ESQUEMA

2: Uso racional y eficiente de la energía en la escuela, comunidad y el hogar. 2.1: Definición de uso racional. 2.2: Definición de uso eficiente. 2.3: Elementos (humano, materiales, maquinarias, equipos, tiempo). 2.4: Causas y consecuencias del uso racional de energía en la escuela, comunidad y el hogar. 2.5: Causas y consecuencias del uso eficiente de energía en la escuela, comunidad y el hogar. 2.6: Medidas preventivas para evitar perdida de energía en la escuela, comunidad y el hogar. 2.7: Sensibilización y concientización entre productos y consumidores.

USO RACIONAL Y EFICIENTE DE LA ENERGÍA
En la mayoría de los países desarrollados la eficiencia energética ocupa un lugar importante en la agenda política. La importancia de la política de uso eficiente de la energía como objetivo político, se origina en su vinculación con la competitividad industrial y comercial, el costo de vida de la población, los beneficios derivados de la seguridad de abastecimiento energético y

crecientemente con el objetivo de reducción de emisiones de gases de efecto invernadero (GEI). En efecto, utilizar los recursos energéticos de forma más eficiente significa un menor costo de la energía como factor productivo, y en consecuencia una mejora de competitividad de las empresas. Asimismo, un uso eficiente de la energía por parte de los hogares implica la reducción del gasto energético en el presupuesto familiar, favoreciendo a los hogares más pobres, donde el peso de la energía en el gasto familiar es mayor.

Esta visión se asocia con el término de “Uso Racional de la Energía” (URE). De esta forma. En la década del 70. el uso eficiente de la energía es la fuente energética menos costosa en términos económicos. sociales y ambientales. la eficiencia energética reduce las necesidades de inversión en infraestructura energética y el gasto de divisas vinculado a la importación de energéticos.) con un menor uso del insumo energético. El URE consiste en utilizar tecnologías y/o prácticas más eficientes en el uso de la energía que se traduzcan en un menor consumo energético. cocción. La visión tecnológica se puede complejizar incorporando otras dimensiones del problema. el concepto de uso eficiente de la energía incorpora la dimensión económica. A lo largo de la década del 90. etc. los problemas que es necesario enfrentar y las políticas llevadas adelante para alcanzar la eficiencia energética. . Alternativamente podría tratarse de obtener más producto con la misma cantidad de energía. desde el punto de vista ambiental. primaba una visión tecnológica. La sustitución entre fuentes energéticas puede implicar un uso eficiente de la energía cuando se sustituye por fuentes de mayor rendimiento. de acuerdo a la cual el uso eficiente de la energía consiste en obtener el mismo servicio o producto (confort. Finalmente. el ahorro y el mejor uso de la energía implican una disminución del impacto sobre el ambiente local y global y una menor presión sobre los recursos energéticos no renovables. lo que implica una mayor seguridad del abastecimiento energético ante el aumento de la demanda y frente a shocks en los precios internacionales de los combustibles y de la energía eléctrica. analizaremos la evolución del Uso Eficiente de la Energía a nivel internacional. transporte. A seguir.Por otra parte. el costo de oportunidad y el costo ambiental de la energía. el costo de generar ese ahorro no puede ser superior al costo de generar la energía. Para que el ahorro de energía sea eficiente. incorporando dentro de los costos. El concepto de uso eficiente de la energía ha evolucionado a lo largo de los años.

La sustitución entre fuentes energéticas puede implicar un uso eficiente de la energía cuando se sustituye por fuentes de mayor rendimiento. artículos en elaboración y productos acabados.USO EFICIENTE: El concepto de uso eficiente de la energía ha evolucionado a lo largo de los años. etc. de acuerdo a la cual el uso eficiente de la energía consiste en obtener el mismo servicio o producto (confort. cocción. patios. maquinaria auxiliar y herramientas de mano.) con un menor uso del insumo energético. Elementos Mano de Obra: Trabajadores de todas las áreas donde los accidentes que los afecta tiene como resultado tiempo perdido de producción. MAQUINARIAS. La visión tecnológica se puede complejizar incorporando otras dimensiones del problema. Equipos: Incluyen edificios. Maquinaria: Son las máquinas de producción. equipo de ventilación y alumbrado. En la década del 70. Materiales: Materias primas. escaleras de mano. EQUIPOS Y TIEMPO). ELEMENTOS (HUMANO. maquinas-herramientas. primaba una visión tecnológica. instalaciones de energía eléctrica. USO RACIONAL: Consiste en utilizar tecnologías y/o prácticas más eficientes en el uso de la energía que se traduzcan en un menor consumo energético. recipientes para materiales en . MATERIALES. transporte.

mesas y sillas y todos los equipos que sean un factor importante en la industria. Tiempo: Incluye el tiempo perdido de producción debido a lesiones de los trabajadores y a maquinaria. equipos y materiales dañados.elaboración. .

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