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VCTOR AMPUERO
Pensamiento
Actividad mental, relacionada con el estar consciente y con otros procesos cerebrales que tienen que ver con las emociones, juicios lgicos, juicios valorativos, memoria, imaginacin, etc.
Tipos de Pensamiento
Actividad consciente.- Espectacin, atencin, concentracin, evocacin. Pensamiento lgico.- Deductivo, inductivo. Pensamiento convergente.- Respuestas nicas. Matemticas, ciencias exactas. Pensamiento divergente.- Soluciones diferentes a problemas similares. Ciencias sociales. Pensamiento creativo.- Relacionado con la imaginacin, originalidad, innovacin. Pensamiento crtico.
El pensamiento Crtico es la habilidad para pensar a cerca de lo que uno esta pensando; por ejemplo: -Reconocer sus fuerzas y debilidades y, como resultado, -Mostrar el pensamiento en forma mejorada
Centro para el Pensamiento Crtico
Sonoma State University
Es el proceso intelectualmente disciplinado que hace a una persona experta en ello, conceptualizando, aplicando, analizando, sintetizando y evaluando informacin procedente de la observacin, experiencia, reflexin, razonamiento o comunicacin, como una gua para opinar y actuar
Richard Paul
Caractersticas
Es un proceso, no un producto. Las manifestaciones del pensamiento crtico varan de acuerdo con el contexto en el cual ocurren. Puede ser desencadenado por eventos tanto positivos como negativos. Es tanto emotivo como racional. Identifica y cambia suposiciones. Los pensadores crticos tratan de imaginar y explorar alternativas. Imaginar y explorar alternativas conduce a los pensadores crticos a reflejar escepticismo.
No es algortmico Tiende a ser complejo. Involucra juicios e interpretaciones. A menudo puede tener soluciones mltiples con costos y beneficios. Funciona con criterios diversos, los cuales algunas veces entran en conflicto. Produce incertidumbre Involucra autorregulacin del proceso de pensamiento. Se esfuerza en dar un significado, encontrando una estructura en el aparente desorden. Requiere de mucho esfuerzo.
Falacias de Atingencia
A)Conclusion Inatingente (Ignoratio Elenchi) Cuando de premisas determinadas se quiere extraer conclusiones diferentes. Como anticonceptivo el condon es eficiente pues previene contra el sida las iglesias evanglicas practican una fe correcta porque ayudan a alcoholicos y drogadictos como tu y yo no nos compendemos he decidido tener otro compromiso
Por supuesto que que la Biblia es correcta. Nadie ha demostrado lo contrario Es falso que Fujimori sea un corrupto.Se han encontrado pruebas en su contra? Todo serrano es sucio. Has visto a un serrano baarse?
H) Pregunta compleja
Cuando se formula una pregunta que lleva implcita otra u otras preguntas, y se exige una nica respuesta. Ha dejado ya de golpear a su esposa? Dnde escondi el dinero que rob? Esta ud. de acuerdo con el TLC?, estar de acuerdo con perjudicar al agro, los ganaderos y los pequeos industriales? Te que das a mi lado o prefieres el hambre, el fro y peor, quedarte sin trabajo?
HABILIDADES
INTERPRETAR
COMPONENTES
ATENDER AINFORMACIN RELEVANTE ACLARA SIGNIFICADOS APRENDER INFORMACIN CRTICAMENTE ORGANIZAR LA INFORMACIN
CLARIFICAR SUPUESTOS, CONCLUSIONES O CREENCIAS. CUESTIONAR SUPUESTOS, CONCLUSIONES O CREENCIAS. DESARROLLAR HIPTESIS ALTERNATIVAS. FORMULAR CONCLUSIONES.
SUSTENTAR IDEAS O CONCLUSIONES. EXPLICAR EL PROCESO DE SU RAZONAMIENTO PROCEDIMENTAL. EVALUAR PROPOSICIONES EVALUAR ARGUMENTOS AUTOEVALUAR
EVALUAR