CUADERNILLO DE TAREAS VACACIONES PRIMER BIMESTRE 2012

Nombre y Apellidos: COMUNICACIN 1.- Pinta la figura en forma ordenada y utilizando los colores que segn t le corresponde:

2.- Pinta las siguientes figuras y luego recorta en forma ordenada y pega en otra hoja

3.- COMPRENSION DE LECTURA: Que tu mami o papi te lea el siguiente cuento, luego pinta la respuesta correcta segn lo que entendiste del cuento

Pompn*
Raquel M. Barthe
Se llamaba Pompn porque era chiquito, peludo, tibio y suave como un copo de algodn.

Y si Pompn hubiera nacido conejo, su mam habra estado muy orgullosa. Pero Pompn... era un sapito! Y cada vez que se meta en la laguna, haba que secarle el pelo con ptalos de margarita silvestre. Y, a medida que fue creciendo, tambin el pelo le creci. Y fue el nico sapo con trenzas. Y tambin fue el nico sapo que nadaba con gorra de bao. Que era POMPON?

Una pajarito

un conejito

un sapito

Donde nadaba POMPON? En una tina en una laguna en una lavadora

4,- ADIVINANZAS: que tus padres te lean las adivinanzas y luego TU une la respuesta correcta, (piensa con tranquilidad), pinta las figuras en forma ordenada

Tengo una larga melena soy fuerte y muy veloz abro la boca muy grande y doy miedo con mi voz.

Yo fui tu primer sonido cuando comenzaste a hablar y soy la primera letra que en el alfabeto est

Estoy arriba de todos, todos estn debajo de m, soy amarillo y doy luz. Quin soy? 5.- Aprende el siguiente Trabalenguas; luego pinta la Figura:

Borracho un ratn rob un ramo de rosas rojas. El rabo se le enred y rod de rosa en rosa

6.- Busca las vocales que ya conoces y encierra segn se te indica: A _ verde, E _ Azul, I _ Rojo, O _ Anaranjado, U _ Morado.

YO SOY EL ARBOLITO SERAFIN PASEO POR EL BOSQUE EN MI PATIN ME SALUDAN

ALEGRES PRIMAVERAS, ME CHIFLAN LOS SILBIDOS EN LOS NIDOS, Y ME LLENO DE HOJITAS VOLANDERAS HOJITAS VERDES DE MALVON, DE ROSA Y DE LAUREL, Y TAMBIEN HOJITAS BLANCAS DE PAPEL
7.- Observa las figuras y luego marca las vocal que le corresponde, pinta las figuras:

8.- Completa con las vocales que falta cada palabra, pinta las figuras

9.- Que tus padres te lean cada palabra luego une, transcribe la palabra en las lneas y colorea:

ARBOL
______________

ERIZO
________________

INDIO
_______________

UNO
_____________

OSO
_______________

10.- Busca las vocales , pintalas con crayola roja y observa la figura que aparece

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11.- Escribe tu nombre sin ayuda, en las lneas:

13.- pasar con plumn de colores por las lneas en forma ordenada, luego pintar las figuras:

14.- Recorrer los caminos, primero con los dedos y luego pasar plumn de diferentes colores por

cada uno de ellos, pintar con crayolas las figuras

MATEMATICAS 1.- Reconociendo el Numero 6: Cuenta y encierra donde hay 6 elementos

2.- Dibuja segn indica el nmero, pntalo y luego escribe el Nmero en los recuadros (repasar continuamente en otra hoja)

3.- Cuenta y encierra donde hay 7 elementos:

4.- Dibuja segn indica el nmero , pintalo y luego escribe el numero corectamente en cada recuadro:

7 7 7

5.- Cuenta y encierra donde hay 8 elementos:

6.-Dibuja segn indica el numero , pintalo y luego escribe el numero corectamente en cada recuadro:

8 8 8

7.-Cuenta y encierra donde hay 9 elementos:

8.-Dibuja segn indica el numero , pintalo y luego escribe el numero corectamente en cada recuadro:

9 9 9

9.-Cuenta y encierra donde hay 10 elementos:

10.-Dibuja segn indica el nmero , pintalo y luego escribe el numero corectamente en cada recuadro:

10

10

10

10

10 10

11.- Pinta segn indica el nmero:

10

12.-Completas las figuras segn indica el Nmero:

10

13.-seguir los nmeros iniciando en el 1 y finalizando en el 10. Pintar la figura que aparece:

14.- seguir los nmeros iniciando en el 1 y finalizando en el 10. Pintar la figura: