TRABAJO NMERO 2 .

MATEMATICA 2 1) Antes de comenzar hay que recordar que cuando utilizamos la siguiente notacin: ( ) , la primer significa el dominio de la funcin y la segunda significa la imagen o conjunto de llegada. Adems, para que dos funciones o ms sean iguales deben coincidir en su dominio, en su conjunto de llegada y en la regla. Entonces, en este caso las funciones que podemos observar que son iguales en el ejercicio planteado son la del apartado b) ( ) , con la del apartado d)

, ya que en ambas el dominio es el mismo (en este caso son todos los

reales), su conjunto de llegada tambin coincide (todos los reales) y su regla es la misma aunque sus variables se representen con distintas letras (s en la primer funcin y t en la segunda). ( ) Las dos funciones que sobran, la del apartado a) y la c) ( ) * + , no son iguales ya que su dominio difiere (en la primera funcin el dominio son todos los reales y en la segunda son todos los reales menos el 4), aunque tengan el mismo conjunto de llegada y la misma regla. Adems, la funcin c) est mal analizada, dado que su dominio deberan ser todos los reales, y de ser as se podra decir que ambas funciones son iguales. 2-a) ( ) Para comenzar a analizar su dominio resolvemos la frmula

resolvente que nos dar sus dos puntos de corte con el eje x:

, nos queda: x1=-

1 y x2=2. Entonces el * +, en notacin de intervalo seria - , ( ), en este caso lo toma al -1 y al 2 ya que la raz de cero si est definida. La imagen de esta funcin es: , ), ya que para los nmeros negativos la raz cuadrada no est definida. b) ( ) , en este caso tambin aplicamos la formula resolvente y obtenemos las

races que habamos obtenido anteriormente, x1=-1, y x2=2.Entonces el * ( ) ( +, en notacin de intervalo: ), en este caso no lo toma al -1 y al 2 ya que el denominador no puede ser cero. Su imagen: , ). . /

c) A partir de la grfica podemos observar que el dominio de la funcin es: ( ) ( ), ya que al 4 no lo toma, se acerca a l pero no lo pasa. Su imagen es: , son todos los reales, en intervalo seria: ( ).

3-a)

b)

c) Para saber si un par ordenado pertenece o no a una funcin lo que hacemos es reemplazar el primer valor de ese par, y despus resolvemos la funcin, si lo que nos da como resulta es el segundo valor de ese par ordenado entonces diremos que si pertenece, sino no. Tenemos el par ordenado (-1;-2), buscamos en la funcin del apartado a) ( ) ( ) , por lo tanto este par ordenado no pertenece a la funcin del apartado a). Probamos ( ) ( ) ahora con la funcin del apartado b) ( ) ( ) ( ) ( ) , por lo tanto este par ordenado tampoco corresponde a la funcin del apartado b).