PanyRosas

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EDITORIAL

Junio de 2013 - N

Corriente Nacional 9 de Abril (PTS + independientes)

Desde las escuelas

Un gran movimiento desde las escuelas para conquistar nuestros derechos!

Por: Sol y Maris Este ao las trabajadoras de la educacin que impulsamos Pan y Rosas en la 9 de Abril ya empezamos a organizarnos para viajar al Encuentro de Mujeres de San Juan. Con una gran delegacin de trabajadoras y estudiantes, este 15/6 en la Facultad de Medicina nos proponemos participar de la Jornada de lucha y Nos sobran los motivos debate por los derechos de las mu- El gobierno insiste con la dcada jeres (ver pginas centrales). ganada, pero la realidad es que en estos 10 aos nosotras no logramos ms que acumular bronca y motivos para organizarnos. Como trabajadoras de la educacin, vemos da a da la cruda realidad que viven millones de mujeres, nias y mams de la escuela pblica, que el gobierno se empecina en esconder. Esa bronca se acumula ante cada caso de nia desaparecida, porque mientras Cristina dice que hoy nadie desaparece en Argentina, somos nosotras las que salimos a las calles y nos organizamos ante cada caso de trata que viven nuestras pibas, porque sabemos que Queremos retomar la experiencia que iniciamos en 2012, cuando decenas de docentes, auxiliares, cocineras, preceptoras y mams de las escuelas pblicas pusimos en pie la Comisin de Mujeres de Ademys y viajamos a Posadas con delegacin propia, en un hecho histrico para el sindicato, y desarrollarla por miles! la polica, los jueces y los funcionarios polticos de todo orden son los cmplices y responsables de este gran negocio con cara de mujer! Y porque nos llena de odio ver las lgrimas e impotencia de cada mam, estudiante o compaera que llega a nuestras escuelas, vctima de los distintos tipos de violencia que sufrimos por el solo hecho de ser mujeres, denunciamos el cinismo de un gobierno que sanciona leyes en nuestro nombre, mientras las instituciones del Estado no hacen ms que revictimizarnos cuando salimos a denunciar esta situacin. Cmo hablar de dcada ganada cuando son ms de 3 mil las mujeres muertas por abortos clandestinos en los ltimos 10 aos? Mientras Cristina se abraza con el Papa argentino que encubre a curas abusadores y genocidas, y le garantiza que jams aprobar nuestro derecho al aborto legal, nosotras seguimos acumulando razones para salir a las calles y exigir que no haya una sola muerta ms! Como reflejamos en estas pginas, existe una ley Nacional de Educacin Sexual Integral, pero slo un 4,5% de los docentes fueron capacitados y los contenidos no terminan de bajar a las escuelas, quedando de esta forma en el inters de cada unx. Para colmo, con la complicidad de los funcionarios nacionales y provinciales, los sectores ms reaccionarios siguen decidiendo qu debemos ensear y qu no en las escuelas pblicas. Tanto es as que en la provincia de San Luis una docente fue recientemente separada de su cargo y ahora enfrenta una causa penal por este perverso motivo. Como en tiempos de la dictadura militar, hasta el libro con que daba clases fue retirado de las escuelas! No lo podemos permitir! Tenemos que desarrollar una gran campaa para terminar con esta Santa Alianza y exigir la inmediata separacin de la Iglesia del estado! patronal las que decidan por nosotrxs. Luego de recuperar junto al FURA el sindicato neuquino ATEN (de cuya conduccin somos parte), ahora, con el impulso de haber recuperado de manos de la burocracia celeste 11 seccionales de SUTEBA, con cientos de maestras que tomaron en sus manos la lista Multicolor, de la que somos parte, queremos extender esta experiencia.

mujeres gestantes, en su amplia de ma yora jvenes de entre 15 y res incorporar como capacitado- curas violadores y genocidas! Ley no significa hablar de cier a instituciones religiosas en el Por que las mujeres no potas cosas, ya que la ley de edu- 19 aos, y que stas son muer- rea de Primera Infancia. tes evi dem tab os esperar ms, te inles. Qu e tien en derecho Las docentes sabemos cacin sexual existe pero a la bien que vitamos a organizar a es una edu cac in libr e de te con tod cuela pocas palabras llegan. connotacin religiosa y que tan a sto, junto a la prohibicin y pe- nosotras para poner en El aborto contina siendo tab pie nal to iza cin del aborto, promueve un movimiento de miles de las aulas. Pocos hablan del temen ellas como sus madres y nosotras, que sean las mujeres ms jvene por miedo, por falta de cap a, las docentes, somos las dueas de y pobres las condenadas a s mujeres que luche en las citacin o por el mensaje culpa- nuestros cuerpos. Y tambin que currir a prcticas inseguras, re- calles para conquistar la que anticoncepcin gratuita bilizador de la iglesia. Cmo a- somos nosotras las que debemos ponen en riesgo su salud y lleg en luch si ar por el der ech o a la inte- hasta la muerte. Slo baj an todos los hospitales y cenfuera poco, las declaraciones o el tros de salud, la educac de rrupcin voluntaria del embar Cristina que en nada difiere in a- gobierno K murieron ya ms de zo, n sexual laica en todos los ya que este gob iern o no tiene 3 mil mujeres! Mientra de la oposicin clerical de Ma s niegan niveles educativos y con cri, Carri y el PJ disidente-, - la menor intencin de concederlo, nuestro derecho, en esta d com ca- capacitacin en servicio, no o tam poc o de hacer efecti- da ganada lo hacen ms que avalar el mensa que s se garanti- el derecho al je vo el cumplimiento de la ley de za aborto legal, retrgrado de la curia. son los ms de 4.600 millones seg edu cac uro in sex y gra ual tuit inte o y la inmegra l, ya Hablar de educacin sexual de de pesos en subsidios para hablar de salud, de derechos es por s limitada. Como ejemplos escuelas religiosas, en detrim las diata separacin de la Igleen- sia y el Estado. Con charla por qu no del derecho a dec y recientes estn el escandaloso to de las pblicas. Y por si fue s, idir cas ra fotos, mateadas en la sala o de la doc ent e de Len gua si queremos ser madres o no. Sig poc y o, baj o el gob iern o K sig nifica contarle a nuestrxs alumn - Literatura de San Luis sanciona- vigentes las 6 leyes que firm uen de maestrxs, te invitamos a da Vi- poner en pie una gra xs y sep ara da de su cargo por dela junto a la cpula que los abortos mal hechos militar, que paa para que se n camson pro mo ver edu cac in sex escuche ual en la principal causa de muerte sus an garantizan propiedades de clases, o el intento del macrismo abultados ingresos a cientos y nuestra voz en todas las de escuelas!

Por: Adriana y Roco

Y para cundo hablar de aborto en la escu

MEJOR HABLAR DE CIERTAS COSAS.

Un gran movimiento de lucha en y Mientras exigimos el reconocimiendesde las escuelas to del triunfo de la Multicolor en las seccionales de San Martin 3 de La presidenta nos acusa de traba- Febrero y Esteban Echeverra-Ezeijar 4 horas al da y tener 3 meses za, contra el fraude de Baradel y de vacaciones, pero el 85% de lxs la Celeste, peleamos por coordinar trabajadorxs de la educacin somos los esfuerzos de todos los sectores mujeres que trabajamos 2 o 3 turnos antiburocrticos y combativos, para para llegar a fin de mes. En nuestras imponer nuestra propia agenda, casas, cargamos tambin con una se- para que los sindicatos tomen como gunda o tercera jornada no paga, propia la bandera por nuestros desiendo responsables del cuidado de rechos, para que no haya una sola lxs hijxs y los quehaceres domsticos. muerta ms por aborto clandestino, En un gran porcentaje, somos sostn para desmantelar las redes de trata de familia y ni siquiera contamos y acabar con la violencia contra las con jardines maternales para llevar mujeres, para terminar con la precaa nuestros hijxs en horario laboral! rizacin del trabajo y todas las condiciones laborales que nos pisotean Mientras Macri, Cristina y la oposi- doblemente, como trabajadoras y cin patronal se pelean para ver como mujeres! Con esta publicacin, quin ataca mejor nuestros derechos, que difundimos junto al suplemennosotras nos organizamos para de- to nacional de Pan y Rosas, queresarrollar un gran movimiento de mu- mos invitarte a poner manos a la jeres que una por abajo esa fuerza obra. Pelear codo a codo con quiearrolladora que la iglesia, el estado nes se ponen de pie en cada lugar y sus gobiernos, patrones y burocra- de trabajo y estudio es una tarea cias sindicales siempre buscan dividir. primordial: esa es la fuerza arroPor eso tambin nos organizamos lladora que queremos conquistar! para recuperar nuestros sindicatos, Lxs trabajadorxs de la educacin y para que no sean las ataduras de mams de la escuela pblica que las conducciones de los gremios con realizamos esta hoja, te invitamos los gobiernos de turno y las distin- a que la tomes en tus manos y sirtas variantes de la oposicin va como herramienta de debate y organizacin de nuevos y nuevas compaeras.

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CAMPAA
por nuestros de rechos

Te invitamos a lanzar desde las escuelas una gran campa a po r educacin sexual laica, el ab la orto legal y la inmediata sep ara ci n la Iglesia del Estado. Escribino de sa pyrdesdelasescuelas@gmail.com

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NUESTRAS VOCES
En esta seccin queremos dar a conocer las voces que se levantan, todos los das, desde las escuelas. Cada una de nosotras es hermana, vecina, mam, compaera de trabajo o estudio de otra mujer. Tenemos que organizar toda esa fuerza para terminar con la violencia, la explotacin y la opresin! Te invitamos a leer y difundir este suplemento y a sumar tu voz escribindonos a pyrdesdelasescuelas@gmail.com

BASTA DE PRECARIZACION Y DICTADURA EMPRESARIAL EN LAS ESCUELAS

No ms trabajadoras de primera y de segunda!

Entrevistamos a Celina (trabajadora de cocina) y Gabriela (auxiliar) Gabriela y Celina trabajan en la escuela pblica. Sin embargo, igual que miles de cocineras y auxiliares, no son consideradas trabajadoras de la educacin. Gabi cuenta: mi situacin como auxiliar es bastante precaria () Hace ms de 6 aos que estoy en el sistema y aun no estoy efectivizada. Aqu, la mayora de los cargos se dan por listado; claro que primero se acomoda la gente del Municipio o de la Ciudad, porque estos cargos generalmente estn manejados por los polticos de turno. En los colegios no tenemos delegados, solo los gremios ponen delegados de ellos. No es fcil pedir por nuestros derechos y la regularizacin de nuestros puestos de trabajo. Todo eso lo maneja el sindicato () Entre los trabajadores estatales somos los que tenemos el sueldo ms bajo y sin poder trabajar doble turno y, adems cobrando la mitad del salario en negro () Los edificios de las escuelas estn en deplorables condiciones. Los comedores tienen cada vez menos cupos de comida. En marzo bajaron de 150 a 94 y tenemos que rebuscrnosla para darles de comer a todos los chicos La tercerizacin, los salarios miserables, las jornadas de hasta 12 hs y las condiciones de trabajo insalubres y precarias (a las que se suman las tareas del hogar y crianza de lxs nixs), son el resultado de una dcada ganada en negociados y complicidad entre las empresas concesionarias, el estado, los gobiernos nacional, provinciales y de la ciudad y las burocracias sindicales, que ninguna conduccin de los sindicatos docentes cuestion jams. Celina toma un mate. El primero despus de una larga jornada de laburo. La dcada ganada es solo para los Kirchner, para sus funcionarios y para los empresarios amigos que se enriquecieron, dice. Para nosotras es una dcada de prdidas de nuestros derechos. Fijate: ao tras ao atrasan la fecha para las paritarias de los gastronmicos, que es donde estamos encuadradas las cocineras, y donde negocian nuestros magros sueldos () este ao, todava no sali el aumento () Con la Nueva Ley de las ART, prcticamente no tenemos cobertura por accidentes. Las empresas contratistas ganan muchsimo dinero, porque son miles los alumnos a quienes preparamos la comida diariamente. Por eso yo creo que las trabajadoras de cocina y las auxiliares debemos pelear junto al resto de los trabajadores de la educacin para que en las escuelas no hayan mas trabajadoras de primera y de segunda, sino que debemos unirnos y organizarnos para pelear por los derechos de todos los/as trabajadores/as. En las escuelas pblicas, la legalidad para expresar nuestras ideas, que conocemos lxs docentes, convive con la silenciada ilegalidad que impone la dictadura de la empresa en las cocinas y el maltrato del estado hacia las auxiliares. Hay que decir bien fuerte: Basta de precarizacin y dictadura empresarial en las escuelas! Somos todas trabajadoras de la educacin! Pan y Rosas y la 9 de Abril pelean porque la docencia, especialmente nuestros sindicatos -como UTE y Ademys-, levante como propia esta bandera, para que se escuche la voz de quienes no la tienen en la escuela. Impulsemos una gran campaa desde las escuelas contra el trabajo precario, por la unidad de todxs lxs trabajadorxs y por nuestros derechos como mujeres!

SEORITA MAESTRA

Un da con la seorita Silvia: las condiciones laborales a examen...

Por: Marcelo y Marilina Silvia, la seo de 4, llega el lunes a la escuela despeinada, con el delantal arrugado. Lejos de haber descansado el fin de semana, tuvo que cursar el posttulo hasta las 5 de la tarde del sbado para ver si logra titularizar a fin de ao, ayudar a su hijo mayor a estudiar para la prueba del lunes, correr para que no le cierre el super y as poder hacer las compras de la semana, llenar 3 lavarropas, preparar el proyecto que le piden hace semanas desde la direccin, armar los boletines que se entregan el martes y como si esto fuera poco, su suegra le acaba de avisar que no podr cuidar ms a su hijo menor de un ao y medio. En las aulas, en los patios y pasillos de las escuelas, en las salas de maestros somos miles las mujeres que, como Silvia, llegamos a nuestros lugares de trabajo sin haber percibido el paso del fin de semana por nuestros cuerpos. El 85% de los trabajadores de la educacin somos mujeres, trabajamos 2 o 3 turnos para cubrir un salario acorde al costo de vida, en un gran porcentaje somos sostn de familia, no contamos con jardines maternales para llevar a nuestros hijxs durante nuestra jornada laboral, corremos de una escuela a otra, almorzamos en el colectivo, las condiciones edilicias de las escuelas donde trabajamos son deplorables desde la falta de papel higinico hasta la calefaccin que pocas veces funciona!, la mayora de nuestras enfermedades laborales no nos son reconocidas, y adems cargamos con el peso de una segunda o tercera jornada no remunerada en nuestras casas, siendo las responsables del cuidado de nuestrxs hijxs y los quehaceres domsticos. A media maana Silvia sube a la sala de maestros. All est Alfredo (el del sindicato) pegando afiches sobre condiciones laborales y la incomprensible grilla salarial. Silvia aprovecha y le consulta por el cobro de su suplencia; el representante de la lista Celeste le aconseja esperar al mes que viene y hacer la presentacin del reclamo. Silvia estalla en gritos, hace tres meses que no cobra sabiendo que cuando ese da llegue le descontarn el impuesto a las ganancias. Enfurecida le exige que deje de pegar carteles y que el sindicato haga algo en serio, que acordaron aumentos de miseria, que no pelean contra los descuentos cuando hace paro ni por jardines maternales para lxs hijxs de las maestras, que ni siquiera convocan a una asamblea a los docentes para decidir qu hacer y que adems apoyan a una presidenta que nos trata de vagos. Y que as no puede ser! Si somos miles de mujeres las que padecemos todo esto Qu es lo que impide que podamos organizarnos para cambiar esta realidad? Desde la Corriente 9 de Abril/Lista Marrn y Pan y Rosas peleamos porque los sindicatos tomen como propias las banderas de lucha por nuestros derechos, como trabajadoras y como mujeres. Lejos de esos dirigentes de la Celeste que apoyan a un gobierno con funcionarios millonarios, evasores, que exponen sus lujosas casas y automviles, bien lejos de la realidad y los intereses de lxs trabajadorxs, nosotrxs estamos impulsando la campaa que lanz el legislador del FIT de Neuqun, Ral Godoy, que present un proyecto de ley que exige Que todo funcionarix gane lo mismo que una maestra! Adems, en nuestras escuelas y sindicatos (que paradjicamente son dirigidos por hombres) impulsamos Comisiones de Mujeres para organizarnos por nuestras demandas. La Comisin de Mujeres de Ademys, que pusimos en pie en 2012, es un punto de apoyo. Ahora, con el ejemplar triunfo en las 11 seccionales de SUTEBA, con cientos de maestras que fueron parte de la lista Multicolor, que integramos Pan y Rosas y la 9 de abril, nos proponemos extender esta experiencia para ser miles las que exijamos que los estatutos incorporen Secretaras de la Mujer en todos nuestros sindicatos y garanticen jardines infantiles a todxs lxs afiliadxs, para que las trabajadoras tengamos el mismo derecho de participar en la vida poltica y las luchas que nuestros compaeros varones. Para hacer or nuestra voz, te invitamos a ser parte de las cientos de trabajadoras y estudiantes de todo el pas que impulsamos Pan y Rosas. Hac correr la voz: de cara al prximo Encuentro de Mujeres de San Juan (ver tapa y pginas centrales), este 15/6 nos encontramos en la Facultad de Medicina, para participar de las Jornadas de debate y lucha de las mujeres. Sumate vos tambin!

UN GRAN MOVIMIENTO POR NUESTROS DERECHOS

La lucha contra la violencia no es individual

Julieta, Fernanda, Carla y Agostina

A la salida de la escuela 2 mams que hablan; charlando con nuestrxs alumnxs; en la entrevista con una madre; en la sala de maestrxs todos los das, en la escuela, en la calle, en nuestros trabajos, en nuestras casas, somos testigos o protagonistas de una larga cadena de mltiples formas de violencia. Las violaciones y abusos, los maltratos y golpes, el desprecio y la humillacin, la falta de oportunidades para la educacin y el trabajo, el pago de menor salario por el mismo trabajo que nuestros compaeros varones, el acoso sexual por parte de directivos y jefes, la esclavitud de las trabajadoras inmigrantes en talleres clandestinos, el secuestro de nias y jvenes por las redes de trata, el uso de la imagen de la mujer que nos reduce a ser un objeto sexual para el disfrute de terceros. Naturalizada, cotidiana, invisibilizada, de esa manera se instala y reproduce la violencia contra las mujeres. Por eso ser mujer, madre, trabajadora, es una lucha con diversos sabores. La organizacin es la base para poder salir adelante; la informacin es clave para enfrentar estas situaciones. pero la realidad es que no estamos exentas de ser objeto de la violencia en esta sociedad capitalista y patriarcal, que nos condena como trabajadoras y como mujeres!

En la tele, en el hospital, en un boliche, mientras viajamos en el subte, en el tren, con nuestrxs hijxs a cuestas. En casa, en la escuela, en el trabajo por diversos medios, y no pocas veces en ms de uno de estos espacios, se nos recuerda el significado de la mujer como objeto sexual, aparato reproductor, esclava de su trabajo y de su familia. Estamos hartas. Las instituciones gubernamentales promulgan la denuncia como salida pero nos dan la espalda diciendo que no hay violencia si no hay golpes o violacin probada ni testigos reales. En algunos casos las leyes existen, pero no hay acciones ni polticas de estado que tomen al problema de raz. Nosotras, que somos mams y docentes de las escuelas pblicas, lo sabemos bien.

Entonces es cuando restan dos caminos: la sumisin o la organizacin y la lucha conjunta, nunca individualizada. Slo uniendo nuestras fuerzas junto a nuestras compaeras docentes, auxiliares, trabajadoras de cocina, mams de las escuelas, obreras y estudiantes de otros sectores, podemos coordinar nuestra fuerza para poner en pie un gran movimiento de lucha, que le exija a nuestras organizaciones, los sindicatos, que se pongan a la cabeza de la pelea Le la nota completa en por terminar con la violencia en todas sus www.la9deabril.org.ar

formas. Un gran movimiento de mujeres, independiente de la iglesia, el estado, los gobiernos de turno, que vaya de la mano de las reinvindicaciones propias de la clase trabajadora y que no se conforme con el simple pronunciamiento de ciertos derechos. Tenemos el ejemplo de las trabajadoras de la alimenticia KraftTerrabusi, de grficas de Donelley y de la autopartista Lear, que pusieron en pie Comisiones de Mujeres en la zona norte del GBA y se organizaron en apoyo a sus compaeros contra los ataques y despidos; o el de las estudiantes secundarias, terciarias y universitarias que impulsan la lucha contra las redes de trata, por la educacin sexual y el aborto legal; o el de las docentes de la Multicolor, que junto a la 9 de Abril arrancaron de manos de la burocracia las 11 seccionales del Suteba, como reflejamos en estas pginas. Hay que llevar estas experiencias a todas a las escuelas!

Sumate a Pan y Rosas y la 9 de Ab

En UTE y en Ademys, en primera infancia, en los normales, las medias, comerciales, Cens, en los distrit 1, 2, 3, 5, 6, 7, 10, 11, 15, 16, 19, 21os , ca vez somos ms lxs que sumamos da nuestros aportes y energa de lucha para conquistar nuestros derechos! Escribinos a pyrdesdelasescuelas@gmail.com y sumate vos tambin!

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Corriente Nacional

9 de Abril

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