de interrupciones) Repaso de la configuracin de una placa de red. 23.1. Practica#15.- Uso de la placa puerto paralelo en nemnico con Debug. 4hs 2hs

Tanembaun Organizacin de computadoras un enfoque estructurado tercera edicin pag 120

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Propuesta Metodolgica
El curso se desarrollar en mdulos de cuatro horas semanales, la carga horaria propuesta abarca 102 horas de clases, se prev por lo tanto, tiempo para las pruebas de evaluacin y los repasos necesarios. Aspectos Prcticos Este curso tendr una modalidad fundamentalmente prctica. Para lo que es necesario contar con elementos e insumos imprescindibles, tales como cables, conectores, soldadura de estao/plomo, herramientas pelacables, alicates, pinzas de crimpado de terminales, pinzas Krone, paneles de conexin (patch panel) o patchera. Zona Normalizada Si bien es comn que los talleres y salas de informtica estn cableados sin seguir las normas que tratamos de ensear, proponemos introducir una zona normalizada que ejemplifique a nuestros alumnos las ventajas efectivas de dichas normas. Aspectos tericos Todos los elementos tericos necesarios deben ser presentados en forma continua con la realizacin de las prcticas. La profundizacin terica ser planteada en tercer ao. Trabajos de investigacin Para los aspectos de desarrollo tecnolgico avanzado se propone una metodologa de trabajo de investigacin, dnde el alumno aprende a presentar los resultados de su bsqueda de informacin en documentos tcnicos concretos. Esta metodologa se relaciona con la asignatura APT. Prcticas Las clases prcticas sern planificadas por el equipo docente. El equipo docente deber contar con un formato nico para la presentacin de todas las prcticas, en cada instancia se incluir el marco terico, la
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bibliografa, la lista de materiales y las tareas previas y concurrentes que se requieran. En la clase anterior a una prctica se completar la base terica necesaria y se marcar el material bibliogrfico si ya no haba sido hecho. Se prever junto con los alumnos la lista de tareas y materiales necesarios. Redes locales El estudio de las redes locales permite abordar la temtica de redes sin sobrecargar el aspecto terico en esta unidad. Lo cual significa que dicho aspecto se tratar a medida que surja su necesidad para efectuar las prcticas. Estructura interna de un PC de 32 bits La unidad Estructura interna de un PC de 32 bits profundiza temas tratados en primero, para lo cual se coordina con Electrnica, dnde se abordarn los contenidos previos necesarios a su desarrollo por parte de sta asignatura.

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Evaluacin
Las notas obtenidas de las prcticas, de las pruebas escritas y de los trabajos de investigacin sern tenidas en cuenta para la nota de la reunin final de acuerdo al Reglamento de Pasaje de Grado vigente. Tambin se evaluar la actitud del alumno hacia el trabajo en equipo, su inters por el aprendizaje, la profesionalidad y la constancia en el estudio. Prcticas Las prcticas sern evaluadas por observacin directa de la participacin del alumno en su realizacin. Para ello el alumno deber presentar el informe de la misma tal como se haya planificado previamente. Pruebas escritas Servirn para evaluar los conceptos tericos y el conocimiento de las normas aplicadas. Podrn ser de mltiple-opcin o no. Trabajos de investigacin Servirn como el acopio ordenado de material terico, prctico y tcnico que completen los recibidos en clase y a travs de la bibliografa. Se obtendr de Internet, de apuntes de clase y de material bibliogrfico adecuado, tanto como de manuales, catlogos y revistas tcnicas. Se valorar especialmente la elaboracin propia basada en fuentes citadas pero se aceptarn las transcripciones que posean las referencias claramente definidas.

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Bibliografa.
Para el estudiante: Manual del Kit Graymark Gua del Estudiante Redes de Computadoras Andrs Tanembaun Organizacin de computadoras un enfoque estructurado.

Para el docente: Manual del Kit Graymark Gua del Docente Redes de Computadoras Andrs Tanembaun Organizacin de computadoras un enfoque estructurado.

Sitios recomendados:
www.osmosislatina.com www.cisco.com www.freesco.org

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