3Organizacinterritorialpara derrocaralaDictaduraMilitar.

aprendizajes esperados: evalan la organizacin territorial popular desarrollada para derrocar a la dictadura militar, tomando en cuenta la participacin consciente de los sujetos, publicando los resultados en el blogs.

Desdeelpunto devistaterritorial,elespaciosocialdebeserla manifestacin clara de la cosmovisin de una sociedad, debe ser la representacin material de sus aspectos culturales y por sobre todas las cosas debe ser el punto de partida de las aspiraciones de las comunidades que lo habitan. Basado en la idea anteriormente expuesta,elespaciopopular,quehasufridovarioscambiosvistosen lostemasanteriores,veaserlamanifestacinempricadelarebelda paraderrocaralgobiernodeAugustoPinochet,principalmentedurante la dcada de los ochenta, cuando a partir del ao 1983 la sociedad inicia un ciclo de Protestas populares, 22 entre 19831987, que marcaronunantesyundespusdelapolticadelpresidentePinochet yquecoadyuvaronaunpactoparasellarelfindelRgimenMilitar.
la gente no vive en el aire, camina por la tierra, trabaja en fbricas, oficinas ferias; estudia en escuelas, institutos, universidades; vive en conjuntos habitacionales, en las poblaciones, en los campamentos; cuida a sus hijos, cocina, ama en sus casases all en esos lugares especficos, en donde est localizado el poder contestatario de la gente; es all, en esa diversidad de lugares, en donde nace la protesta y donde toma forma concreta la poltica hoy da Alfredo Rodrguez Por una ciudad democrtica

Unodeloselementosconstitutivosdelasjornadasdeprotestas nacional es el sentido de la historia como construccin colectiva, a partir de la multiplicidad de pequeos actos que permitieron dar unidad espacial y poltica a estas protestas. La unicidad y congregacin que permite el espacio social, dio mayor auge a estas jornadas, ya que el espacio cotidiano sirvi de refugio, de medio de comunicacin, de enfrentamiento y de organizacin frente a los problemas comunes, en buena medida, es la recuperacin o reconquistadelespaciopblico. En el mbito de lo pblico, el espacio popular estuvo absorbido por el orden establecido por la dictadura militar, por lo que, estas primeras manifestaciones a nivel nacional respondan a microespacios en los cuales los ciudadanos y los habitantes an mantenan ciertos grados de autonoma para levantar el alicado nimo popular, que vea en la dictadura un enemigo que permeaba todoslosmbitosdelasociedad,peroque,sinembargo,anpodan revelarse contra la autoridad, y eso fue justamente lo que paso. La dictadura militar, no poda intervenir TODOS los espacios populares, existan lugares en los cuales la poblacin se poda congregar y organizar la RESISTENCIA, por ejemplo la olla comn, en las largas filasporencontrartrabajos,entornoaunasaladeclases,enlaplaza deuna villa, en un partido debarrio, entrelas frgiles paredes deun

campamento, a travs de un mural, o quiz en cuantos espacios destinadosparaaquello.

En Buena media las jornadas de protestas expresan las trayectorias que diferentes actores y sectores sociales han desarrollado por la lucha de los derechos humanos, reivindicaciones poblacionales, sindicales y estudiantiles. La expresin territorial de las diferentes polticas del rgimen no slo ha dado por resultado una segmentacin y atomizacin de la poblacin, sino que tambin ha segmentado y atomizado el espacio y tiempo urbano, destruyendo as las formas que se tena de ocupar y usar la ciudad, anulando de esta manera el espacio de lo pblico Alfredo Rodrguez Por una ciudad democrtica

3.1 de las jornadas de protestas populares

Las Jornadas de protestas nacionales constituyen una amalgama de procesos de lucha

entre la poblacin civil (que se apropia progresivamente de espacios y lugares pblicos para expresar su descontento y transformar el orden impuesto de la ciudad) y la
DictaduraMilitar,quebuscportodoslosmedios,controlar,disminuir, evitar o aislar las acciones de los sectores populares. La Primera Jornada (11 de mayo de 1983) sorprendi al gobierno por dos aspectos relevantes, el primero la magnitud espacial del fenmeno, parte como una concentracin en el Centro de Santiago En las Grandes Alamedas y continua con una fuerza importante en las poblaciones.
No hay duda que las jornadas de protestas alcanzaron su clmax entre las horas del crepsculo y las de medianoche. Es decir, cuando la revuelta de las poblaciones entraba en movimiento, y la de los grupos medios en climaterio. Clmax, porque fue a esa hora del da y en tales lugares cuando y donde la protesta alcanzo su mayor masividad, su ms neta expresividad social, su antagonismo ms extremo y su atmsfera escnica ms dramtica Gabriel Salazar Violencia poltica popular en Las Grandes Alamedas

LamagnitudquealcanzlaprimeraJornadadeProtesta PopularNacional fue inesperada como mencionbamos anteriormente, esta se origina de una convocatoria amplia, que nicamente buscaba despertar el descontento popular sin manifestar reivindicaciones especficas, la amplitud del llamado despert a sectoresdormidosquedurante10aoshabanquedadoestupefactos ante la brutalidad de la dictadura militar, pero que lentamente comenzaban a levantar la voz en contra de las mltiples injusticias generadasporestesistema.

3.2 evaluando la espacialidad primer jornada de protesta popular

Como se mencionaba anteriormente la gran masividad de esta convocatoria, que incluy a trabajadores, estudiantes, a grupos de familiares de Detenidos Desaparecidos, entre otros actores, provoc una granconmocinenelcentrodelaciudad,deunauotraformalapoblacin civilsemanifestabacontraelestadode lascosas,realizando unparode actividades, realizando asambleas, firmando documentos, realizando viandazos enloscasinos, nollevandoaloshijosalaescuela,entreotras muchas formas de manifestacin, en la ciudad se respiraba la tensin de desafiar al rgimen, aunque fuese con pequeos gestos, empero, este desafo comenz a tomar fuerza espaciosocial y desapareciendo los primerosrayossolareseldescontentotuvosuprimeraexplosin. A partir de las ocho de la noche comenzaron a sonar las cacerolas en las casas, departamentos, en los conjuntos habitacionales, en las poblaciones. Las calles en distintas zonas residenciales de la ciudad, sobre todo en la zona oriente sur, fueron ocupadas por la gente que se reuna en las esquinas, por pequeas marchas, caravanas de automviles, fogatas y barricadas En esos instantes la protesta alcanz una dimensin ldica insospechada; despus de 10 aos la poblacin recuperaba por un instante el espacio pblico de la ciudad Alfredo Rodrguez Por una ciudad democrtica La respuesta del gobierno no se hizo esperar, siguiendolalgicamarcialyenconstanteestadoGuerra,se inici nuevamente el disciplinamiento de la poblacin, es decir Vigilar y Castigar (Concepto tomado de Michel Foucault, intelectual Francs que se dedico al estudio de esta temtica en profundidad). Como medidas iniciales suspendi los programas noticiosos de la Radio Cooperativa, inicio allanamientos en tres sectores de la zona sur de Santiago, con la excusa de la bsqueda de delincuentes, inici una persecucin de todos los hombres entre 14 y 45 aosenlamadrugada,sedetuvoyregistra10.000personas,esdecirla persecucinfuetotal,aplicandoladoctrinadelterror,delamedrentamiento, delShock. Un ejrcito de ocupacin extranjero no habra actuado de manera diferente. Esta increble vejacin sufrida por humildes pobladores, que se ha convertido en prctica habitual, muestra la absoluta incapacidad del rgimen para reaccionar polticamente frente a las demandas populares Jaime Ruiz-Tagle, Comentario Nacional. Una Jornada de Protesta Nacional, Revista Mensaje, N319, Santiago.

Las 22 jornadas de protestas sucedidas entre 1983 y 1987,permitierondesarrollarunaexperienciaanivelsocialpocousual paraesteChiledelsigloXXI,lograronunificaraunapoblacinbajoun lema comn libertar, no a la Dictadura, esta unificacin se manifest en torno a la barricada, en una olla comn, en actividades culturales, en el comprando juntos, en las vacaciones populares, en misa, entre otras experiencias. La solidaridad se viva en carne y hueso,eracotidianaymasiva,sereplicabaenlossectorespopulares

y se respiraba en cada calle, era visualizada en un mural y era entonada en diferentes canciones, los actores eran protagonistas de suhistoria,historiavivaypresente,maduradaasangreyfuegoporla dictadura. Estos actores, Hombre y Mujeres, Nios, Jvenes y Ancianos lograron con su aporte corroer el frreo podero de las Fuerzas Armadas, estableciendo un nuevo dilogo social que pretendaElfindeladictadurayeliniciodelaDemocracia.
Una alternativa frente al poder autoritario es la organizacin local, una organizacin que asegure la dispersin y el ejercicio directo del poder directo del poder por parte de los habitantes de la ciudad. Esto significa pensar en la dimensin territorial de la poltica, lo cual lleva implcito dos tipos de problemas: el de la representatividad, y el del poder local, popular. Pensando en una alternativa democrtica, es necesario conjugar estos dos aspectos de tal manera que permita, por una parte, asegurar que efectivamente los ciudadanos participen del poder controlando a quienes lo representa; y, por otra parte, establecer mecanismos que aseguren los intereses colectivos Alfredo Rodrguez Por una ciudad democrtica

Actividades 1 Qu elementos posibilitaron que las Jornadas de Protestas Nacionales tuvieran tantamasividadensuconvocatoria? 2 ApartirdelaobservacindelmapadelaPrimeraProtestaPopularylotrabajadoen elcaptuloSegregacinEspacial yDictaduraMilitar,qurelacionesespacialesse puedenestablecer? 3 EnrelacinalaAmplituddelMovimientopopularyloobservadoenestecaptulo Culesfueronlasdiferentesmanifestacionescontraladictadura? 4 EnlaactualidadCmopodemosDemocratizarelespaciopopular? 5 Utilizandopowerpointophothoshop,elaboraunafichevirtual enelqueevaleslos aspectos relevantes de la participacin ciudadana en las jornadas de protestas. Adjuntaelarchivoalmail stgo80hyg@gmail.comoalFacebook: http://www.facebook.com/profile.php?id=100002939826131

Visitalasreferenciaseinformacinanexaqueseencuentranen:
http://stgo80hyg.wordpress.com http://stgo80hyg.blogspot.com/ http://www.facebook.com/profile.php?id=100002939826131

en estos sitios puedes descargar el audio y los videos que te permitirn entender y poder responder de mejor forma las preguntas que aqu se proponen.