LARINGOSCOPIA INDIRECTA COMO

MÉTODO DE EVALUACIÓN
Por: Yadira Fernández Delgado
Fonoaudióloga Formación. VIII semestre

Durante el taller de laringoscopia indirecta los Fonoaudiólogos

en Formación de la II rotación UCI a cargo del fonoaudiólogo
Eduardo Ramírez; reforzaron conceptos de este examen
subjetivo el cual es un procedimiento eficaz para ayudar a
diagnosticar problemas en las cuerdas vocales, descubrir las
causas de los problemas de voz y respiratorios, el dolor de
garganta y oídos, las dificultades para tragar, los
estrechamientos de la garganta (constricciones o estenosis) y las
obstrucciones de las vías respiratorias.

La exploración se realiza mediante el uso de diferentes

instrumentos que permiten la visualización de la laringe y de las
cuerdas vocales de forma indirecta. (Se basa en el uso de unos
espejos colocados en el interior de la boca y de una fuente de
luz, nos permite obtener una imagen especular o indirecta de la
zona estudiada).
Este taller además permitió que los estudiantes realizaran este
procedimiento practicando con sus compañeros, lo que permitió
instruir y establecer los pasos para su ejecución, como lo son:
Evaluar reflejo de nausea (con el fin de observar desde donde se
aplicara anestesia epidural), aplicar rixocaina, evaluar
nuevamente reflejo de nausea, posicionar al usuario cabeza
adelantada para que el tubo laríngeo se alinee, solicitar al
usuario la producción de /a/ o /i/ sostenida; finalmente con el
espejo observar la integridad de las cuerdas vocales.

Fonoaudiólogos Formación Pertenecientes A La Rotación UCI a cargo

del docente Eduardo Ramírez Pinzón.