RESUMEN

Autores De la Hoz Ana Machado Luisa Manotas Jos Montero Landa Salcedo Zuley

Uno de los mayores avances ms importantes que ha tenido la ciencia fue la creacin de la balanza. Este laboratorio va dirigido a la ilustracin, la profundizacin, y la determinacin de las Balanzas requeridas en el laboratorio, de manera en que se puedan reconocer e identificar todas sus partes y su utilizacin, para as tener un buen manejo de este instrumento para las diferentes prcticas siguientes.

ABSTRACT

Reconocimiento y Manejo de la Balanza.

One of the most important advances that science has been the creation of the scale. This lab is intended for illustration, deepening, and the determination of the required scales in the laboratory so that they can recognize and identify all parts and their use in order to have a good handle on this instrument for different following practical.

Universidad Del Magdalena Faculta de ingeniera Colombia - Magdalena 2012-II

PALABRAS CLAVES
Laboratorio, Masas, Balanza, Practica.

KEYWORDS
Laboratory, Mass, Balance, Practice.

INTRODUCCIN

Aproximadamente en el ao 3.500 antes de Cristo el comercio era una de las actividades ms relevantes, especialmente en todo lo referente al intercambio de los productos. Debido a esta evolucin en dicha comercializacin, el pueblo egipcio se vio forzado a pesar y medir esos productos destinados a la venta. Por esta razn, el surgimiento de un nuevo instrumento que colaborara en este aspecto resultaba esencial. Estos son los inicios de la historia de la balanza egipcia. Este tipo de instrumento primitivo de medicin consista de una columna con un astil atado con una cuerda en cuyos extremos, a su vez, se sostenan unas bandejas mediante otras cuerdas. En dichas bandejas era donde se colocaban, por un lado, la mercanca que se quera pasar y, por el otro, una pesa de un valor que deba ser convenido. Con el transcurso de los aos, los egipcios fueron paulatinamente modificando su invento, por lo cual ya cerca del 1.500 agregaron una plomada que permita verificar si el instrumento en s se encontraba o no nivelado segn los requerimientos. Los romanos tambin se permitieron crear su

propio sistema de medicin del peso, mientras los egipcios se enriquecan con su propio invento porque lo perfeccionaban continuamente. De hecho, a la plomada luego le sumaron una aguja ms popularmente conocida como fiel que indica el equilibrio entre los platos del operador de medicin, que adems es el momento exacto para el realizar el clculo del peso. Pero la civilizacin romana, como ya adelantbamos, no se qued atrs. Cerca del ao 200 a.C. lograron darle a forma a lo que luego se conoci como romana de gancho. La historia de la balanza creci y dicho instrumento fue ampliamente difundido durante el imperio. Su sistema el siguiente: la romana de gancho tiene un astil pero de constitucin asimtrica.

Evolucin de las balanzas

Balanzas de brazos iguales de Roberval

Los egipcios y los romanos no fueron los nicos en aportar su grano en la historia de la balanza y los instrumentos medidores de peso. Da Vinci, por ejemplo, fue otro exponente de la colaboracin en este aspecto. En el siglo XV configur una medidora cuyo cuadrante era graduado. Asimismo, se apart de otros inventos porque el suyo indicaba el peso del producto en dicho cuadrante, que adems tena una forma semicircular. Por esta razn es que se la considera como la primera herramienta de medicin de ndole automtica, distinta al caso de aquellas que establecan entre los pesos determinadas equivalencias. Tambin los estudiosos de las matemticas se permitieron contribuir con sus propias creaciones. Tal fue el caso de Gilles de Roberval, quien llev adelante un novedoso sistema de astiles que se acoplaban de manera paralela. Con este mtodo, el francs estaba desafiando el sistema de palancas. Recordemos que ste permita que los platos del instrumento se mantuvieran en una horizontalidad inmune al desplazamiento de los pesos. Balanza granataria: Una balanza granataria es un tipo de balanza utilizada para determinar o pesar la masa de objetos. Suelen tener capacidades de 2 2,5 kg y medir con una precisin de hasta 0,1 0,01 g. No obstante, existen algunas que pueden medir hasta 100 200 g con precisiones de 0,001 g; y otras que pueden medir hasta 25 kg con precisiones de 0,05 g. Es muy utilizada en laboratorios como instrumento de medicin auxiliar, ya que

aunque su precisin es menor que la de una balanza analtica, tiene una mayor capacidad que sta y permite realizar las mediciones con ms rapidez y sencillez, as como por su mayor durabilidad y menor coste. Balanza analtica: La balanza analtica es uno de los instrumentos de medida ms usados en laboratorio y de la cual dependen bsicamente todos los resultados analticos. Las balanzas analticas modernas, que pueden ofrecer valores de precisin de lectura de 0,1 g a 0,1 mg, estn bastante desarrolladas de manera que no es necesaria la utilizacin de cuartos especiales para la medida del peso. Aun as, el simple empleo de circuitos electrnicos no elimina las interacciones del sistema con el ambiente. De estos, los efectos fsicos son los ms importantes porque no pueden ser suprimidos Mediciones: La mayora de las mediciones se realizan para ocuparlas en clculos para obtener otras cantidades relacionadas. Hay diferentes instrumentos que nos permiten medir las propiedades de las sustancias: con la cinta mtrica se miden longitudes, con la bureta, la pipeta y el matraz volumtrico se mide n volmenes; con la balanza se mide masa y con el termmetro se mide la temperatura. Estos instrumentos permiten hacer mediciones macroscpicas, en cambio para hacer mediciones microscpicas se deben utilizar otros mtodos y tcnicas.

Masa: Es la magnitud que cuantifica la cantidad de materia de un cuerpo (M). La unidad de masa estndar, en el Sistema Internacional de Unidades es el kilogramo (kg). Pero la unidad de uso ms frecuente en la qumica es el gramo (g.) el cual equivale a una milsima parte del kilogramo. Es una cantidad escalar y no debe confundirse con el peso, que es una fuerza. 1 Kg. = 1000 g. 1 g. = 1000 mg.

PROCEDIMIENTO
Lo que primero se procedi en la prctica fue a analizar la balanza y se someti a observacin para ver si est equilibrada, despus se colocaron las pesas en cero. En la balanza roberval se pesaron monedas de $50, $100 y $200 respectivamente y luego en la balanza analtica se volvieron a pesar hacindose una comparacin de los pesos, quedando de esta manera: Moneda Balanza Roberval 50 4,6g pesos 100 5,2g pesos 200 7,1g pesos Balanza Analtica 4,483g 5,299g 7,041g

OBJETIVO GENERAL
El objetivo general de este laboratorio es dar argumentacin sobre la determinacin de masas con una balanza, y de la Estructura y funcionamiento de una balanza Roberval.

OBJETIVOS ESPECIFICOS. Conocer la balanza y el manejo

adecuado de la misma. Comprender y aplicar los parmetros de precisin, exactitud y/o sensibilidad. Desarrollar destrezas para calibrar una balanza (Roberval).

Se procede a pesar varios elementos: Un tapn: 24,4 g Una Piedra: 29,6 g Una bola de icopor: 7,2 g Una caja vaca: 31,7 g Despus de practicar con los elementos anteriores se prosigui a pesar elementos dados por el docente: Bicarbonato de sodio: 1,7 g Cloruro de sodio: Arena: 3,0 g Hidrxido de sodio: 1,5g Los 3 primeros se pesaron sobre papel y el ltimo en un vidrio reloj. Para pesar cada uno de estas sustancias se peso primero el papel donde se iban a tomar las muestras y el vidrio reloj para esta ltima. Al sumar la cantidad se sustancia que se iba a pesar ms el peso del papel y

del vidrio reloj dara esta la cantidad exacta para acomodar los fieles de la balanza. El papel dio un peso de 1,2g En un baln volumtrico se van a pesar 50ml de agua. Antes de pesar se toma el peso del baln volumtrico vacio y luego este mismo lleno de agua (50ml); la diferencia de los pesos ser el valor del peso de 50ml de agua. Baln volumtrico vacio: 33,8g Baln volumtrico con 50ml de agua: 83,8g = Peso de 50ml de agua 50g Se toman los debidos apuntes y se da finalizado el laboratorio.

d) Exactitud: Indica cuan cercana esta una medicin del valor real de la cantidad medida. e) Precisin: Se refiere a cuanto concuerdan dos o ms mediciones del valor real de la cantidad medida. los errores ms frecuentes en la medicin son: a) Errores Determinados: son aquellos que pueden atribuirse a causas definidas, como fallas en los materiales o equipos, impurezas en las substancias y reactivos, propiedades fsicas o qumicas no consideradas en las muestras, o cambios fsicos inducidos a stas ltimas, como sobrecalentamiento. Estos errores suelen ser predecibles y reproducibles. Asimismo, se clasifican en: Sistemticos, cuando el mtodo refleja las propiedades qumicas de los componentes del sistema de anlisis. Operativos, que son ineptitud del analista. causados por

CUESTIONARIO
Explique cada uno de los siguientes trminos: a) Medida: El trmino medida puede referirse a la determinacin de la relacin entre la dimensin de un objeto y la unidad de medida. b) Magnitud: Esta puede hacer referencia a aquella propiedad de un cuerpo, sustancia o fenmeno fsico susceptible que puede ser distinguida cuantitativamente. c) Lectura: La lectura es el proceso de significacin y comprensin de algn tipo de informacin o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algn tipo de cdigo, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o tctil.

Instrumentales, si son provocados por fallas o averas en los aparatos y equipos de medicin. b) Errores Indeterminados u Ocasionales: son provocados por variaciones aleatorias o fortuitas que pueden variar dependiendo del analista observador, siendo mayores en el inexperto o descuidado y menores en el

experimentado y meticuloso. Tambin pueden originarse en factores ambientales no controlables, impredecibles o imperceptibles por el analista, por lo que parecen fluctuaciones al azar. En realidad son causadas por el ruido esttico en instrumentos elctricos y electrnicos, o vibraciones mecnicas (ssmicas o tectnicas) o corrientes de viento en instrumentos mecnicos, como balanzas o buretas. Qu son las cifras significativas? R// son aquellas que tienen significado real o aportan alguna informacin y un error. Ejemplo: 753 3 cifras significativas. 86,60 4 cifras significativas. 4010 3 cifras significativas

Explique paso a paso cmo se puede pesar un gas durante cualquier proceso experimental. R// El modo ms sencillo para pesar un gas que hayas obtenido a partir de un proceso experimental: a) Tomas un recipiente y lo pesas; si te es posible pesarlo al vaco (extraerle el aire antes de pesarlo) mejor, pero si no no importa tanto (la densidad del aire es diferente a la de otros gases, as que an as vers diferencias en peso: pesar al vaco slo ayuda a que tu medicin sea ms precisa). b) Obtienes el gasa por el mtodo de tu preferencia de manera que lo guardes en ese recipiente. c) Vuelves a pesar el recipiente; si hiciste todo bien habr una diferencia de pesos entre la primera y la segunda medicin. d) Si pesaste al vaco el recipiente (lograste extraerle el aire o el recipiente era un globo vaco, etc.), el PESO ADICIONAL que haya entre las dos medidas es el peso del gas que ahora hay dentro del recipiente. e) Si no pudiste pesar al vaco el recipiente, la diferencia de pesos entre la primera y la segunda medicin podra ser POSITIVA NEGATIVA (por ejemplo: si lo que metiste al recipiente fue Hidrgeno, ste es un gas ms ligero que el aire, as que la segunda vez el recipiente pesar menos, pero si lo que metiste fuera dixido de carbono, ste es un gas ms pesado que el aire, as que el recipiente pesar ms). Sin importar si el recipiente pesa ahora ms o menos, esa diferencia es el peso del gas en su interior.

Cundo, durante el proceso de medicin se deben rechazar valores? R// Cuando no representa una cifra significativa, ejemplo los ceros; no construyen en si mismo cifras significativas, a menos que se encuentren acompaados de otros dgitos.

Cul es la diferencia entre masa y peso? R// la masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo, mientras que el peso es la fuerza con la que dicho cuerpo es atrado por la gravedad, adems la masa es una magnitud escalar, mientras que el peso es una magnitud vectorial. Peso=masa*gravedad.

Si en una balanza el proceso de oscilacin es de 60 segundos, ser ms o menos sensible? Y si es de 10 segundos? Cul prefiere usted para hacer una pesada exacta? Por qu? R// Es ms sensible, si es de 10segundos es pronta. Escogeramos 60segundos ya que as tiempo el nmero de oscilaciones serian mayores y as sera ms precisa o mejor ms sensible la pesada de un objeto.

BIBLIOGRAFIA
www.wikipedia.com http://apmine.files.wordpress.com http://galeon.hispavista.com/scienceducat ion/error00.htm Dawson,J;1970, manual de laboratorio de qumica, Interamericana; pag: 10

Enciclopedia cientfica ATOMOS, ENERGIA Y MAQUINAS, McCORMICK JACK, pg. 82

CONCLUSIONES
Despus de haber realizado este informe adquirimos nuevos conocimientos sobre los diferentes instrumentos del laboratorio, como fue aprender a determinar la masa de objetos en la balanza de Roberval y analtica donde pudimos darnos cuenta que en la analtica se obtiene un valor ms exacto y verdico. Adems aprendimos que al comparar masas en la balanza de Roberval esta se debe calibrar con una alta precisin para determinar su exactitud.