Propuesta de actividades psicomotrices para desarrollar el momento del cuerpo y el espacio en nios de educacin inicial de 3 a 5 aos

Chimbote Per

- ULADECH CATLICA - ejes transversales : investigacin formativa y responsabilidad social. - Modalidad Blenden learning : asignaturas plataforma moodle - Facultad de Educacin y Humanidades Escuela de Educacin Educacin Inicial Asignatura EDUCACION PSICOMOTRIZ Encuesta a docentes de Educacin inicial :
Es importante realizar actividades psicomotrices ? SI NO Porque? Realiza actividades psicomotrices con los nios de su aula? SI NO Cuantas veces a la semana? a) 1 vez b) 2 a 3 veces c) Toda la semana Las actividades psicomotrices son programadas como un momento pedaggico? SI NO Qu fases desarrolla? Conoce estrategias para desarrollar el cuerpo y el espacio ? Mencione cuales

 Se arribaron a las siguientes conclusiones : Las docentes de educacin inicial Manifiestan que es importante desarrollar actividades psicomotrices pero conocen pocas estrategias psicomotrices y las programas sin tomar en cuenta los momentos de una sesin de educacin psicomotriz. As mismo realizan actividades psicomotrices solo como pasatiempo mas no como un momento pedaggico programado.

Razones por que se realiz el enfoque didctico

Por lo que como universidad y en base a nuestra encargo social se plante realizar una Capacitacin, monitoreo y seguimiento a las docentes de la muestra y a los que desean conocerla y aplicarla que redundar en los nios de Educacin Inicial del Distrito de Chimbote y Nuevo Chimbote de la Provincia del Santa, Departamento de Ancash en el Per. Teniendo como base dos de los principios en que se fundamenta la Educacin Inicial en el Per que son : el movimiento y el juego, as como tambin revalorando uno de los momentos pedaggicos que es el MOMENTO DEL CUERPO Y DEL ESPACIO que permite que el nio se desplace, vivencie su cuerpo, reconozca cada una de las parte gruesas y finas de su cuerpo y finalmente desarrollo su esquema corporal.

Objetivos de la experiencia educativa

Capacitar a docentes de educacin inicial de las instituciones educativas estatales y particulares de la provincia del santa en estrategias psicomotrices para nios de educacin. Proponer estrategias de movimiento con materiales sencillos, para nios de Educacin Inicial. Vivenciar actividades de movimiento para ser aplicadas con los nios a su cargo durante el ao 2011. Realizar el monitoreo y seguimiento a las docentes que realicen las actividades planteadas. Presentar un informe y compartir las experiencias desarrollas con nios de educacin inicial.

Etapas de la experiencia

Planificacin

Organizacin y ejecucin

Evaluacin

PLANIFICACIN
A partir del diagnstico realizado el director de Escuela convoc a reunin para realizar la planficacin del Seminario Taller de Educacin Psicomotrz. Se formo el equipo de trabajo y se distribuyeron tareas para la ejecucin del Seminario Taller. Los equipos de trabajo fueron : de difusin, de preparacin del material, de inscripcin, de desarrollo del taller. Cada equipo de trabajo present su plan de actividades a realizar.

ORGANIZACIN Y EJECUCIN
Cada equipo de trabajo implemento la actividad a realizar.. Se inscribieron a los participantes. Se desarrollo el Seminario Taller con la participacin de docentes, estudiantes y pblico interesado. Se comprometi a las docentes a aplicar las estrategias psicomotrices aprendidas. Se realizo un monitoreo al azar con las docentes participantes.

EVALUACIN
Se reuni a docentes para hacer el seguimiento de la ejecucin de actividades psicomotrices. Se evaluar en el mes de JULIO los resultados de la aplicacin de estrategias psicomotrices. Se presentar un informe a la direccin de Escuela , UGEL SANTA y DREA.

Evidencias fotogrficas

Mg. Lita Ysabel Jimenez Lpez lijilo33@gmail.com lijilo33@yahoo.es