Dnde est la ambigedad?

Dnde est la ambigedad?

El movimiento estudiantil realizar una nueva marcha, convocada por la CONFECH, CONES y
ACES. Pero, por qu estamos saliendo a luchar? Por qu tenemos que salir a las calles? La
respuesta de parte de la Mesa Ejecutiva de la CONFECH y otras instancias del mbito de la
educacin, ha sido que debemos movilizarnos, porque la llamada reforma educacional es
ambigua y que los actores de la educacin deben participar de ella, para que pase a ser una
propuesta serie y real. Nos preguntamos, es realmente as?

Como militantes de la JRME, el MUI y el CADE, entendemos que lo que est viendo el pas no son
reformas, sino que ajustes al modelo neoliberal. Por lo que, no hay ambigedad de parte del
gobierno de la Nueva Mayora. De ser as, preguntamos, dnde entonces est la ambigedad?
Por lo que se ha dicho durante estos meses, por la forma de proceder, nosotros decimos que est
en la Mesa Ejecutiva de la CONFECH y en los voceros de algunas instancias estudiantiles. Ya que
estos sectores han llamado al gobierno a que los deje entrar a sus mesas para dialogar y discutir la
reforma, pero al no aceptar y no denunciar que los proyectos educacionales que se han enviado
al parlamento son ms bien ajustes al neoliberalismo, lo que hacen en definitiva es llevar al
movimiento estudiantil a legitimar la poltica del gobierno. Precisamente, la ex Concertacin y el
PC, han abierto algunas mesas, para que a ellas se suban los actores sociales para despus
decir: vieron, nosotros estamos discutiendo con los estudiantes, con los profesores, y con todos
los sectores.

Nos dirn que estamos completamente equivocados y que no entendemos lo que es la poltica, y
que debemos ir a sentarnos a todas las mesas que nos plantee el gobierno y debemos acrcanos y
tensionar a los sectores progresistas de la Nueva Mayora para as obtener algo. En este
sentido, no aceptamos la poltica que levantan esos sectores, la cual est llevando al movimiento
estudiantil a ser vagn de cola del gobierno, a pesar de que se diga que las fuerzas de la ex
Concertacin y, sobre todo, el PC, han perdido varias federaciones, ya que no solo buscan el
acercamiento, sino que no estn denunciando al gobierno, lo critican pero no lo suficiente cuidando
su imagen progresista. Por lo que hacen salir a los estudiantes a las calles, pero sin reales
reivindicaciones. Es ms bien la vieja tctica de salir a las calles para abrir la negociacin, pero no
en razn de los intereses colectivos del estudiantado, sino para intereses individuales.

Por qu entonces debemos salir a las calles? Nuestras exigencias deben ser claras: 1) Que la
educacin gratuita no depende la reforma tributaria, 2) Retirar los proyectos ley de Carrera
Docente, Ley de Creacin de las Agencias Pblicas de Educacin Local (las cuales se mandaron
en el gobierno de Piera), y las ltimas que ha mandado Bachelet; 3) Seguir luchando por la
educacin digna: Estatal y Gratuita. 4) Derogacin de los DFL de la dictadura modificados
levemente por la Concertacin, que an rigen la democracia universitaria 5) No ms maquillajes al
sistema subvencionado, que los colegios elijan pasar al estado o sean privados.

Pero por sobre todo los llamamos a construir nuestro propio proyecto educacional, que est
realmente pensando en las necesidades del pas y que est al servicio de los trabajadores y
pueblos de Chile. El cual dotar al movimiento educacional de una alternativa educacional, por
fuera del neoliberalismo.

Basta de ambigedades: Total rechazo a la Reforma Educacional del Gobierno.
Por una Educacin al Servicio de los Trabajadores y Pueblos de Chile

Direccin Nacional
Juventud Rebelde Miguel Enrquez - JRME
Movimiento de Izquierda Revolucionaria
MIR de Chile
Santiago de Chile, 09 de junio de 2014

www.mir-chile.cl