HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

Escuela histrica

Introduccin
En este trabajo realizaremos un anlisis del choque metodolgico que se dio en Alemania a fines del siglo XIX, en el marco de una gran crisis econmica. Esta controversia tuvo lugar entre la Escuela Histrica Alemana de Economa y los tericos austracos de la utilidad marginal. En particular entre sus dos mximos exponentes, Schmoller de la primera y Menger de la segunda. Esta disputa metodolgica tiene como trasfondo la discusin que se dio sobre las metodologas correspondientes a cada postura y la relacin entre las ciencias naturales y las culturales e histricas.

Dado el marco econmico y poltico de Alemania en ese entonces los economistas alemanes comenzaron a considerar que la teora clsica no era la respuesta a los problemas en los cuales se encontraba el pas. La teora clsica, originaria de Gran Bretaa, denominada Manchesterismus, fue considerada por los economistas alemanes como excesivamente abstracta. Propona teoras que pretendan ser universales, pero que fueron desarrolladas en base a la sociedad britnica bajo un contexto econmico, poltico y social determinado. No tena en cuenta las variables culturales y sociales y su efecto en lo econmico. Se basaba en el mercado y en la idea de un actor econmico racional: el homo econmicus (hombre y mujer dominados por consideraciones egostas y completamente absorbidos por la bsqueda de ganancia material.). Esta idea tampoco es correcta ya que el hombre no siempre se comporta de esta manera y hay factores sociales, culturales y polticos que lo condicionan. El modelo econmico ingles utilizaba proposiciones tericas (modelos preestablecidos) para la resolucin de problemas y se basaba en un gran nmero de supuestos sin verificacin emprica. Este modelo era muy poco aplicable a Alemania debido a las grandes diferencias contextuales que haba entre los dos pases.

El principal exponente de esta corriente histrica Gustav Schmoeller El principal exponente de esta corriente, Gustav Schmoeller,

adopt un punto de vista algo ms flexible, pero insisti en la bsqueda de una ciencia econmica que integrara en sus proposiciones todas las motivaciones humanas y no slo aquellas referidas a la bsqueda de ganancias. Al destacar la importancia del cambiante entorno en que se desarrolla cada economa, la Escuela Histrica contribuy al desarrollo de la llamada economa institucional, dando mayor profundidad al pensamiento histrico y social pero inhibindose para realizar las generalizaciones tericas que tan fructferas resultaron para el desarrollo de la ciencia econmica.

Por tal motivo su influencia posterior result bastante reducida, quedando confinada a aspectos laterales o escuelas de pensamiento poco influyentes en el destino posterior de la economa.

Conclusiones

Esta escuela sostiene que la economa poltica es una ciencia histrica y no terica. Defiende el mtodo histrico como el nico mtodo relevante para analizar el organismo social. Segn Schmoller, la Escuela Austraca al centrarse en el comportamiento individual del sujeto econmico sometido a una restriccin (visin microeconmica), se olvidaba de la propia dinmica de las instituciones. Schmoller y sus discpulos boicotearon la entrada de los profesores austracos en las universidades alemanas, lo que perjudic a medio y largo plazo el desarrollo de la ciencia en Alemania. Esta controversia entre las escuelas alemana y austraca se le conoce con el nombre de Methodenstreit. Finalmente se decant con la victoria del mtodo austraco.

La Escuela Austriaca
La Escuela Austraca de Economa, tambin denominada escuela de Viena, es una escuela de pensamiento econmico que se opone a la utilizacin de los mtodos de las ciencias naturales para el estudio de las acciones humanas, y prefiere utilizar mtodos lgicos deductivos y la introspeccin, lo que se denomina individualismo metodolgico. Su origen se halla en el debate metodolgico con la Escuela Histrica Alemana, que en un nimo historicista intentaba confinar las leyes del mercado a diferentes etapas de la historia.

Aportes Fundamentales
El marxismo es el conjunto de doctrinas polticas y filosficas derivadas de la obra de Karl Marx
,

El socialismo es un orden socioeconmico basado en la propiedad social de los medios de produccin

La Escuela Austraca se ha caracterizado por su fuerte crtica hacia programas de investigacin

Nazi es la contraccin de la palabra alemana Nationalsozialistische, que significa 'nacionalsocialista'

El proyecto poltico del fascismo es instaurar un corporativismo estatal totalitario y una economa dirigista

El inters final de Keynes fue controlar la economa en las pocas de recesin o crisis La Escuela monetarista o monetarismo es una teora macroeconmica que se ocupa de analizar la oferta monetaria

La conclusin del sistema marxiano en que refuta, tanto desde la teora "objetiva" como la "subjetiva" del valor, la teora marxista del valor-trabajo y el concepto de plusvala, ante una evidente contradiccin que se produca en su aplicacin cuando la llamada tasa de ganancia no cumpla la prediccin de Karl Marx en su tendencia decreciente, sino que por el contrario, se incrementaba. Dicha contradiccin fue reconocida por Marx en el tercer volumen de su compleja obra El Capital, respondiendo en consecuencia que si bien dicha aparente contradiccin se registra en casos puntuales, en la economa general luego se superan manteniendo vigente su sistema, lo que lo llev a introducir una modificacin notable en este: la ley del valor (que afirma 'las mercancas se intercambian por su valor') ya no ha de cumplirse en cada caso individual, sino a escala general considerando el sistema econmico en su conjunto. Bhm-Bawerk constat que estos "casos puntuales" eran en realidad prcticamente todos, y que la explicacin de los precios en funcin de la medida media del valor del trabajo "socialmente necesario" se remita nuevamente a los precios mismos volviendo al mtodo marxista una peticin de principio. La obra ha hecho famoso a Bhm-Bawerk, y mostrado los rasgos deliberadamente crticos de la Escuela Austraca.

Lo mismo puede decirse de Ludwig von Mises, quien ha dedicado un volumen a dicha empresa, en su conocido libro El socialismo donde expone su argumento contra las teoras comunistas al tiempo que justifica la propiedad privada en trminos econmicos, demostrando que slo sta posibilita la libre formacin de precios en un mercado, y esto otorga a quienes intervienen en l informacin sobre la escasez y utilidad de un bien econmico. Slo con propiedad privada ser posible minimizar la escasez, que la Escuela Austraca considera como propiamente humana. La teora austraca del ciclo econmico, desarrollada inicialmente por Mises, ha sido una de las principales aportaciones de esta escuela a la comprensin del desarrollo econmico y el por qu de las crisis

La teora de la accin de los austracos frente a la teora de la decisin de los neoclsicos

Adems, lo importante para los austracos no es que se tome una decisin, sino que la misma se lleve a cabo en forma de una accin humana a lo largo de cuyo proceso se producen una serie de interacciones y procesos de coordinacin cuyo estudio precisamente constituye para los austracos el objeto de investigacin de la Economa Por eso, los austracos son especialmente crticos de la estrecha concepcin de la Economa que tiene su origen en Robbins y en su conocida definicin de la misma como ciencia que estudia la utilizacin de medios escasos susceptibles de usos alternativos para la satisfaccin de las necesidades humanas.

La concepcin de Robbins implcitamente supone un conocimiento dado de los fines y los medios, con lo que el problema econmico queda reducido a un problema tcnico de mera asignacin, maximizacin u optimizacin, sometido a unas restricciones que se suponen tambin conocidas. Es decir, la concepcin de la Economa en Robbins corresponde al corazn del paradigma neoclsico y es completamente ajena a la metodologa de la Escuela Austraca tal y como hoy se entiende.

Frente a esta concepcin de Robbins, hay que destacar la postura de Mises, Kirzner y el resto de los austracos que consideran que el hombre, ms que asignar medios dados a fines tambin dados, lo que realmente hace es buscar constantemente nuevos fines y medios, aprendiendo del pasado y usando su imaginacin para descubrir y crear el futuro

El subjetivismo austraco frente al objetivismo neoclsico

Un segundo aspecto de importancia capital para los austracos es el del subjetivismo. Para los austracos la concepcin subjetivista consiste en el intento de construir la Ciencia Econmica partiendo siempre del ser humano real de carne y hueso, considerado como actor creativo y protagonista de todos los procesos sociales. Por eso, para Mises la teora econmica no trata sobre cosas y objetos materiales; trata sobre los hombres, sus apreciaciones y, consecuentemente, sobre las acciones humanas que de aqullas se deriven.

Contestaciones a algunas crticas y comentarios

Ambos enfoques no son excluyentes sino, ms bien, complementarios sta es la tesis mantenida por aquellos autores neoclsicos que quieren mantener una posicin eclctica no abiertamente opuesta a la Escuela Austraca. Sin embargo, los austracos consideran que, en general, esta tesis no es sino una desafortunada consecuencia del nihilismo que es propio del pluralismo metodolgico, segn el cual todo mtodo vale y el nico problema de la Ciencia Econmica consiste en elegir el mtodo ms adecuado para cada problema concreto

Los austracos no debieran criticar a los neoclsicos por utilizar supuestos simplificados que ayudan a entender la realidad

Frente a este argumento, tan comnmente utilizado, los economistas austracos contestan que una cosa es que un supuesto sea simplificado y otra, muy distinta, es que el supuesto sea completamente irreal. Lo que los austracos realmente echan en cara a los neoclsicos no es que sus supuestos sean simplificados sino, precisamente, que son contrarios a la realidad emprica de cmo se manifiesta y acta el ser humano (de manera dinmica y creativa). Es, por tanto, la irrealidad (que no la simplificacin) esencial de los supuestos neoclsicos la que tiende, desde el punto de vista austraco, a hacer peligrar la validez de las conclusiones tericas que stos creen alcanzar en el anlisis de los diferentes problemas de economa aplicada cuyo estudio emprenden.

Para los economistas austracos el uso del formalismo matemtico es un vicio ms que una virtud, pues consiste en un lenguaje simblico que se ha venido construyendo a instancias de las exigencias del mundo de las ciencias naturales, de la ingeniera y de la lgica, en todos los cuales el tiempo subjetivo y la creatividad empresarial brillan por su ausencia, por lo que tiende a ignorar las caractersticas ms esenciales de la naturaleza del ser humano que es el protagonista de los procesos sociales que los economistas deberan estudiar

Los austracos fracasan a la hora de formalizar sus proposiciones tericas

Conclusin
En

nuestra opinin solamente la introduccin a los nuevos campos del enfoque dinmico basado en los procesos de mercado, en el subjetivismo y en la creatividad empresarial que han desarrollado los austracos permitir impulsar de manera fructfera el desarrollo de la Ciencia Econmica en la nueva etapa que ahora se inicia.

Escuela histrica alemana de economa

En particular entre sus dos mximos exponentes, Schmoller de la primera y Menger de la segunda. Esta disputa metodolgica tiene como trasfondo la discusin que se dio sobre las metodologas correspondientes a cada postura y la relacin entre las ciencias naturales y las culturales e histricas

Escuela histrica alemana de economa

PRINCIPALES

REPRESENTANTES: Gustav Schmoeller intent demostrar, mediante una serie de estudios especiales histricos, el desarrollo de los acontecimientos econmicos en relacin a los hechos histricos y sociales

Escuela histrica alemana de economa

Friedrich

List cuestionaba pblicamente la sinceridad de los llamados al libre comercio de las naciones desarrolladas Joseph Alois Schumpeter principal aporte investigaciones sobre el ciclo econmico

Escuela Austriaca de ECONOMIA

La Escuela Austraca de Economa, tambin denominada escuela de Viena, es una escuela de pensamiento econmico que se opone a la utilizacin de los mtodos de las ciencias naturales para el estudio de las acciones humanas, y prefiere utilizar mtodos lgicos deductivos y la introspeccin, lo que se denomina individualismo metodolgico.

Escuela Austriaca de ECONOMIA

Su

origen se halla en el debate metodolgico con la Escuela Histrica Alemana, que en un nimo historicista intentaba confinar las leyes del mercado a diferentes etapas de la historia.

Escuela Austriaca de ECONOMIA

Carl

Menger, Entre sus mltiples originales aportaciones destacaremos aqu el concepto de Coste de Oportunidad. La polmica que mantuvo con la Escuela Historicista Alemana, la Methodenstreit, especialmente con su lder Schmoller permiti pensar en profundidad sobre la Economa como ciencia y en muchos

Escuela Austriaca de ECONOMIA

sentidos

sigue viva hoy en los diversos puntos de vista de las diferentes corrientes de pensamiento econmico. Fundador de la Escuela Austriaca, es considerado uno de los tres fundadores y lderes del marginalismo junto a Jevons y Walras

Escuela Austriaca de ECONOMIA

Entre

sus principales tericos fundadores se encuentran Carl Menger, Eugen von Bhm-Bawerk, Friedrich von Wieser; y seguidores y continuadores, Ludwig von Mises y sus discpulos Friedrich von Hayek, Murray Rothbard, Israel Kirzner y George Reisman.

ANTECEDENTES DE LOS NEOCLSICOS

OBJETIVO

Dar a conocer que los grandes economistas del pensamiento

neoclsico

tambin aportaron reglas de poltica monetaria para el

manejo de dinero porque crey que el dinero importaba en la economa, con esta contribucin dieron nacimiento a la economa neoclsica. Fue decisiva en la formacin de la economa moderna ya que la

mayor parte de lo que se ensea a nivel de grado en las

universidades provienen de la economa neoclsica.

ANTECEDENTES
Los rasgos fundamentales del Pensamiento Neoclsicos: Alfred Marshall Naci en 1842 fue un economista britnico. Estudi en el Saint Johns College, en el Reino Unido, se matricul en economa poltica, viaj a EE. UU. para estudiar los efectos de los aranceles en una economa y dio clases de Economa poltica en la Universidad de Cambridge. tuvo como discpulos a importantes economistas, como Pigou o Keynes. Influy adems a Vilfredo Pareto.

DESARROLLO DE LOS NEOCLASICOS

Aunque los hechos histricos y las medidas de poltica monetaria no condicionaron la elaboracin y formulacin de la teora monetaria de Marshall s la inspiraron y, desde luego, no podemos ignorar que

Marshall particip en los debates sobre reforma del sistema

monetario de su poca. Despus de todo, los hechos monetarios tampoco fueron tan insulsos como se ha pretendido, si bien es cierto que no fueron del todo novedosos. Pero los defensores de la teora cuantitativa, como Marshall, mantuvieron que prosperidad econmica y subida de precios no tenan que ver y su coincidencia en el tiempo era pura casualidad. El alza de precios era consecuencia lgica del incremento del acervo monetario, en tanto que la expansin de la actividad y la prosperidad estaban producidas por la introduccin del libre comercio en Inglaterra a partir de 1851.

CONCLUCION La economa neoclsica fue decisiva en la formacin de la economa moderna: todos los economistas actuales se encuentran profundamente influenciados por la economa neoclsica. La economa neoclsica se puede mencionar que su anlisis suele ser exclusivamente esttico, es decir, que no tienen en cuenta el elemento tiempo.

Fueron formalistas y no reconocieron la influencia de las

variables de la conducta.

TEMA: NEORICARDIANOS

Surgi una nueva escuela que se propuso recuperar la teora clsica. Esta nueva escuela se conoci como la de los Neoricardianos, quienes como una forma de rehacer la senda de Ricardo, retomaron: La idea de la formacin de precios en funcin de los costos y de la ganancia. Construir una unidad invariable de medicin econmica. Un sistema de produccin con capitales y tcnicas para resolver el problema de la transformacin de precios y salarios.

ANTECEDENTES

OBJETIVO

Proponen retomar algunos problemas y planteamientos estudiados por David Ricardo.

PRINCIPAL REPRESENTANTE
Piero Sraffa, Naci en Turn, 5 de agosto de 1898 y muri en Cambridge, Inglaterra, 1983. Fue profesor en la Universidad de Cambridge, en Inglaterra, y tuvo a su cargo la edicin de las obras completas de David Ricardo, rechaz la teora marginalista, su inters por el anlisis de la doctrina ricardiana y su influencia universitaria, lo llevaron a integrarse a un grupo llamado los neoricardianos.

CONCLUSION
Los neoricardianos partieron del estado de la ciencia econmica en David Ricardo, se propusieron completar su tesis. Retomaron la idea de la formacin de precios en funcin de los costos y de la ganancia. Lograron demostrar la independencia de la tasa de beneficio respecto a la productividad del capital. Sraffa en su obra llega a dos importantes conclusiones: 1. La tasa de beneficio se presenta como una relacin entre cantidades de mercancas, sin necesidad de recurrir a los precios. 2. Cuando el salario reduce, la tasa de beneficio aumenta en proporcin directa, que se puede aplicar al sistema econmico real.

ANEXOS
Piero Sraffa (1898)

TEORIA ECONOMICA DE LA REGULACION

HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

Definicin de Regulacin

La esencia de la regulacin es el reemplazo explcito de la competencia por las rdenes gubernamentales como el mecanismo (device) principal que asegura un buen desempeo. Kahn define la regulacin de las empresas de utilidad pblica por la accin de los reguladores sealando la prescripcin gubernamental directa de los principales aspectos de su estructura y desempeo econmico...control de la entrada, fijacin de precios, prescripcin de la calidad y condiciones de servicio y la imposicin de la obligacin de servicio bajo condiciones razonables

Objetivos de la Regulacion

Mejorar la eficiencia en la asignacin de los recurso dado las significativas economas de escala.
Mejorar la eficiencia productiva en el contexto de la ausencia de presiones competitivas Prevenir la competencia excesiva que llevaba a menudo a guerras de precios y para asegurar el acceso universal a los subsidios.

La teora del agente-principal.

El trmino agente-principal fue formulado originalmente por Stephen Ross en su artculo The Economic Theory of Agency: the Principals Problem. Principal = regulador. Agente = empresa regulada . Aplicada a la regulacin, la teora del agente-principal se preocupa de la manera como un regulador (el principal) puede disear un sistema de compensaciones que incentiva a la empresa regulada (el agente) a actuar de acuerdo con los intereses del principal (el regulador).

Principales Aportes
Stigler
La idea bsica de que la regulacin y el intervencionismo estatal, estn orientados necesariamente por la consecucin del inters comn.

El Estado tiene un poder nico consistente en su facultad de recaudar impuestos y redistribuir esos recursos. El control de ingreso de participantes al mercado. La regulacin de los mercados de los bienes sustitutos y complementarios.

Peltzman y Becker
Proponen modelos que permiten analizar los determinantes del comportamiento de los reguladores y de los grupos de inters.

Efecto Peltzman
Tendencia de la gente a reaccionar a las regulaciones de seguridad aumentando otros comportamientos de riesgo, neutralizando as parcialmente o totalmente los beneficios de las regulaciones. Deriva su nombre de Sam Peltzman.

Posner,
Analiza la lucha por el monopolio y los gastos en los que deben incurrir los aspirantes a las franquicias pblicas pueden derivar en que el monopolio regulado presente mayores costos sociales que el monopolio desregulado.
El concepto de monopolio natural fue definido en 1974 por Richard Posner, un economista que estudi los monopolios regulados como los servicios de agua potable, la electricidad, el sistema telefnico y la televisin por cable. Un monopolio natural es permitido cuando la demanda es satisfecha econmica y eficientemente por un solo productor; cuando la competencia resulta en duplicidad; la inversiones es desaprovechada, y como consecuencia falla en operar como mecanismo regulador.

Demsetz, Prueba, de manera convincente, que existen alternativas a la regulacin; en particular, en condiciones de economas de escala en las que resulta ms eficiente que exista un solo productor; la opcin de la competencia por el mercado puede derivar en un desempeo ms eficiente de esos mercados.
Demsetz abri un campo muy importante de investigacin en torno a la posibilidad de utilizar la subasta como instrumento de poltica pblica, en reas tan dismiles como las compras de gobierno, el desarrollo de las concesiones de obras de infraestructura pblica e, incluso, en la asignacin de espectro radioelctrico para las telecomunicaciones.

Baumol,
Destaca la posibilidad de que los mercados puedan funcionar eficientemente aun en contexto de alta concentracin, releva el papel de la poltica pblica en la eliminacin de las barreras de entrada y plantea requisitos ms exigentes para que la poltica pblica reemplace de manera ms eficiente a la operacin de los mercados. Su Aporte permiti afinar los instrumentos para analizar el comportamiento de los mercados. Al analizar la ola de privatizaciones que empez a tener lugar a partir de la dcada de 1980, se plante la pregunta respecto de si operaban las fuerzas de la competencia potencial con la eficacia requerida para que eliminaran o redujeran la necesidad de regulacin o, planteado de otra manera, si las polticas de liberalizacin requeran la regulacin para asegurar que la competencia potencial fuese eficaz

KEYNESIANISMO Y POSTKEYNESIANISMO
Escuela keynesiana 1.1. Representante: JOHN MAYNARD KEYNES 1.2. Teora general de la ocupacin, el inters y el dinero 1.3. El papel del Estado 1.4. Teora de la Inflacin 1.5. El Desempleo
1.

2. Doctrina Postkeynesiana 2.1. Principales Representantes:

PAUL DAVIDSON JOAN VIOLET ROBINSON LUIGI L. PASINETTI

2.2. Incertidumbre 2.3. Demanda efectiva

JHON MAYNARD KEYNES

Naci en Cambridge el 5 de junio de 1883 y muri el 21 de abril de 1946, fue un economista britnico, cuyas ideas tuvieron una fuerte repercusin en las teoras econmicas y polticas modernas, as como tambin en las polticas

TEORA GENERAL DE LA OCUPACIN, EL INTERS Y EL DINERO

Incentivo de la demanda TEORA DE KEYNES Incremento de salarios

EL POSTKEYNESIANISMO
El

pensamiento Postkeynesiano se ocupa de comprender cmo se determina la demanda efectiva en un momento determinado en un mundo plagado de incertidumbre y en el que las instituciones contribuyen a estabilizar en el corto plazo las expectativas por el procedimiento de suministrar informacin a los agentes actuantes.

EL POSTKEYNESIANISMO
El

pensamiento Postkeynesiano se ocupa de comprender cmo se determina la demanda efectiva en un momento determinado en un mundo plagado de incertidumbre y en el que las instituciones contribuyen a estabilizar en el corto plazo las expectativas por el procedimiento de suministrar informacin a los agentes actuantes.

Historia del Pensamiento Economico EL NEOINSTITUCIONALISMO

Caractersticas.

La teora neoinstitucionalista es una forma diferente de ver a la economa; enfrentada a un entorno mas complejo y que toma en cuenta las leyes que rigen a las naciones, dado que al ser ajenos a ellas nos tropezamos con modelos poco eficientes. Es por esto que "en los aos recientes la economa se ha vuelto a preocupar por estudiar los procesos econmicos en un entorno ms amplio, poniendo el acento en las relaciones entre economa y poltica, entre economa y sociedad e incluso entre economa y cultura" dada la necesidad actual de vivir en un sistema un poco mas intelectual y desarrollado.

Para los neoinstitucionalistas el mercado tiene que ir mas alla de las curvas de oferta y demanda, en ves de esto se debe tomar en cuenta que lo que existe en los mercados es una combinacin de estructuras de poder, es decir "los eferentes peleando entre si, cada uno con su respectivo poder, para aumentar su ganancia " , esto nos indica un ambiente de competencia que hace mella en cada uno de los oferentes, la cual les exige a utilizar su poder en pro de un bien individual pero que en ultimas se reflejara en el consumidor, dado que "los demandantes tambin estarn peleando por maximizar su compra y pagar menos por comprar mas" .

El neoinstitucionalismo tambin es caracterstico por "utilizar los instrumentos de la Economa para explicar la historia, el comportamiento animal, el comportamiento delictivo, el derecho, los contratos, la empresa, las redes de informacin, el gobierno, la familia y otras instituciones sociales" por lo que ha sido un tanto criticado y se la ha llegado a catalogar como IMPERIALISMO ECONOMICO dada su intromisin en reas ajenas a la economa. Toda esta teora neoinstitucionalista le debe su existencia al institucionalismo, el cual en vez de entrar en otras ciencias con sus conocimientos econmicos lo que haca era introducir a la economa "conceptos procedentes de otras ciencias".

Desarrollo.

La conceptualizacin de instituciones por parte de Hodgson (2003) permite tener presente la dimensin amplia que estas tienen en la actualidad. Por una parte, determinan o inciden en la articulacin de las actividades de las personas y de la sociedad en su conjunto. Por otra parte, a nivel individual tienen una fuerte incidencia al definir lo apropiado dentro de un grupo social a travs de los signos y significados creados en un marco de referencia social: Se considera a las instituciones en cuanto en parte imponen forma y coherencia social a la actividad humana mediante la continua produccin y reproduccin de hbitos de pensamiento y accin. Esto implica la creacin y la propagacin de modelos conceptuales y signos y significados aprendidos. Se entiende a las instituciones como parte crucial de los procesos cognitivos, por medio de las cuales los agentes perciben los datos sensibles y los hacen significativos. (Hodgson, 2003: 908) Para el neoinstitucionalismo la produccin de las polticas pblicas est determinada por las instituciones, las cuales moldean la interpretacin de los problemas y las alternativas de solucin disponibles, y por ende constrien el proceso de decisin y de aplicacin de las polticas.

Goodin y Klingemann (1998) establece los rasgos fundamentales del neoinstitucionalismo, dentro de estos estn los siguientes: a. Los agentes individuales y los grupos persiguen sus proyectos en un contexto constreido colectivamente. b. Las restricciones asumen la forma de instituciones, patrones organizados de normas y roles socialmente construidos, los cuales son creados y recreados constantemente. c. Los constreimientos son en ciertas ocasiones ventajosos para los actores sociales en el logro de sus objetivos. d. Factores contextuales que restringen las acciones de los actores sociales individuales o colectivos moldean sus deseos, preferencias y motivos. e. Los aspectos que constrien por lo general tienen races histricas, residuos de accin y de decisiones pasadas. f. Esos elementos que restringen preservan, representan e imparten diferentes recursos de poder a los diferentes actores individuales o colectivos.

Para Williamson en Kalmanovitz (2003) el neoinstitucionalismo tiene dos niveles de anlisis. El primero es el macro, el cual estara constituido por el medio institucional o reglas de juego que constrien las acciones de los agentes y las encauza. Un segundo nivel el micro donde operan las instituciones de gobierno sobre los agentes econmicos, como los mercados, los cuasi mercados y las estructuras jerrquicas de contratacin tales como empresas y burocracias pblicas (Kalmanovitz, 2003). En el nivel macro social es necesario que las sociedades cuenten con un conjunto de normas y reglas del juego institucional para su convivencia. En ese sentido es necesario que se consoliden sistemas polticos que consideren a travs de la participacin democrtica los deseos, aspiraciones y problemas de la poblacin (Kalmanovitz, 2003).

El neoinstitucionalismo ha logrado tener una importante influencia en el pensamiento de diferentes disciplinas cientficas desde la dcada de 1990 (Prez & Valencia, 2004). El descuido a las instituciones y las especificidades de los pases, en el marco de las transiciones democrticas y las reformas econmicas aplicadas en las dcadas de 1980 y 1990, llevaron a que los resultados no fueran los esperados. Por ello, ha provedo de un marco conceptual que permite abordar la problemtica existente en diversos pases, como es el caso de los latinoamericanos que han llevado a cabo reformas econmicas de corte neoclsico, en donde el mercado es preponderante, sin contar con reglas claras, independencia de los entes reguladores y capacidad de gestin de las organizaciones, suficientes para lograr que estos funcionen bien.

El enfoque neoinstitucionalista en sus diferentes vertientes est de acuerdo sobre tres aspectos esenciales: (Hernndez, 1999) a. EI comportamiento de los actores est determinado por un marco institucional expresado en reglas del juego, costumbres y organizaciones. b. Las instituciones determinan la actividad poltica: ellas estn constituidas por ciertas presiones, que estructuran el comportamiento de los actores polticos (su identidad, poder, y estrategias), y as determinan los resultados de la actividad poltica. Por ello, los resultados de dicha actividad no pueden reducirse a la simple interaccin entre los actores sociales. c. Las instituciones estn determinadas por la historia: las instituciones incorporan una trayectoria histrica que crea una especie de inercia. As, la historia es importante porque el pasado tiene una alta determinacin del futuro.

El desarrollo del neoinstitucionalismo ha tenido una serie de nfasis y variantes a partir de las cuales se han dado una clasificacin de acuerdo a ciertos criterios. Con el fin de comparar las diferentes vertientes del neoinstitucionalismo, seguidamente se presenta una matriz comparativa, describiendo los rasgos fundamentales de stas escuelas. La matriz presenta aspectos considerados centrales como: definicin de institucin, la forma como aborda el surgimiento de las instituciones, cmo se da el cambio, las races y enfoques que los sustentan, la relevancia y qu es una buena institucin, as como la relacin entre el individuo y la institucin (Peter, 2003