Metodologa para el Desarrollo de Sistemas de Evaluacin de proyectos I.- DESCRIPCION.

Los Proyectos de Desarrollo ejecutados por cualquier institucin u organizacin que son financiados por un agente externo comnmente cuentan con ciertas etapas o pasos desde su gestacin hasta la finalizacin del mismo, algunas de las etapas que el IIDEYT ha identificado en su experiencia al ser una institucin evaluada por diferentes actores son las siguientes:
S

Planteamiento del Proyecto

Bsqueda de padrinos

Presentacin de proyecto

Cumplimiento de requisitos/trmites

No

Entrega de resultados finales

Continuar desarrollo del Proyecto

Presentacin de informes parciales

Inicio del Proyecto/Ejecucin

No

Definicin de Metodologa para la Evaluacin

Inicia el proceso de Evaluacin

Desarrollo de la Evaluacin

Presentacin Informe Final

Continuidad del proyecto

Fin

Figura 1 Gestacin y Desarrollo de un Proyecto de Desarrollo

En esta Gua nos enfocaremos nicamente a la etapa de Desarrollo de la Evaluacin o Sistemas de Evaluacin de Proyectos de Desarrollo, ya que como se menciono al inicio de este documento el esquema presentado fue realizado en base a la experiencia que el IIDEYT tiene en el desarrollo de proyectos o programas financiados o patrocinados por alguna institucin u organizacin externa. Cabe mencionar que normalmente cuando una institucin accede a un fondo de cualquier organismo, este ltimo es quien fija la postura de evaluacin de dicho proyecto, en ocasiones durante el desarrollo del proyecto o al final del mismo.

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Es por este motivo de que se realizar esta Gua de Metodologa ya que los CDEs que obtengan algn patrocinio, sern sujetos a este tipo de evaluaciones, aclarando que cada institucin u organizacin financiadota tendr sus propios esquemas de evaluacin, por lo que cada Centro deber tomar esta metodologa como una gua, sin que esto signifique que cada evaluacin contenga los mismos pasos o etapas. Adentrndonos en el concepto de evaluacin de Proyectos de Desarrollo, lo podemos definir como un proceso que tiene como objetivo determinar la eficacia y eficiencia con que han sido utilizados los recursos destinados para cierta actividad, nos sirve para detectar errores y poder hacer correcciones que garanticen el cumplimiento de las metas y/o objetivos, un sistema de evaluacin se puede aplicar antes, durante y despus de las actividades desarrolladas esto depender de los esquemas evaluativos de cada institucin u organizacin financiadora. De acuerdo al concepto manejado por los Principios de Evaluacin del Comit de Ayuda al Desarrollo de la OCDE (1998), la evaluacin se define como apreciacin sistemtica y objetiva de un proyecto, programa o poltica en curso o concluido, de su diseo, puesta en prctica y resultados, as como de su pertinencia, eficacia, eficiencia, impacto y viabilidad para el desarrollo. Una evaluacin deber proporcionar informacin creble y til, que permita incorporar las enseanzas aprendidas en el proceso de toma de decisiones de beneficiarios y donantes. La evaluacin tambin se refiere al proceso de determinar el valor o la significacin de una actividad, poltica o programa

La evaluacin es definida por la UNICEF (1991) como un proceso que intenta determinar la pertinencia, eficacia, eficiencia e impacto de las actividades con respecto a objetivos especficos. Segn la PNUD (1997), la evaluacin se debe de efectuar de manera ms selectiva, no peridica, ni continua como el monitoreo y los administradores de proyectos tienen flexibilidad para definir por qu y cundo se requiere una evaluacin. La UNICEF y el Banco Interamericano de Desarrollo (1997) coinciden en que la evaluacin es una herramienta de gestin orientada hacia el aprendizaje y la accin para mejorar el desempeo de proyectos actuales y futuros.

El proceso de evaluacin dentro de IIDEyT ha sido de aprendizaje ya que a lo largo de 12 aos de existencia (antes como CIDEyT), ha experimentado evaluaciones tanto de nivel internacional como nacional. La evaluacin pas a ser dentro del Instituto una necesidad organizacional, es un componente estratgico que nos brinda informacin til para la toma de decisiones. Es una herramienta estratgica que como organismo o institucin nos ayuda a brindar soluciones pertinentes a los problemas que se nos presentan en la regin en la que nos desenvolvemos, ya que las distintas evaluaciones a las que el IIDEyT

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ha sido sujeto nos han servido como retroalimentacin y en ocasiones se han reorientado las estrategias de este Instituto. Actualmente los sistemas de evaluacin se enfocan ms a los centros de investigacin, las universidades o los programas de investigacin y desarrollo, tanto desde el punto de vista de su calidad o excelencia como de sus impactos socioeconmicos. La presente Metodologa es el reflejo de los aos de experiencia del IIDEyT en cuanto a Sistemas de Evaluacin, por lo que se pretende que sirva como gua para que los CDEs desarrollen mejor sus funciones y se encuentren preparados al momento de una evaluacin por parte de alguna organizacin. La mayora de los proyectos en su desarrollo deben ser medidos o evaluados para conocer las deficiencias y problemas que presentan. Existen muchas formas de evaluar un proyecto de las cuales sobresalen dos grandes ramas los sistemas de evaluacin cualitativa y cuantitativa. Una evaluacin cualitativa puede resultar til en las etapas iniciales del desarrollo del proyecto, as como tambin las medidas cuantitativas bajo unas mismas condiciones, resultan de vital importancia para ver el progreso real del proyecto o programa y compararlo consigo mismo o con otros. Los nmeros no aportan informacin si se desconoce de dnde proceden, es decir, qu representan. La evaluacin de cualquier proyecto debe ir acompaada de un conjunto de medidas estndar propuestas para tal fin. La disponibilidad de bases de datos y de protocolos o procedimientos para la evaluacin ha sido un componente muy importante, casi fundamental y ha permitido compartir nuevas ideas, e incluso compararlas con otras ya consolidadas.

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II.- MARCO TERICO Dentro de una organizacin existen diferentes tipos de evaluacin, desde una evaluacin sobre desempeo laboral o una evaluacin de algn programa o proyecto, estas se realizan dependiendo de los objetivos y metas de la organizacin. Para los CDEs es importante tener claro que los sistemas de evaluacin dependen en muchas ocasiones de las instituciones u organismos que los financian o patrocinan. Los sistemas de evaluacin dentro de los CDEs o de cualquier organizacin sirven como herramienta estratgica que proporciona un aprendizaje permanente, tambin se considera como gua para orientar y gestionar los recursos necesarios. Algunos conceptos complementarios al de evaluacin que si no son correctamente manejados pueden causar confusin como lo son el de auditoria, indicadores de desempeo y monitoreo. La auditoria, a diferencia de la evaluacin se enfoca al cumplimiento de normas y reglas preestablecidas y en mucho menor medida en el impacto, la pertinencia, la eficacia y si los objetivos del programa o proyecto se han cumplido. Los indicadores de desempeo son medidas de impacto de los resultados, de los productos y e insumos de un proyecto (Mosse, 1996). Organizan puesla informacin de una manera que aclara las relaciones entre el impacto, los resultados, los productos e insumos de un proyecto, y ayudan a identificar problemas que pueden obstaculizar el logro de los objetivos del mismo. La medicin del desempeo y la evaluacin tienen enfocas un tanto distintos. Por in lado la medicin del desempeo tiene como objetivo controlar las acciones o comportamiento de los empleados en relacin con el trabajo que realizan y la medida en la que se logran los resultados productivos y el impacto del proyecto, mientras que la evaluacin como ya se ha mencionado anteriormente, su tiene como objetivo mejorar, y sobre todo lograr una retroalimentacin que nos permita aprender. La medicin del desempeo complementa a la evaluacin, pero no la puede sustituir. Por ltimo podemos definir al monitoreo como una supervisin peridica o continua que proporciona informacin temprana o prematura de la evolucin de un proyecto o programa, del progreso de sus objetivos o metas, es decir, del desarrollo del mismo. Volviendo al concepto de Evaluacin, medir y juzgar, en ocaciones nos puede llevar a mal entender el concepto, por los que algunos autores como Patton (1998), nos indican que normalmente las personas sentimos ciertos temores ante un proceso de evaluacin de una organizacin ya que ello nos ocasiona rechazo a ms responsabilidades, a ms competencia, nos provoca inseguridad

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ante el riesgo y a no ser escuchado o tomado en cuenta. Por este motivo, el que en una organizacin, en este caso los CDEs, cuenten con un sistema de evaluacin bien estructurado es fundamental para su buen funcionamiento. Otros autores que han investigado el concepto de Evaluacin dentro de una organizacin como Preskill y Torres (1996) mencionan que los integrantes de una institucin u organizacin con una cultura de evaluacin utilizan la informacin para la toma de decisiones, tienen mas sentido de la responsabilidad y sobre todo se apoyan mutuamente. Esto se traduce en una organizacin que esta desarrollando continuamente ideas y estrategias, adems de que es capaz de adaptarse rpidamente a los cambios que la sociedad o el mercado en el que se desenvuelve le exige. El IIDEyT en este sentido es pionero en nuestra regin (Nueva Vizcaya), ya que cuenta con una organizacin totalmente flexible a las demandas requeridas por la sociedad con la que interactuamos. El IIDEyT ha adoptado como parte del sistema de trabajo las evaluaciones y para ello se ha apoyado en los conceptos que se acaban de mencionar. Utilizamos indicadores de desempeo en algunos casos, para medir nuestra competitividad interna, hemos sido tambin sujetos a varias auditorias al trmino de los programas que nos han aportado algn recurso, estas han sido por parte del organismo o institucin que nos lo otorgo, tambin realizamos un monitoreo constante con nuestros clientes para detectar posibles errores en nuestras funciones y as corregirlos a tiempo. Como se puede observar, estas herramientas son complementarias o de gran ayuda a una evaluacin completa, por ejemplo, fuimos sujetos a una evaluacin por parte de Banco Interamericano de Desarrollo una vez que termino el plazo del proyecto Nueva Vizcaya, en ella ms que una auditoria de los recursos ejercidos fue una evaluacin en la cual se identificaron los objetivos de los programas y se determino la consistencia de stos con su diseo y resultados, es decir el observar que los objetivos del programa fueron cumplidos, el impacto del proyecto en la regin y la pertinencia del mismo.

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III.- DESARROLLO. Una Evaluacin de cualquier Proyecto o Programa de Desarrollo debe considerar ciertos criterios que ya hemos mencionado como son, la sostenibilidad, la pertinencia, la eficiencia, eficacia y el impacto, que se consideran los criterios que pueden reflejar si un proyecto o programa es exitoso. Hablando del tiempo en el cual el proyecto o programa puede ser evaluado, antes, durante o al finalizar el mismo, en seguida puntualizar las caractersticas de los distintos perodos. Antes: El organismo financiador realiza este tipo de evaluacin previo a decidir si se invierte o no en el proyecto, esto le ayuda para determinar que proyecto o programa apoya.

Durante: Esta evaluacin se hace en la ejecucin del proyecto o programa para tomar decisiones acerca de continuar, modificar, suspender o terminarlo.

Final: Esta se realiza para medir el impacto real del proyecto o programa, comnmente para los CDEs el impacto ser en dos vertientes, de acuerdo a los resultados sociales y econmicos que el proyecto genere.

Para la realizacin de una evaluacin de cualquier programa o proyecto o del desempeo del CDE es necesario que el Centro cuente con ciertos aspectos:

Informacin: La informacin debe estar al corriente y ser accesible para los evaluadores. Presupuesto: Normalmente el presupuesto para la Evaluacin esta incluido en el recurso asignado, en otras ocasiones la institucin financiadora es quien absorbe los gastos de llevarla a cabo, esto depende de los trminos en los que se negocie el recurso. Recursos Humanos y Fsicos: Debe concientizarse al personal del Centro de participar, si as se requiere en algunas actividades coordinadas por los evaluadores. Es importante tambin que se cuente con disponibilidad de recursos fsicos (equipo de computo, equipo de transporte, etc), que agilicen el proceso de Evaluacin, la participacin de estos recursos depender tambin de los trminos en los que se negocie el recurso.

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Indicadores de Evaluacin Se debe que tomar en cuenta que dependiendo de la institucin u organizacin, cada evaluacin ser distinta ya que cada organismo tiene sus propios criterios evaluativos, normalmente para un proyecto o programa de desarrollo los aspectos o indicadores que se evalan son: Cobertura.- Nmero de empresas apoyadas durante el proyecto Impacto.- Nmero de empresas que lograron sus objetivos Eficiencia.- Aprovechamiento del programa Tiempo.- Tiempo realmente utilizado en el proyecto Autosuficiencia.- Ingresos por servicios ofrecidos entre los costos totales del proyecto Calidad.- Nmero de empresas satisfechas con los servicios derivados del proyecto Desarrollo Empresarial.- Efecto de los apoyos derivados del proyecto en el desarrollo de las empresas

Otros indicadores que se pueden considerar al trmino de la Evaluacin son: Calidad y claridad en los informes Cumplimiento de objetivos y metas Consistencia en la metodologa Justificacin de las finanzas Grado de relacin con los beneficiarios Cumplimiento de aportaciones complementarias Cumplimiento del plan de trabajo Acciones derivadas Compromisos adquiridos Formacin de recursos humanos, en el CDE y fuera de el (empresarios y trabajadores apoyados)

Los indicadores en una Evaluacin son necesarios para medir el comportamiento de lo que se quiere evaluar. Como se puede observar en estas listas se encuentran indicadores cualitativos y cuantitativos, que dependiendo del proyecto o programa, as como del organismo financiador algunos terminarn por tener ms peso que otros, y en ocasiones sern complementarios. Aunque lo hemos mencionado varias veces, es importante que no se deje de considerar que el enfoque de la evaluacin vara de institucin a institucin y de programa o proyecto dependiendo de los objetivos, procesos y polticas. Cada enfoque considera diferentes formas de medir el comportamiento y cualquier metodologa que se utilice se requiere que sea adecuadamente.

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Cualquier evaluacin para el CDE traer ventajas y desventajas como por ejemplo las que a continuacin se muestran:
Tabla 1 Ventajas y Desventajas de contar con un Sistema de Evaluacin

Ventajas Mejorar la calidad de la informacin que se maneja Evaluar fortalezas y debilidades del apoyo empresarial Mejorar las polticas de apoyo empresarial Retroalimentar al Centro Crear medios para analizar situaciones criticas Anticipar a errores Mejorar en la elaboracin de proyectos y/o servicios

Desventajas Temor a cambios Recursos insuficientes Burocratizacin Complejidad (no entendimiento entre los participantes)

Las metodologas aplicadas para una evaluacin comnmente se basan en el marco lgico o trminos de referencia utilizados por los organismos o instituciones de quien el Centro recibe apoyo, por lo que cada evaluacin es diferente. Como se ha mencionado el objetivo de esta gua de prcticas para los CDEs, se basan en las experiencias del IIDEYT y por lo tanto presentamos los pasos comnmente utilizados en las evaluaciones de Proyectos de Desarrollo: Evaluacin Exante: Cuando se realiza este tipo de Evaluacin el organismo financiador an no decide si otorgar el recurso a la institucin que lo solicita, lo mas comn es que se le pida a esta ltima un informe de autoevaluacin en donde la institucin d a conocer lo que realiza, los logros obtenidos, as como las dificultades u obstculos que tiene para desarrollar sus actividades, evaluaciones externas o internas a las que se haya visto envuelta, informacin de presupuestos, auditorias, perfil del grupo que estar a cargo del desarrollo del proyecto, perfil de la zona o regin en donde se desarrollar, caractersticas de los clientes potenciales. Esta autoevaluacin se puede complementar con la informacin que le sea solicitada por el organismo financiador. Evaluacin en curso: Es aquella que se lleva a cabo cuando el proyecto o programa esta en operacin, esta Evaluacin puede realizarse con la intervencin de agentes, consultores o evaluadores externos que son los

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que se trasladan hasta el lugar en donde se encuentra el organismo financiado y recaban informacin para hacer comparaciones acerca de los avances que tiene el proyecto o programa con respecto a los objetivos o metas planteadas al inicio del mismo. Este tipo de Evaluacin puede ser por medio de entrevistas a los beneficiados o cualquier otro medio de recopilacin de datos. Es til para hacer correcciones a tiempo en el proyecto y cambiar de estrategias, este tipo de evaluacin no es muy segura de realizarse, ya que por cuestiones de costos, la institucin financiadora prefiere realizar una evaluacin al final del proyecto.

Evaluacin Final: Cuando una institucin otorga algn recurso a otra para el desarrollo de algn programa o proyecto lo ms normal es que al trmino de este se realice una evaluacin para determinar si realmente se cumpli con los objetivos planteados al inicio o para conocer las dificultades que se tuvieron en el transcurso del mismo. En esta Evaluacin se requerir un reporte final en el cual se ponga en evidencia la pertinencia de las acciones o las fallas detectadas, as como propuestas o recomendaciones para mejorar. Para la redaccin final se apoyar en entrevistas o cuestionarios hechos a los beneficiados, as como a los directivos y colaboradores de la organizacin evaluada, en el caso de los CDEs puede darse el caso de entrevistas a organismos o cmaras empresariales, asociaciones, autoridades locales o a quienes los evaluadores consideren necesario, visitas a empresas apoyadas con algn servicio, recopilacin de indicadores cualitativos o cuantitativos que los definirn los evaluadores, pero que por ejemplo pueden ser los que ya se mencionaron anteriormente: 1. 2. 3. 4. Nmero de beneficiados (p.e. empresas atendidas) Nmero de servicios realizados Nmero de propuestas de servicios Recurso monetario recaudado por los servicios (en su caso): Esto para en determinado momento asegurar la autosuficiencia de la institucin. 5. Nmero de empleos generados/mantenidos 6. Recurso humano formado, etc., por mencionar algunos indicadores cuantitativos.

El reporte final indicar los resultados obtenidos del proyecto o programa, debe dejar en claro si se cumplieron las metas u objetivos, si las hiptesis planteadas al inicio de la evaluacin se aceptan o rechazan, mostrar la eficacia y eficiencia del proyecto o el efecto contrario en su caso. Este documento tambin tendr que contar con un apartado de conclusiones y recomendaciones en donde una vez que los evaluadores analicen la informacin que recaben, debern darlas a conocer, esto como

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retroalimentacin ya que de esto puede depender la asignacin o gestin para el CDE de algn recurso en un futuro o determinar si el proyecto o programa puede continuar siendo beneficiado por el recurso de la institucin financiadora. Los trminos de referencia en los cuales se debe de basar toda Evaluacin y que deben ser definidos al inicio del programa o proyecto son indicadores que permitirn analizar el nivel de satisfaccin e insatisfaccin de los usuarios del proyecto. (Anexo 1) Del proceso de Evaluacin se espera que se de a conocer el impacto que se gener con la implementacin del programa o proyecto, as como la satisfaccin de los beneficiados y la calidad de los servicios o productos derivados del programa o proyecto.

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IV.- CONCLUSIN. Dentro de la experiencia adquirida por el Instituto de Investigacin del Desarrollo Econmico y Tecnolgico A.C. (IIDEYT), a lo largo de ms de 12 aos trabajando no nicamente en la regin Nueva Vizcaya (norte del estado de Durango y sur del estado de Chihuahua), sino en ciudades o regiones econmicamente funcionales en todo el pas, se encuentra contar con varias evaluaciones realizadas al Instituto por parte de Instituciones u organismos nacionales e internacionales de los que se ha recibido algn subsidio o apoyo econmico. El IIDEYT ha asumido la responsabilidad de sus propias acciones y ha respondido de manera confiable a quienes han solicitado una evaluacin para verificar el uso de los recursos asignados en su momento. Por esto es necesario destacar que de acuerdo a esta experiencia se recomienda que cualquier evaluacin a la que sea sometido el CDE tenga que ser clara y comprensible para las personas que estarn involucradas en las actividades a desarrollar para dicha evaluacin, ya que si no es comprensible, las capacidades y habilidades tcnicas no reflejaran una evaluacin eficiente y efectiva. De manera que con una comprensin por ambas partes (evaluado y evaluador), se puede fortalecer el aprendizaje en la organizacin y aprovechar el conocimiento adquirido y construido durante el proceso evaluativo.

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ANEXOS Ejemplo: TERMINOS DE REFERENCIA DE EVALUACIN DE PROYECTOS DE DESARROLLO

1.- Antecedentes Se refieren al contexto de la Evaluacin y como mnimo se determina: Los objetivos del proyecto o programa a evaluar Los principales productos y/o servicios que se obtendrn del proyecto o programa Fechas de inicio y finalizacin del proyecto o programa El presupuesto con que se cuenta para la Evaluacin, principales insumos y equipo necesarios Las principales actividades desarrolladas Los productos obtenidos a la fecha de la Evaluacin Problemas identificados en el desarrollo del proyecto o programa 2.- Propsito de la Evaluacin Se justifican los motivos de la Evaluacin del proyecto o programa, sin olvidar que una Evaluacin es con el fin de mejorar el proyecto o programa, mediante recomendaciones a la institucin financiadora, el CDE y en su caso a el o los donantes, acerca de las acciones que se tienen que mejorar, cambiar o suprimir para consolidar los objetivos logrados. 3.- Alcance de la Evaluacin En este punto se deber contemplar que el Equipo Evaluador deber valorar: Que el proyecto o programa sea pertinente con las prioridades y las necesidades que se plantea Que los objetivos sean reales y claros La calidad, coherencia, claridad y eficacia de las actividades, de los productos, de los objetivos, de la administracin y ejecucin del proyecto o programa, de las relaciones con instituciones u organizaciones externas al proyecto Que se incluya un anlisis de los productos o servicios generados hasta el momento de la Evaluacin La relacin costo-eficacia del proyecto o programa Resaltar las lecciones que pueden ser de inters general

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4.- Composicin del equipo evaluador Comnmente el organismo financiador designa al equipo evaluador, este se conforma de personas que no estn involucrados ni en el diseo ni en el desarrollo del proyecto o programa a evaluar. Aqu se tiene que destacar que es importante la participacin del equipo del organismo evaluado al proporcionar informacin requerida, concertar y acompaar a visitas a empresas apoyadas, etc. 5.- Calendario de la Evaluacin Este debe indicar el lugar de reunin para el inicio de la Evaluacin, la fecha tentativa, las actividades que se desarrollarn, as como el tiempo que requerir cada una de ellas, las visitas a las empresas u organismos empresariales, autoridades locales, etc., tambin deber indicar la fecha tentativa de terminacin y el nmero de das posteriores a la entrega de un reporte final. 6.- Consultas Esto se refiere a que el equipo evaluador podr estar en constante comunicacin tanto con la institucin evaluada como con el organismo financiador. 7.- Informe Final El informe final deber ser difundido una vez terminado y en l se especificar de manera detallada los resultados obtenidos de la Evaluacin aplicada al proyecto o programa. Es importante que este contenga conclusiones y recomendaciones, esto en beneficio de la institucin evaluada.

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BIBLIOGRAFIA
BID, NEXUS Associates, Inc., Septiembre 2003. Evaluacin Proyecto Nueva Vizcaya, CIDEYT, 2003. Solleiro J.L. (1994). Evaluacin de Proyectos de Investigacin y Desarrollo Alguna solucin a este viejo problema?. Revista Espacios Vol. 15 1994. Oficina de Evaluacin. Banco Interamericano de Desarrollo. Evaluacin: Una herramienta de gestin para mejorar el desempeo de los proyectos. Comit de Ayuda al Desarrollo de la OCDE, 1998. Principios de Evaluacin del Comit de Ayuda al Desarrollo de la OCDE , OCDE, 1998. Serie de Instrumentos de Trabajo para Planificacin, Evaluacin, Monitoreo y Aplicacin (PEMA), junio 2000. Evaluacin Externa, Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperacin, 2000.

Algunas direcciones de Internet que pueden apoyar el diseo de una Evaluacin de Proyectos de Desarrollo: FUNDES Internacional, Septiembre 2004, Valoracin de Polticas de Fomento: La experiencia de Costa Rica, Seminario Internacional Evaluacin de Programas dirigidos a las PYMES, http://www.cipi.gob.mx/Docs/SeminarioIEP/256,1, Valoracin de Polticas de Fomento: la experiencia de Costa Rica con PROCOMER Seminario Internacional Evaluacin de Programas Dirigidos a las PyMEs Emilio Zevallos FUNDES Internacional Septiembre 2004 SIEM, (Sistema de Informacin Empresarial Mexicano), Esquemas de Evaluacin Empresarial : http://www.siem.gob.mx/portalsiem/plansector/pdf/avances.pdf#search=%22esquem as%20de%20evaluaci%C3%B3n%20empresarial%22 Evaluacin de Proyectos de C&T, Anlisis del documento Metodologa de Evaluacin de Proyectos de C&T por INVERTEC, (http://planeacion.cicese.mx/RNGCI/presentaciones/Evaluacion%20de%20proyecto s%20tecnologicos.ppt) MANUAL DE EVALUACION DE ORGANISMOS NACIONALES DEL SISTEMA CIENTIFICO-TECNOLOGICO http://www.secyt.gov.ar/sistema_evaluacion/manual.htm Banco Interamericano de Desarrollo BID, http://www.iadb.org/index.cfm?language=spanish

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