COMPETENCIAS

Anlisis a travs: del espaol de otras lenguas de la normatividad de la Psicologa de otras terminologas
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Jos M. Prieto

No es sabio el que sabe muchas cosas, sino el que sabe cosas tiles

ESQUILO

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COMPETERE

En espaol hay dos verbos diferentes Competer y competir que provienen del verbo latino competere, que significa: ir una cosa al encuentro de otra, encontrarse, coincidir.(1) Empez a adquirir el sentido de ser propio de, ser aplicable a. Acab usndose como transitivo: tratar de alcanzar juntamente con, pedir en competencia, Pertenece a la misma familia semntica de pedir, apetecer, despedir, repetir, perpetuar, que provienen del v.l. petere que significa: dirigirse a, pedir algo. .(2)
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COMPETER y COMPETIR

A partir del siglo XV

competencia competente apto, adecuado competencial (en los ltimos aos)
Desarrollo (techo) competencial Denominaciones competenciales. (3)

COMPETER
pertenecer a incumbir

COMPETIR
pugnar con rivalizar contender

competencia, competicin , competidor , competitividad. competitivo (4)

Esta evolucin en dos verbos con sendas variantes slo existe, aparentemente, en espaol. El sustantivo competencia es comn a ambos, dando lugar a equvocos
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COMPETENCIA COMO AUTORIDAD

Cuando se decide qu asuntos y cometidos quedan bajo la competencia directa de un profesional concreto o de una figura profesional. estar bajo la competencia de alguien, la competencia del caso entra dentro de mi jurisdiccin, estos montes son de la competencia de ambos, el techo de competencias de esta comunidad,
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COMPETENCIA COMO CAPACITACIN

Cuando se destaca el grado de preparacin, saber hacer, los conocimientos y pericia de una persona como consecuencia del aprendizaje. su competencia informtica son horas
ante el PC, es un incompetente porque no est preparado, demostr su competencia lingstica hablando ingls, nos fiamos de su competencia resolviendo estos asuntos,
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COMPETENCIA COMO COMPETICIN

Cuando se fija determinadas estrategias de explotacin y venta de los productos y servicios generados para rivalizar.

se est poniendo a prueba a travs de la competencia, gracias a la competencia disminuyen los precios, hay que ir por delante para ganar la competencia, es resultado de una dura competencia estratgica,
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COMPETENCIA COMO CUALIFICACIN

Cuando se destaca las cualidades que se atribuye como pertinentes para el puesto. (Cualificacin de una profesin).

le contratamos por su competencia profesional, su competencia efectiva prueba su gran calidad, su competencia le permitir llegar muy alto, a competencias iguales retribuciones equivalentes,
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COMPETENCIA COMO INCUMBENCIA

Cuando se determina las tareas y funciones de las cuales son responsables unos empleados en un dominio profesional dado.

tales asuntos son de mi propia competencia, estos cometidos son de tu competencia, lo que nos jugamos es una cuestin de competencias, estamos ampliando nuestro mbito de competencias,
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COMPETENCIA COMO SUFICIENCIA

Cuando se fijan las especificaciones que se consideran mnimas o clave para el buen hacer competente y competitivo.

han certificado su competencia laboral para este puesto, estas competencias marcan los mnimos en este trabajo, si le quitan estas competencias, el puesto pierde status, el anlisis funcional de las competencias,
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CMO SE TRADUCE?
Idioma
Alemn

SKILLS
Fertigkeiten Gewandtheit Faerdigheder Habilidades Destrezas Capacidades Talentos Habilits Competnces Dexiothtes DEXIOTHTES Vaardigheden

COMPETENCES
Kompetenzen Fhigkeiten Qulifikationen Kompetencer Competencias Cualificaciones

Dans Espaol

Francs Griego Holands

Competences Qualifications Ikanothtes IKANOTHTES Competenties Geschiktheden Beroepskwalificaties Bevoegheid Competenze Cualificazione Competencia

Italiano Portugus

Abilit Capacit Habilidade Destreza

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COMPETENCIA

Excepto una, todas retienen variantes del v.l. competere. En griego, sigf. suficiencia, capacidad. En segundo lugar aparece la idea de cualificacin, trmino que se usa en espaol pero que an no halla acomodo en el Diccionario de la Real Academia. En holands Bevoegdheid se usa para aludir a competencia como asunto que concierne a una persona con autoridad para actuar. Tapernoux, en Ginebra, opt por utilizar de modo regular el trmino competence como traduccin pertinente para skills. (5)
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SKILLS

En ingls ha evolucionado de algo que es razonable a conocimiento prctico, pasando por conocimiento como toque de distincin conocimiento que crea una diferencia (6). Ahora se define como: soluciones comportamentales eficientes ante determinada clase de problemas particulares. En lenguas latinas se usa habilidad y destreza; la primera deriva de habilis y expresa dos ideas: a) algo que se puede tener, llevar o manejar fcilmente; b) algo que sienta bien, es apropiado, conveniente, apto. (7); la segunda, recalca aquello que se hace de modo correcto con la derecha. En espaol tambin significan capacidad y talento.
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COMPETENCIA A TRAVS DE LA NORMA

El RD 797/95 del Ministerio de Trabajo espaol establece una ocupacin como un agregado de competencias con valores y significados en el empleo (incumbencia). En segundo lugar aborda el tratamiento pedaggico de las competencias profesionales que configuran una profesin (capacitacin). Ms adelante, la certificacin se sirve de la evaluacin como el medio ms generalizado de constatacin de la competencia profesional (suficiencia). Asimismo se afirma que tales unidades de competencia reflejan las realizaciones profesionales y sus criterios de ejecucin (cualificacin). Se estipula la creacin de comisiones de evaluacin integradas por expertos que cubre distintos territorios de su competencia (autoridad).
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COMPETENCIA A TRAVS DE LA NORMA

EL Real Decreto 676/1993 del Ministerio de Educacin y Ciencia enfoca los Ttulos de Formacin Profesional poniendo nfasis en la adquisicin de la competencia profesional requerida en el empleo. Asume las acepciones capacitacin y cualificacin. Su definicin abarca los siguientes aspectos: Capacidades para realizar roles y situaciones de trabajo a los niveles requeridos en el empleo. La competencia bsica se define y expresa mediante el conjunto de capacidades terminales del mismo. El MEC utiliza el concepto de unidad de competencia como un conjunto de realizaciones profesionales con valor y significado en el empleo. Asimismo el trmino cualificacin profesional como la formacin necesaria para alcanzar la competencia profesional.
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COMPETENCIA A TRAVS DE LA TERMINOLOGA PSICOLGICA

Competencia surgi como una alternativa al concepto de rasgo, herramienta del trabajo habitual en psicologa diferencial y en psicologa industrial. (8) El anlisis de competencias parte del estudio de la propia competencia personal. En primer lugar sale a relucir su grado de cualificacin; es decir su pericia y conocimiento experto en en asuntos culturales, cientficos y tecnolgicos. En pocas palabras, lo que saben. En segundo lugar aflora su talento para el quehacer; es decir, sus habilidades, destrezas, capacidades de ndole genrica o especfica. En tercer lugar asoman su talante ante s mismos, ante los dems, ante las exigencias y retos laborales. Es decir, su voluntad, sus motivos, sus deseos, sus gustos, sus valores.
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COMPETENCIA A TRAVS DE LA TERMINOLOGA PSICOLGICA

El segundo componente lo constituyen las unidades de competencia profesional que incluyen determinadas realizaciones que el personal tiene que ser capaz de llevar a cabo. Se expresan en trminos de acciones y resultados esperados para las situaciones laborales en que acaece el proceso productivo. El tercer componente es la eficiencia en el rendimiento profesional que se obtienen a travs de las: cotas de adecuacin que se establecen fijando un punto por debajo del cual el empleado es considerado insuficiente y poco idneo para ejecutar las tareas y cometido de la ocupacin o profesin en cuestin. cotas de logros que se establecen fijando un punto de excelencia que est localizado dos desviaciones tpicas por encima del rendimiento medio del personal evaluado.
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MODELO CAUSAL DE LAS COMPETENCIAS

Unidades de competencia profesional
Realizaciones y criterios de realizacin

Competencia personal
Cualificacin, talento y talante

Eficiencia profesional
Adecuacin y logros

La eficiencia profesional realimenta la competencia personal y demanda nuevas unidades de competencia a travs de la promocin que a su vez demanda cotas ms elevadas de eficiencia profesional.
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COMPETENCIAS Y HABILIDADES

Competencia alude a la soltura y maa con la cual la persona, de modo efectivo, controla sus propios asuntos, afronta sus problemas cotidianos, maneja y modifica su entorno ms prximo. Habilidad y destreza alude a la pericia que permite salir airoso, con garbo, en una faena o quehacer. Ejemplo: la competencia tiene que ver con estar la volante en un trayecto de largo recorrido, llevando a los pasajeros sanos y salvos a destino dentro de un perodo de tiempo razonable. Las habilidades y destrezas sirven para manejar correctamente el volante y los pedales, resolviendo las incidencias que puedan producirse en el vehculo y en la ruta.
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COMPETENCIA EN OTRAS TERMINOLOGAS

En Biologa se denomina competencia al estado de transformacin gentica que sufre una clula tras penetrar en ella un fragmento de ADN. En Inmunologa se resean dos expresiones afines competencia inmunolgica (capacidad de una respuesta inmune) y competencia antignica (inhibicin de la respuesta inmune a un antgeno tras exponerse a otro antgeno) En Fsica cuando se compara el comportamiento de dos materiales que han sido sometidos a presin se destacan sus respectivas competencias.
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COMPETENCIA EN OTRAS TERMINOLOGAS

En Ecologa cuando se alude a dos especies que comparten un territorio con recursos limitados, se sacan a relucir sus respectivas competencias de cara a la autonoma y la subsistencia. En Geologa se indica que una determinada corriente de agua o de aire, por ejemplo, tiene la competencia de transportar determinadas partculas en funcin del tamao y peso de las mismas. En Lingstica suele distinguirse entre competencia y desempeo (performance). Se habla de competencia lingstica al hecho de dominar los saberes implcitos de ndole innata que entran en juego al expresarse en una lengua con correccin (9).
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NOTAS
(1) Corominas, J. (1987) Breve diccionario Etimolgico de la Lengua Castellana. Madrid. (2) Roberts E. A. y Pastor B. (1996). Diccionario Etimolgico Indoeuropeo de la Lengua Espaola. Madrid: Alianza. (3) Alvar Ezquerra M. (1994) Diccionario de Voces de Uso Actual. Madrid: Arco Libros SL. (4) Corripio, F. (1984). Diccionario Etimolgico General de la Lengua Castellana. Barcelona: Bruguera (5) Ctapernoux, F. (1984). Les centres dvaluation: Assesment Centers. Lausanne: Payot. (6) Onions C.T. (1985). The Oxford Dictionary of English Etymology. Oxford: Oxford University Press. (7) Segura Mungua S. (1985). Diccionario Etimolgico Ltino-Espaol. Madrid: Anaya. (8) Snchez-Cnovas, J. (1986. El Nuevo Paradigma de la Inteligencia Humana. Valencia: Tirant Lo Blanch. (9) Chomsky, N. (1969). The acquisition of syntax in children en from 5 to 10. Cambridge, MA: M.I.T. Press.
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