Curso 2015-16

CONTRATO DEL ALUMNO/A PARA LA ASIGNATURA DE

EDUCACIN FSICA
Informacin de cmo se llevar a cabo la EVALUACIN en la asignatura de
EDUCACIN FSICA, es decir, los Instrumentos de Evaluacin y los Criterios de
Calificacin que se aplicaran en dicha asignatura. Tambin aparecen explicados a
continuacin los aspectos que se tendrn en cuenta para puntuar los Contenidos
Actitudinales, debido a su gran importancia a la hora de la calificacin.
Yo , me declaro informado/a de
cmo se va a llevar a cabo la EVALUACIN, y as mismo, me comprometo
personalmente a cumplirlos y respetarlos.
El/La alumno/a

Fdo:

LA EVALUACIN SE LLEVAR A CABO DE LA SIGUIENTE MANERA:

Instrumentos de evaluacin.
Fotocopias entregadas por la profesora: donde el alumnado estudiar la teora
correspondiente a cada unidad didctica.
Tambin realizarn las actividades
incluidas en las mismas y debern entregarlas obligatoriamente, para superar la
asignatura, al final de cada trimestre para su revisin por parte del docente,
guardadas dentro de una carpeta. Adems en el blog que se est elaborando desde
el departamento de ED.F. tambin colgaremos apuntes de la
asignatura,
indicaciones para trabajos a realizar por el alumnado, lecturas recomendadas, etc.
cuyos contenidos tambin se incluirn en los exmenes tericos.
Trabajos. En cada trimestre se podr mandar algn trabajo el cual se deber
entregar en la fecha indicada.
Exmenes. Al final de cada trimestre se realizar uno.
Fichas de juegos. A rellenar y entregar en la fecha indicada. En estas fichas se
indicar el ttulo, la organizacin inicial, el desarrollo del juego, reglas
fundamentales, material necesario, representacin grfica.
Situaciones de aplicacin. En las que el alumno o la alumna deben realizar una
tarea aplicando una serie de normas, criterios, principios. Por ejemplo: realizar un
calentamiento de carcter general y especfico, arbitrar un encuentro, realizar una
danza... Suele ser una prueba final para completar la evaluacin sumativa.
Tests motores y pruebas prcticas. Se realizar el mismo test motor en los tres
trimestres (carrera continua), para comprobar el desarrollo y mejora de la capacidad
de resistencia. Las diferentes pruebas prcticas obligatorias que se van a proponer a
lo largo del curso siempre van a tener diferentes niveles de dificultad, para que el
alumno y alumna pueda elegir aquella que ms se adecue a sus capacidades.
Criterios de calificacin.
A partir de esta informacin se calificar de acuerdo con los siguientes criterios:
Los conceptos (examen terico) se valoran con un 20% de la nota final.
Los procedimientos (actividades escritas, trabajos, situaciones de aplicacin, test
motores y pruebas prcticas) se valorarn con un 40% - 50% de la nota final.
Las actitudes con un 30% - 40% de la nota final.

Curso 2015-16

Todos los instrumentos de evaluacin solicitados a los largo del curso por la
profesora son obligatorios y deben superarse con un mnimo del 50%, para poder
realizar la media y poner la calificacin del trimestre.
La no presentacin a exmenes, o de trabajos, fichas u otras actividades por
escrito, as como la no realizacin de los ejercicios prcticos o de las adaptaciones
propuestas por el profesor/a, como alternativa a alguna lesin o exencin justificada
por el mdico, no se calificar. La falta de una o ms calificaciones dar lugar a una
evaluacin negativa.
Actividades de recuperacin.
Se podr recuperar un trimestre en el posterior. Durante el curso, se respetar la
nota de las pruebas superadas hasta que se recupere la parte suspensa. Por el
contrario, se disear una prueba extraordinaria terica y prctica para septiembre, en
la que se incluirn todos los contenidos dados en el curso.
Alumnado exento.
La exencin de un alumno o alumna resultar cuando el facultativo comunique
que el alumno o alumna debe guardar reposo durante cierto tiempo. Luego el alumno o
alumna no realizar ejercicio fsico.
A los alumnos y alumnas exentas se les exigir el informe mdico que as lo
acredite. Para compensar y aprovechar el tiempo lectivo al alumnado exento se le
asignar otro tipo de tarea, como es realizar un diario de clase indicando todas las
actividades realizadas con su correspondiente representacin grfica, la no
presentacin del mismo supondr obtener una calificacin negativa en la materia, en la
evaluacin. Si la profesora lo considera oportuno podr proponer otra tarea.
La carga de contenidos de tipo conceptual se incrementar. Participar en los
contenidos referidos a procedimientos y a actitudes mediante la observacin y
valoracin de las actuaciones de sus compaeros y compaeras.
PARA PUNTUAR LA ACTITUD, que supone 3-4 puntos de la nota global de la
asignatura por trimestre, se valorarn positivamente los siguientes puntos:
Asistencia
Puntualidad (5 min. Mx.)
Ropa adecuada para la prctica de actividad fsica (no se pueden usar gafas
de sol, para las clases en la pista se puede usar gorra)
Hace un uso adecuado del material y las instalaciones del centro
Colabora en el normal desarrollo de las actividades de clase
Colabora en la recogida del material despus de su uso al finalizar la clase
Trabaja sin poner en peligro su integridad fsica ni la de sus compaer@s
Se abre a conocer y trabajar con tod@s l@s compaer@s de clase, no slo los
de su crculo ms cercano
Respeta y obedece las indicaciones del profesor/a
Mantiene el mvil y el mp3 apagado y guardado durante la clase
No come pipas, chicle, bocatas, etc., ni bebe zumos, refrescos, etc., dentro de
clase
Participa activamente en las propuestas de clase
Realiza todas las clases (tericas y prcticas), que se lleven a cabo durante el
curso
Si no se cumplen los puntos anteriores, se puntuar:
Dos negativos equivalen a 1 punto menos en la evaluacin, en el apartado
de actitud
La persona que tenga ms de 6 negativos al finalizar el trimestre no podr
superar la asignatura
Hacen falta 5 positivos para recuperar 1 negativo (a partir de recibir el
negativo)

Curso 2015-16

El poseer un nmero considerable de positivos al finalizar el trimestre nos

hace optar a 1 punto extra en la nota global de la asignatura
No traer ropa deportiva ms de 3 das de clase, supondr no superar la
asignatura, en el trimestre
Faltar ms de 3 das a clase sin justificar, supondr no superar la
asignatura, en el trimestre
No realizar la clase sin presentar justificante MDICO, ms de 3 das,
supondr no superar la asignatura en el trimestre.
R
osy.