Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Actualizacin Docente
Con:
NUESTROS ALUMNOS APRENDEN MAS POR LO QUE LEEN EN LA CARTA DE NUESTRA VIDA QUE POR LO DECIMOS.
NUESTRO TTULO PROFESIONAL NOS DICE QUE SOMOS PROFESORES, NUESTRA NOTAS NOS DICE SI SOMOS BUENOS ACADMICOS SOLO NUESTROS ALUMNOS NOS DIRAN SI SOMOS SUS MAESTROS
(Juan Yaipn Morales)
Todos ejercemos influencia diariamente, por ello nos recuerdan. Sea esta influencia para sanar, dejar marcas de belleza o para lastimar, para herir o para envenenar, para ayudar para manchar a otras vidas Jr Miller.
La influencia es una habilidad que se puede desarrollar. Podemos aprender a influenciar positivamente Es por eso tambin que el liderazgo se puede aprender y desarrollar
Cuanto ms temprano aprendamos sobre liderazgo y desarrollo personal, mas temprano nos estaremos asegurando de lograr una vida exitosa y feliz.
Juan Yaipn
10
4to Nivel: Maestro Lder por Desarrollo Humano. Lder, modelo que se reproduce en otras vidas
3er Nivel: Maestro por Produccin. Logro Resultados Comienzo a producir discpluos. Le siguen por lo que usted ha hecho en la vida de sus alumnos ahora sus discpulos. 2do Nivel: Profesor Por Permiso. Construye slidas relaciones con mis alumnos Los alumnos me siguen porque comienzo a comunicarme bien con ellos. Se sienten comprendidos Este nivel hace que el trabajo sea placentero
1er Nivel: Profesor por Posicin. Me entregan un aula. Lder por Derecho. Mis alumnos me hacen caso porque soy su profesor su
EXPOSITOR: JUAN YAIPN
autoridad.
11
La prueba esencial del maestro lder es producir cambios, respuestas de conducta en sus alumnos
12
Si cambias tu manera de pensar, cambiars tu manera de actuar. Pero; Si tus pensamientos son borrosos, tu conducta ser borrosa y si tus pensamientos son claros, tu conducta ser clara.
14
ACTITUD
El liderazgo tiene que ver menos con la posicin, tiene que ver mas con la disposicin.
Nuestras actitudes son nuestro activo mas importante Nuestras actitudes nos dan el margen extra a nuestras vidas.
15
Somos responsables de nuestras actitudes Las personas que no tienen buenas actitudes, siempre culpan a otros por sus problemas.
El da que aceptemos las responsabilidades por nuestras actitudes y dejemos de echar la culpa a otros, ese da realmente creceremos.
EXPOSITOR: JUAN YAIPN 16
Porque como lder puedo influenciar en todos, primeramente sirvindolos. Porque tengo la gran oportunidad de contribuir a la transformacin y desarrollo de nuestra generacin y de las generaciones venideras. Porque el liderazgo es: Existencial. Nac para liderar. Trascendental. Dejar huella en el CPPe. Generacional. Formar una nueva generacin de profesores lderes y modelos positivos a seguir. Es importante reconocer en que nivel de liderazgo estamos en estos momentos y en cual se quiere morir y ser recordado. Es decir cual nivel de liderazgo quieres vivir despus de haber fenecido
17
Como puedo aplicar los principios del liderazgo a mi desafo como Maestro
Produciendo cambios a nivel personal. Si cambio mi manera de pensar, cambio mi manera de actuar. Reconociendo que soy llamado a ser lder y como tal soy Agente que debo provocar cambios que generen transformacin, inspiracin, motivacin y ganas de desarrollo en mis alumnos que lidero, que discipulo, que influencio. Levantando mi estndar de liderazgo y ayudando a que mis colegas profesores levanten su estndar de liderazgo como influenciadores directos en la formacin del pensamiento y valores de sus alumnos.
18
Fui llamado para ser un MAESTRO, un Agente de Cambio que provoque desarrollo. Fui llamado para dejar un legado, construir un modelo de mi vida como maestro que inspire a mi alumno-discpulo a construir una Gran Nacin.
Para dejar un legado, dejar huellas de liderazgo transformacional que impacte en la vida de mis alumnos- discpulos liderando el proceso de formacin del pensamiento y valores de la sociedad. Para construir una gran nacin a partir de aportar en la construccin de la grandeza del grandeza del alumno que construir en funcin a la generacin que le toque impactar, un nacin grande por sus virtudes y por la riqueza de plataforma de valores y moralidad que la sostenga.
19
CONCLUSIONES
Nac lder, admito que soy lder, fui llamado a liderar con el servicio que genera influencia y modelo de vida que inspire a mis profesores agremiados en construir su propio liderazgo y sean modelo para que sus alumnos, los mismos que asuman con autoridad y responsabilidad construir su grandeza personal y a travs de la prctica del liderazgo construir una Gran Nacin.
20
CONCLUSIONES
Nuestros hijos estn esperando ver que se levante UN VERDADERO LDER que los modele, en la casa, en el colegio, en la sociedad, alguien digno de imitar.
Nuestros hijos esperan que asumamos con responsabilidad y dignidad nuestro llamado trascendental de SER AGENTES DE CAMBIO PARA CONSTRUIR UNA GRAN NACION
EXPOSITOR: JUAN YAIPN 21
Soy un profesor, mi TTULO Y POSICIN ME LO DICEN. SOY UN MAESTRO???..... Deja que tus discpulos te respondan eso.
22