COLEGIO “CRISTO REY” – Jesuitas / CIENCIAS SOCIALES / PROMOCION HURTADO 2009 / AJRR

LA ANTIGÜEDAD CLASICA : LA CIVILIZACION GRIEGA

“Alexander” (Ficha Audiovisual)

Desarrolla en hojas aparte (cuadriculadas,

a mano; o, en hojas bond, impresas), las
siguientes actividades:

I. MANEJO DE INFORMACION:

1. Infórmate de la crítica acerca de la

película. Recopila la ficha técnica y la
sinopsis de la misma.

II. UBICACIÓN ESPACIO-

TEMPORAL:

2. ¿Qué hechos consideras relevantes en

la vida de Alexander? Elabora una línea
de tiempo contrastando la historia de la
civilización griega y la vida de Alejandro
tal como fue descrita en la película.
3. ¿Qué ocurría en el resto del mundo
simultáneamente a la vida de
Alejandro? Describe de manera muy
breve lo que ocurría en cada
continente.
4. Según lo planeado por Alejandro, su
campaña tenía previsto un trayecto
particular ¿Cuál era este? ¿Era factible
hacerlo? Explica.

III. JUICIO CRITICO:

5. Durante la película aparecen personajes importantes, como aquel que narra la historia,
sus padres, asimismo su maestro, o su mejor amigo… ¿quiénes fueron ellos? Nómbralos
y sugiere qué importantes fueron en su vida.
6. ¿Cómo explicar el hecho de los matrimonios de Alejandro con mujeres no griegas?
7. ¿Qué aportes destacan en el ámbito militar por parte de Alejandro?
8. ¿Qué hechos incluidos en la película son dudosos o no corresponden a la historia oficial?
Menciónalos y explica brevemente.
9. Durante la película se dicen varias frases significativas… ¿Cuál de ellas destacarías?
¿Porqué?
10. ¿Qué es destacable en la vida y obra de Alejandro Magno? Valora y explica.

Nos las revisen…

http://alexanderthemovie.warnerbros.com/
http://es.wikipedia.org/wiki/Alejandro_Magno_%28pel%C3%ADcula%29

© AJRR productions, 2008.