UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERIA

Materia: Investigacin en Enfermera.

MCE: Jess Silva Tema: tica de la investigacin Alumnos: Aguilar Castro Mara Colio Auzeta Ana Garca Rentera Siria Palomares Toledo Alma Prez Hernndez Karla Venegas Barreda Karla Zamudio Cinthia

IMPORTANCIA DE LA ETICA EN LA INVESTIGACION

Los principales aspectos ticos que requieren

atencin cuando se proyectan y conducen investigaciones incluyen la importancia de respetar a los participantes, responder a las necesidades de los individuos y grupos vulnerables obtener consentimiento y mantener la confidencialidad. Los primeros investigadores en enfermera prestaban escasa atencin a la tica como tal. Se supona que las enfermeras eran profesionales con integridad y vocacin para poner los intereses de los pacientes por encima de los propios , aunque ya en esa poca, los investigadores se enfrentaban a dilemas morales y aveces, utilizaban mtodos que, cuando se

Mas recientemente los procedimientos para asegurar la probidad moral de los programas de investigacin se han vuelto cada vez mas rigurosos. CUESTIONES QUE DEBEN TRATAR LOS INVESTIGADORES Respeto hacia los participantes Este principio se fundamenta en la creencia de que cada individuo es importante y tiene derecho a ser tratado con respeto. Los adultos en su mayora, son autnomos por lo que poseen la habilidad mental de deliberar sobre asuntos que les afectan o tomar decisiones por si mismos, sean sensatas, absurdas o caprichosas. Respetar al individuo implica respetar sus

Informacin suficiente para fundamentar las elecciones. Muchas de las decisiones que se toman en la vida serian errneas si no se dispusieran de los elementos vitales relacionados con la informacin pertinente. Una de las preocupaciones constantes de los investigadores en asistencia sanitaria es delimitar la cantidad de informacin que se facilita a las personas para no preocuparles en exceso. No obstante, los candidatos potenciales deben recibir explicaciones claras sobre los aspectos clave de la participacin y sobre los riesgos mas importantes en cuanto a

Entender y evaluar las circunstancias problemticas Es verdad que la mayora de los adultos (incluso los nios) son capaces de entender la informacin o los detalles con la suficiente profundidad para permitirles una toma de decisiones racionales, en algunos casos es posible que esta capacidad se haya perdido de manera temporal o permanente debido a una afeccin. En circunstancias normales, los participantes potenciales deben saber que alteraciones pueden producirse, en el caso de que estas existan.

Coercin percibida o real La coercin supone utilizar presin o influencia excesiva para conseguir un cumplimiento. En la practica la distincin resulta a menudo borrosa, en particular en los casos en que ha aumentado la vulnerabilidad del paciente, las consecuencias de una mala eleccin pueden ser desfavorables o el personal se encuentre bajo presin. Estas presiones tambin se transfieren fcilmente al campo de la investigacin.

Libertad de la restriccin social excesiva La capacidad del individuo para tomar decisiones puede verse modificada por una discapacidad intelectual grave, tambin puede estar limitada por la merma del estado social inherente a la estereotipacion y estigmatizacin de algunas discapacidades. Por este motivo los investigadores sanitarios deben tener presente que la autonoma personal puede verse condicionada por razones tanto patolgicas como sociales, de manera que el individuo se vuelva mas vulnerable y menos autnomo.

Individuos y grupos vulnerables

Obtencin del consentimiento Las personas capaces de advertir lo que implica la participacin tambin deberan de ser capaces de decidir si toman parte en un estudio, por lo que es necesario que los investigadores proporcionen toda la informacin que resulte fcil de asimilar. El consentimiento del participante ha de prestarse con libertad y debe ofrecerse la oportunidad de retirarlo en una fase posterior, en algunos estudios ser necesario asegurar el consentimiento continuado en varias ocasiones durante un periodo prolongado. Debe que un exceso de inquietud a este respecto puede generar la sensacin en los participantes de que

El consentimiento ofrecido con libertad en un programa de investigacin que pueda generar riesgos no exime al investigador de la responsabilidad sobre estos, si las exigencias del programa de investigacin y las necesidades mas inmediatas de los participantes se oponen a las del investigador, es necesario aclarar con antelacin como se actuara. En la practica, obtener consentimiento debera consistir en ofrecer informacin clara y precisa a los posibles participantes, de manera que estos puedan tomar una decisin autnoma.

Mantenimiento de la confidencialidad La estrategia principal de la investigacin en enfermera es la recopilacin de datos, en general sobre personas. A menudo estos datos contienen informacin personal biogrfica y demogrfica que, si bien resulta esencial para el anlisis, normalmente solo debe utilizarse para este propsito. En algunos casos puede ser necesario solicitar que mantengan la confidencialidad sobre los asuntos que se tratan en el grupo, lo que ilustra la necesidad de ser sensible a la naturaleza de los datos y dirigir las cuestiones de confidencialidad como corresponde. Los datos recopilados deben protegerse durante su almacenamiento, y en muchos casos, se estipula el modo en que se eliminaran con seguridad una ves utilizados para su propsito principal, atendiendo a que, segn piensan algunos, los usados para un fin no deben, sin permiso emplearse para otro.

El lugar del anonimato Una manera habitual de asegurar la confidencialidad de las respuestas es guardar el anonimato de los individuos y las organizaciones. Si bien en las investigaciones extensas puede ser relativamente sencillo, en los estudios cualitativos mas pequeos, someter los datos al anonimato puede resultar mucho mas difcil. Con todo, es necesario que recordemos que en algunas tradiciones de investigacin, como la historia de la enfermera, el mantenimiento del anonimato resulta inadecuado e incluso puede ser contrario a los intereses de los participantes.

ESTRATEGIAS DE INVESTIGACION ETICA

Mantenimiento del equilibrio entre riesgos y beneficios En general, en las decisiones sobre las intervenciones en atencin sanitaria, y sobre investigacin, se sopesan los posibles riesgos y beneficios por el bien de los individuos y la sociedad. Sin embargo, un problema de la nocin de equilibrar los riesgos y los beneficios radica en que supone un grado de seguridad sobre cuales son, es decir que indica un calculo que en realidad no puede llevarse acabo. Deben aclararse concienzudamente los riesgos (como la reaccin alrgica) y las molestias y dolores evidentes a todos los implicados, en el

Beneficios potenciales de la participacin en investigacin Antes de llevar a cabo cualquier proyecto de investigacin, debes aclararse los posibles beneficios a todos los involucrados. El primero podra ser una mejora directa de la salud o de la asistencia a los individuos que participan en el estudio. En segundo lugar, estaran los beneficios a largo plazo para los dems. Y en tercer lugar, como se ha expuesto en un informe de Len Doyal estara en desarrollo de habilidades investigadoras. La prediccin de los beneficios de un estudio en particular puede resultar una tarea ardua incluso en los experimentos mas rigurosos, cuantos mas estudios de este tipo se lleven acaba, mas posibilidades abra de que algunos sean muy

Minimizacin de los daos La mayora de la asistencia y de los tratamientos que reciben los pacientes presenta el riesgo de generar daos, o como mnimo, malestar. Los profesionales de enfermera ponen inyecciones, vendan heridas dolorosas y retienen a los pacientes con un claro sentido de la proporcin entre el malestar o la negacin de libertad y el posible beneficio a futuro. La investigacin es un tanto diferente, si bien el nivel de riesgo depende de la naturaleza de la misma. El ensayo clnico de nuevos productos puede causar daos, como una reaccin alrgica o el empeoramiento de la enfermedad, a determinados individuos. Por eso resulta importante ser claros sobre los daos y molestias, y tratarlos de manera abierta con los

Mas all del riesgo de ocasionar daos reales, arguye que es casi imposible conducir un ensayo clnico sin cierto engao. De nuevo, el riesgo de generar daos debe minimizarse, y en tales casos, la participacin realmente informada significa que el sujeto acepte este elemento de posible engao. Con objeto de minimizar los daos, los investigadores profesionales de la sanidad ven ahora con mas claridad que deberan intervenir para evitar o reducir los daos en determinadas circunstancias.