UNIVERSIDAD DE LOS ANDES ESCUELA DE PSICOLOGA Segundo Semestre 2011 AYUDANTA TEMA: PROBABILIDADES (Mtodos Estadsticos I ) Prof: Yasna

Orellana Z. Ayud: Teresita Valds Carolina Raganato

1) Especifique el espacio muestral (conjunto de resultados posibles) para cada uno de los
experimentos siguientes:

a) Se lanza una moneda 3 veces.

b) Se lanza una moneda y un dado. c) Se lanzan dos dados. d) Desde una caja que contiene 5 fichas enumeradas de 1 a 5 se sacan 2 fichas a la vez y al azar. e) Un siclogo recibe a tres pacientes distintos en su consulta para aplicarles un test que permite realizar un screening para sndrome ansioso ( + / - ). 2) Para cada uno de los espacios muestrales del ejercicio anterior especifique el nmero de elementos que posee cada uno.

3) Describa como conjunto los siguientes eventos y determine la cardinalidad ( cantidad de

elementos) de cada uno de ellos Desde el experimento 1) c) a) En un dado se obtiene un nmero mayor a 3 y en el otro uno menor a 3 b) En uno de los dados se obtiene un nmero par c) La suma de los nmeros de los dados es mayor a 6 Desde el experimento 1) d) d) La suma de las fichas es igual a 4 e) En ambas fichas se obtuvo un nmero par f) La suma de ambas fichas es mayor a 5 4) Calcule su probabilidad de los eventos descritos en el tem anterior. 5) El temor por ir al dentista es un sentimiento experimentado por mucha gente de diferentes edades. Una encuesta sobre este temor se aplic a 4 grupos de personas clasificadas segn edad. Los resultados se muestran en la siguiente tabla:

Tiene Temor / Edad Si No Defina los eventos siguientes:

6-11 aos 37 63

12-17 aos 28 72

18-25 aos 25 75

26-40 aos 27 73

A = La persona tiene temor de ir al dentista

B = La persona es menor de 12 aos C = La persona es mayor de 25 aos D= La persona tiene al menos 18 aos Describa en palabras los siguientes eventos: 1) A U B 2) A D 3) A c U Dc Si una persona es elegida al azar calcule las siguientes probabilidades: a) P(A) b) P(B U C) c) P(A D) d) P(A c U Dc )

6) Una muestra de tamao n= 1000 alumnos bsicos son evaluados nutricionalmente

(desnutrido, adecuado y excelente), y acadmicamente (en el promedio, bajo el promedio y sobre el promedio). Los datos resultantes son: Sobre En el promedio Bajo Total Desnutrido 70 130 90 290 Adecuado 95 450 30 575 Excelente 35 30 70 135 Total 200 610 190 1000

a. Qu porcentaje de la muestra presenta rendimiento sobre el promedio? , bajo el promedio? b. Qu porcentaje de la muestra presenta evaluacin nutricional adecuada?, excelente? c. Qu porcentaje de la muestra presenta evaluacin nutricional adecuada y rendimiento sobre el
promedio? d. De aquellos estudiantes con rendimiento en el promedio o sobre el promedio qu porcentaje tena una excelente nutricin? e. Cul es la probabilidad que un estudiante est en el promedio y esta evaluado con una nutricin adecuada? f. Cul es la probabilidad de que un estudiante cualquiera est desnutrido o con nota bajo el promedio?