P. 1
Experimentacion Agricola

Experimentacion Agricola

|Views: 1.121|Likes:
Publicado porDEIS en Suelos

More info:

Published by: DEIS en Suelos on Aug 13, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/02/2013

pdf

text

original

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO DEPARTAMENTO DE SUELOS

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

EXPERIMENTACIÓN AGRÍCOLA
I. DATOS GENERALES:
Departamento de Suelos Ingeniero Agrónomo Especialista en Suelos Licenciatura Informática

Unidad Académica: Programa Educativo: Nivel educativo: Área de conocimientos: Asignatura: Carácter: Tipo: Prerrequisitos: Profesor responsable: Ciclo escolar: Año: Semestre: Horas teoría/semana: Horas práctica/semana: Horas totales/semana: Horas totales del curso:

Experimentación Agrícola
Obligatorio Teórico-práctico Biometría Dr. Mateo Vargas Hernández 2007-2008 5° Segundo 4.5 2 6.5 104

II.

INTRODUCCIÓN

La asignatura de Experimentación Agrícola se ubica en el segundo semestre de cada ciclo escolar y está dirigida a los alumnos de quinto año de la Especialidad de Suelos. Corresponde a una materia básica del plan de estudios, tiene una relación horizontal con Cultivos Agrícolas y mantiene una relación vertical con Introducción a la Ciencia del Suelo. Además tiene una vinculación estrecha con las demás materias del área de Informática, y tiene como prerrequisito las materias: Matemáticas Aplicadas, Computación I y Biometría. De forma adicional el curso sirve de apoyo a materias como Fertilidad de Suelos, Nutrición Vegetal, y de forma general para cualquier curso que requiera del planteamiento de un proyecto para prácticas y evaluación de resultados de investigación. Se imparte, en la fase teórica en conferencias por el docente, y es apoyado por prácticas de laboratorio. Se evalúa por medio de exámenes, algunos de tipo sorpresa.

III.

PRESENTACIÓN

La necesidad del curso de Experimentación Agrícola deriva del hecho en que es una materia básica independientemente del área de conocimientos en la que alguien se pretende desarrollar, cualquier persona que haga investigación siempre se verá limitado si no cuenta con los elementos estadísticos necesarios, ya que la teoría de los Diseños Experimentales se ha convertido en una herramienta indispensable en toda área de la ciencia. Por esto es de suma importancia que los especialistas en Suelos

EXPERIMENTACIÓN AGRÍCOLA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO DEPARTAMENTO DE SUELOS

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
cuenten con estos elementos tanto para su vida académica como para su desarrollo profesional.

IV.

OBJETIVO GENERAL

Analizar conceptos básicos y las metodologías de la experimentación científica para aplicar en agronomía técnicas de análisis de los principales diseños experimentales. Elaborar ejercicios con información obtenida de situaciones reales aplicando diferentes diseños experimentales para formular análisis numéricos auxiliándose únicamente de calculadora manual, haciendo énfasis en la interpretación de resultados.

V. CONTENIDO
Unidad 1. Principios de la Experimentación Científica (4 h) Objetivo Explicar los principios de la experimentación científica para utilizar este conocimiento en agronomía. Contenido 1.1. 1.2. 1.3. Conceptos Básicos de Experimentación (1 h) Clasificación de experimentos Determinísticos y Estadísticos (1 h) Aleatorización: Importancia y tipos (2 h)

Unidad 2. El Modelo Lineal y Análisis de Varianza. (6 h) Objetivo Exponer los fundamentos de módulos y análisis de varianza para interpretar resultados experimentales. Contenido 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. Concepto de Modelo Estadístico (1 h). Teorema de Gauss - Markoff (1 h). Mejores Estimadores Lineales e Insesgados (2 h) Análisis de la Varianza (2 h)

Unidad 3. Diseño Completamente al Azar (DCA) (9 h) Objetivo Analizar los diseños de distribución al azar para explicar resultados experimentales.

EXPERIMENTACIÓN AGRÍCOLA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO DEPARTAMENTO DE SUELOS

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

Contenido 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. Aplicaciones del DCA (2 h) Aleatorización Irrestricta de un DCA (1 h) Ejemplo de Generación y Análisis de un DCA (3 h) Uso de software (SAS) para Análisis de un DCA e Interpretación de Resultados (3 h)

Unidad 4. Diseño en Bloques Completos al Azar (DBCA) (9 h) Objetivo Analizar los diseños de distribución al azar para explicar resultados de bloques completamente al azar. Contenido 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. Aplicaciones del DBCA (2 h) Aleatorización de un DBCA (1 h) Ejemplo de Generación y Análisis de un DBCA (3 h) Uso de software (SAS) para Análisis de un DBCA e Interpretación de Resultados (3 h)

Unidad 5. Diseños en Cuadro Latino: DCL (6 h) Objetivo Analizar los diseños de distribución al azar para explicar resultados en cuadro latino. Contenido. 5.1 5.2 5.3 5.4 Aplicaciones de los diseños en Cuadro Latino (1 h) Formas de Aleatorización de un DCL (1 h) Ejemplo de Generación y Análisis de un DCL (2 h) Uso de software (SAS) para Análisis de un DCL e Interpretación de Resultados (2 h)

Unidad 6. Comparaciones Múltiples de Medias (12 h) Objetivo Comparar diferentes expresiones de medias para analizar resultados experimentales Contenido 6.1. Pruebas de comparaciones múltiples de medias: métodos de Tukey, Dunnet, DMS, Scheffe, Contrastes ortogonales (6 h). 6.2. Ejemplo de Análisis e interpretación de resultados cálculo manual (3 h). 6.3. Uso de software (SAS) para el Análisis e Interpretación de Resultados (3 h)

EXPERIMENTACIÓN AGRÍCOLA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO DEPARTAMENTO DE SUELOS

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

Unidad 7. Experimentos Factoriales (6 h) Objetivo Explicar el uso de factoriales para diseñar modelos experimentales. Contenido 7.1. Aplicaciones de los Experimentos Factoriales (2 h). 7.2. Análisis de la serie 2k y 3k (2 h). 7.3. Factoriales Fraccionados (2 h).

Unidad 8. Diseño en Parcelas Divididas (6 h). Objetivo Analizar las características de diseño en parcelas divididas, para aplicar esta herramienta en experimentación agrícola. Contenido 8.1. Aplicaciones de los Diseños en Parcelas Divididas y Sub-Divididas (2 h). 8.2. Ejemplo de Generación y Análisis de un diseño en Parcelas Divididas (2 h). 8.3. Ejemplo de Generación y Análisis de un Parcelas Sub-Divididas (2 h). Unidad 9. Análisis de Covarianza (6 h) Objetivo Exponer los conceptos básicos al análisis de covarianza para usar esta herramienta en el proceso de información. Contenido 9.1. Conceptos básicos del Análisis de Covarianza (3 h). 9.2. Ejemplo de aplicación del Análisis de Covarianza (3 h).

Unidad 10. Metodología de Superficie de Respuesta (6 h). Objetivo Analizar las características de la metodología de superficie de respuesta para inferir su aplicación en experimentación agrícola. Contenido 10.1. Principios de la Metodología de Superficie de Respuesta (3 h). 10.2. Ejemplo de aplicación de la metodología de superficie de respuesta (3 h).

EXPERIMENTACIÓN AGRÍCOLA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO DEPARTAMENTO DE SUELOS

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

VI. METODOLOGÍA
El desarrollo de este curso se hace tanto a nivel de aula para la parte teórica, como de laboratorio (laboratorio de cómputo) para la parte de prácticas, así como la resolución de ejercicios como tareas extra-clase.

Prácticas del Curso

Práctica 1. Introducción al uso del Software SAS Objetivo Presentar un panorama general de la importancia del SAS para valorar su uso en experimentación agrícola. Práctica 2. Programa SAS: Uso de PROC REG Objetivo Explicar los principios de los PROC REG para inferir en su uso en experimentación agrícola. Práctica 3. Programa SAS: Uso de SAS GRAPH Objetivo Explicar los principios de SAS GRAPH para inferir en su uso en experimentación agrícola. Práctica 4. Programa SAS: Exportación e importación de archivos gráficos Objetivo Explicar los principios de la exportación e importación de archivos gráficos para inferir en su uso en experimentación agrícola. Práctica 5. Programa SAS: Empleo de la ayuda y programas muestra Objetivo Explicar los principios del empleo de la ayuda y programas muestra para inferir en su uso en experimentación agrícola.

EXPERIMENTACIÓN AGRÍCOLA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO DEPARTAMENTO DE SUELOS

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
Práctica 6. Programa SAS: Generación de Planes de Diseño Básicos. Objetivo Explicar los principios de la Generación de Planes de Diseño Básicos para inferir en su uso en experimentación agrícola. Práctica 7. Programa SAS: Análisis de Diseños Básicos: DCA, DBCA. Objetivo Explicar los principios de los Análisis de Diseños Básicos DCA, DBCA para inferir en su uso en experimentación agrícola. Práctica 8. Programa SAS: Análisis de Diseños Básicos: DCL. Objetivo Explicar los principios de los Análisis de Diseños Básicos DCL para inferir en su uso en experimentación agrícola. Práctica 9. Primer Examen Parcial: Unidades I, II, III y IV

Práctica 10. Programa SAS: Comparaciones Múltiples de Medias Objetivo Explicar los principios de las Comparaciones Múltiples de Medias para inferir en su uso en experimentación agrícola. Práctica 11. Programa SAS: Comparaciones Múltiples de Medias Objetivo Explicar los principios de las Comparaciones Múltiples de Medias para inferir en su uso en experimentación agrícola. Práctica 12. Programa SAS: Contrastes Ortogonales Objetivo Explicar los principios de los Contrastes Ortogonales para inferir en su uso en experimentación agrícola. Práctica 13. Programa SAS: Contrastes Ortogonales Objetivo

EXPERIMENTACIÓN AGRÍCOLA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO DEPARTAMENTO DE SUELOS

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
Explicar los principios de los Contrastes Ortogonales para inferir en su uso en experimentación agrícola. Práctica 14. Programa SAS: Análisis de Experimentos Factoriales Objetivo Explicar los principios de los Análisis de Experimentos Factoriales para inferir en su uso en experimentación agrícola. Práctica 15. Segundo Examen Parcial: Unidades V, VI, y VII

Práctica 16. Programa SAS: Análisis de Diseños en Parcelas Divididas. Objetivo Explicar los principios de los Análisis de Diseños en Parcelas Divididas para inferir en su uso en experimentación agrícola. Práctica 17. Programa SAS: Análisis de Diseños Parcelas Sub-Divididas. Objetivo Explicar los principios de los Análisis de Diseños Parcelas Sub-Divididas para inferir en su uso en experimentación agrícola. Práctica 18. Programa SAS: Análisis de Covarianza Objetivo Explicar los principios de los Análisis de Covarianza para inferir en su uso en experimentación agrícola. Práctica 19. Programa SAS: Metodología de Superficie de Respuesta. Objetivo Explicar los principios de la Metodología de Superficie de Respuesta para inferir en su uso en experimentación agrícola. Práctica 20. Programa SAS: Metodología de Superficie de Respuesta. Objetivo Explicar los principios de la Metodología de Superficie de Respuesta para inferir en su uso en experimentación agrícola.

EXPERIMENTACIÓN AGRÍCOLA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO DEPARTAMENTO DE SUELOS

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

Práctica 21. Examen Final: Unidades 8, 9 y 10

VII. EVALUACIÓN
Para obtener la calificación final del alumno, se divide en la parte teórica y en la parte práctica. Teoría: Para la evaluación de la parte teórica se toman en cuenta varios aspectos como son exámenes escritos parciales y exámenes sorpresa, en conjunto constituyen el 80% de la calificación final, cuyo desglose es como sigue: Examen Examen 1 Examen 2 Examen 3 Exámenes Sorpresa Práctica: En la parte práctica también se evalúan varios aspectos entre los que se tienen: Asistencia a las prácticas de laboratorio y reporte de ejercicios realizados en forma manual y utilizando la paquetería estadística que se enseñará en prácticas. Constituye el 20% de la calificación final. Así se tiene: Teoría: Práctica: Total: Acreditación del curso Para considerar como acreditado el curso es necesario obtener una calificación mínima de 6.6 en escala del 0.0 al 10.0, tanto para la parte teórica como para la parte práctica. 80% calificación final 20% calificación final. 100%. Unidades Unidades 1,2, 3 y 4 Unidades 5, 6 y 7 Unidades 8, 9 y 10 2 por unidad Durante el semestre Porcentaje 20% 20% 20% 20%

VIII. BIBLIOGRAFÍA
Cochran, W. G. y Cox, G. M. (1987). Diseños Experimentales. Editorial Trillas. México, D. F. Martínez, G. A. (1988). Diseños Experimentales: Métodos y Elementos de Teoría. Editorial Trillas. México, D. F.

EXPERIMENTACIÓN AGRÍCOLA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO DEPARTAMENTO DE SUELOS

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
Montgomery, D. C. (1991). Diseño y Iberoamérica México, D. F. Análisis de Experimentos. Grupo Editorial

Miller, I. y Freund, J. (1987). Probabilidad y estadística para ingenieros. Ed. Prentice Hall. México, D.F. Ramírez, M. y Tirado, Q. (1993). Métodos estadísticos no paramétricos. Ed. UACh. Chapingo, México. Reyes, P. (1992). Diseño de experimentos aplicados. Ed. Trillas. México, D.F. Steel, R. y Torrie, J. (1988). Bioestadística. Ed. McGraw-Hill. México, D.F. SAS Institute Inc. (2001). SAS user´s guide. Release 8.1 Edition. North Carolina, USA. Rebolledo, R. H. H. (2002). Manual SAS por computadora: Análisis estadístico de datos experimentales Ed. Trillas. México, D. F. Rawlings, J. O. (1995). Applied Regression Analysis: A Research Tool. Wasdworth & Brooks / Cole advanced Books & Software. Pacific Grove, California, U.S.A.

EXPERIMENTACIÓN AGRÍCOLA

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->