Intervención Saberes

Productivos
Unidad Territorial: CUSCO
Programa Nacional de Asistencia Solidaria Pensión 65
Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social
2024
1 Modelo de Intervención
 “SABERES PRODUCTIVOS”
• Es una intervención de Pensión 65 que inició en
el 2013 (piloto) y continua vigente y activa en la
actualidad.

• El 6 de junio 2014 con RD N° 039-2014-

MIDIS/P65- DE se aprueba la implementación
de la Intervención Saberes Productivos

• Pensión 65 brinda asistencia técnica a los

Gobiernos locales para implementar el modelo de
intervención y revalorar a nivel cultural, social y
productivo a las personas adultas mayores, a
partir de estrategias para la recuperación y
transmisión intergeneracional de los
conocimientos y practicas ancestrales que portan,
promoviendo emprendimientos en beneficio de
ellas.
Roles de los principales actores
Beneficios de Saberes Productivos en la vida de las PAM
 Lanzamiento del
Línea de Tiempo de la Intervención Saberes
piloto en Sarhua y
Los Morochucos-
Ayacucho
Productivos
Desde MARZO
2013 2014-2016 2017-2018 2019-FEB 2020
2020
2021 2022
ETAPAS

INICIO EXPANSIÓN SOSTENIBILIDAD CONSOLIDACIÓN REACTIVACIÓN

GOBIERNOS

SUSPENSIÓN
LOCALES

13 85 280 565 573 515 666 678

Gobiernos
Locales
Gobiernos
Locales
Gobiernos
Locales
Gobiernos
Locales
Gobiernos
Locales
Gobiernos
Locales
Gobiernos
Locales
Gobiernos
Locales
POR 460 GL 850 GL
EPIDEMIA
COVID 19
773
USUARIOS
8,783
USUARIOS
35,095
USUARIOS
57,711
USUARIOS
65,489
USUARIOS
64,506
USUARIOS
84,140
USUARIOS
10,619
USUARIOS +18000 +50,000
Usuarios
Usuarios
MUNICIPAL

280 GL 248 GL 185 GL 301 GL

SELLO

Premio Premio Premio Premio 526 GL

Sello Sello Sello Sello Premio
municipal municipal municipal municipal Sello
municipal
LOGROS

ESPACIOS DE ROL DE LA PERSONA ADULTA IMPULSO A

ASISTENCIA A GOBIERNOS
TRANSMISIÓN MAYOR COMO PORTADOR Y EMPRENDIMIENTOS
LOCALES
INTERGENERACIONAL TRANSMISOR DE SABERES PRODUCTIVOS

RD N° D00033-2022-
“Saberes Productivos: Revalorando los conocimientos y prácticas ancestrales de las personas adultas mayores” PENSION65-DE (16 Feb.)
2 Descripción del Modelo
Objetivos de la Intervención Saberes Productivos
• Objetivo General:

Contribuir al bienestar de las personas adultas mayores a partir de su

revaloración como portadoras de saberes locales que se tornan
productivos al ser identificados como activos de su comunidad.

• Objetivos Específicos

o Fomentar la inclusión social de las personas adultas mayores

en las dinámicas comunitarias de sus distritos.

o Promover la recuperación y sistematización de saberes locales

identificados.

o Promover la apropiación colectiva de los saberes locales

conservados y transmitidos por las personas adultas mayores.

o Promover el desarrollo de proyectos productivos de las

personas adultas mayores a nivel local.
 3
2

1 4

Tipología de Saberes
Productivos

10

9 8
 Institucionalización de la Intervención Saberes
1 Productivos

Identificación, recuperación y registro de

2 saberes y prácticas ancestrales

3 Apropiación de la comunidad

4 Emprendimientos Productivos

Los procesos se pueden desarrollar de manera simultánea. Se promueve la participación de las personas
adultas mayores y de los actores locales, aliados de la intervención, a fin de contribuir a su sostenibilidad.
 Proceso 1:
Institucionalización de la Intervención Saberes Productivos

1. Ordenanza municipal 2. Resolución de alcaldía de 3. Plan de trabajo con

equipo técnico municipal presupuesto asignado y
aprobado
 Proceso 2:
Identificación, recuperación y registro de saberes y
prácticas ancestrales
• Diálogos de saberes
• Registro de fichas de saberes y portadores de saberes
• Contextualización de saberes
 Proceso 3:
Apropiación de la comunidad
• Actividades de transmisión intergeneracional
• Encuentros de Saberes Productivos
• Reconocimientos meritorios y Concursos con participación de Personas Adultas Mayores
• Revitalización de lenguas
 Proceso 4:
Emprendimientos Productivos
Son actividades de promoción y acompañamiento con las PAM que permita generar oportunidades y alternativas
ocupacionales para el desarrollo de actividades productivas en mejores condiciones de producción y/o
comercialización.

a) Las condiciones de b) Las condiciones de

producción, programas de comercialización,
capacitación, asistencia espacios que permite facilitar
técnica, entrega de la venta de los productos y/o
insumos y materiales, servicios de los usuarios.
cesión de terrenos o
espacios, entre otras Estos espacios son de tipo
actividades que aseguren el presencial como los
desarrollo de las mercados físicos, ferias
actividades productivas locales; y/o espacios
para autoconsumo virtuales, como plataforma
familiar o inicio de digital, mercado virtual,
cadena productiva catálogos virtuales
3 Sistematización de la
Experiencia
 Sistematización de Experiencias
• A nivel local:
• Fichas de registro de saberes y portadores de saberes
• Contextualización de Saberes Productivos

• A nivel Nacional:
• Documentos de sistematización de Saberes Productivos
2015 y 2021
• Publicaciones: Saberes que curan, tradiciones orales y saber
es jugar (en proceso)
 Evidencias de impacto
 2016, “Evaluación de impacto del Programa Pensión 65: Nueva
Evidencia causal de las pensiones no contributivas en Perú”, del MEF:
se midieron indicadores de bienestar subjetivo y salud física,
encontrándose que, el programa redujo el nivel de depresión
(bienestar subjetivo) en un 9%.

 2017, “Evaluación Cualitativa de los efectos de Saberes Productivos de

Pensión 65 en el Bienestar y Revaloración Social del Adulto Mayor” del
MIDIS: Saberes Productivos mejora estado emocional y la
autoestima, alivia tristezas, estrés, soledad y carencias de usuarios
de Pensión 65, fortalece redes de apoyo social.

 2018: Estudio de Percepción de usuarios participantes en la

intervención Saberes Productivos 2018 del MIDIS:

 El 82.4% declararon que su estado emocional ha mejorado

desde que participan en Saberes Productivos.
 El 80.5% considera que se sienten felices de participar en
Saberes Productivos

 2019: “Encuesta de percepciones de los usuarios del programa Pensión

65 2019”, del MIDIS: el 80.1% indicó que su bienestar ha mejorado
desde que son usuarios del programa. El 80% de los usuarios
participantes de la intervención de Saberes Productivos, percibe que su
salud emocional ha mejorado desde que se reúne con otros
adultos mayores, y el 93.7% se siente satisfecho de participar en
Saberes Productivos.
 Estudio Cuantitativo sobre percepción de usuarios participantes en la reactivación de Saberes
Respecto a su estado
emocional vinculado a
Saberes Productivos
• 7 de cada 10 usuarios/as
manifestaron que su estado de
ánimo ha mejorado al reunirse
con otras personas mayores.
• 6 de cada 10 participantes
expresaron sentirse felices de
volver a participar de las
actividades.
Nota: Este estudio, se implementó por medio de una encuesta de forma presencial a 273 usuarios en diciembre de 2021
Productivos 2021
Resultados
Respecto al tema productivo
• 31% manifestaron que la
municipalidad los ha apoyado
para difundir alguna actividad
productiva.
• 12% mencionó a FONCODES
y MIDAGRI como instituciones
que brindan apoyo para sus
emprendimientos productivos.
Respecto a la
identificación/difusión de los
conocimientos y prácticas a
ser recuperados
• 41% de participantes
mencionó que realizó la
identificación de sus saberes.
• 30% el registro de sus
saberes.
• 31% participó en Encuentros
de Saberes Productivos.
• 24% en actividades de
transmisión de saberes.
• 32% ha solicitado que se
incremente la frecuencia de
reuniones y actividades que en
Saberes Productivos.
 Saberes Productivos es parte de Política Nacional Multisectorial para la Persona Adulta Mayor
D.S. N° 006-2021-MIMP- Junio 2021

Objetivos
OP. 01. Garantizar el derecho al cuidado y buen trato para una
convivencia sin discriminación de las personas adultas mayores

OP. 02. Promover el envejecimiento saludable en las personas

adultas mayores.

OP. 03. Garantizar prestaciones contributivas y no contributivas

para las personas adultas mayores.

OP. 04. Garantizar el acceso, permanencia, culminación de las

personas adultas mayores en todos los niveles y modalidades
Lineamientos
educativas

OP. 05. Fortalecer la participación social, productiva y política de

las personas adultas mayores.
Servicios
“Serviciode promoción de saberes productivos
con participación de los Gobiernos Locales”

Articulación con Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables

Saberes Productivos es parte de Política Nacional de Lenguas Originarias, Tradición Oral e Interculturalidad al 2040
D.S. Nº 012-2021-MC – Julio 2021
Objetivos

OP. 01. Mejorar la pertinencia multicultural y multilingüe del

Estado hacia la población hablante de lenguas indígenas u
originarias

OP. 02. Reducir la discriminación por el uso de lenguas indígenas

u originarias en la sociedad en general
OP. 03. Incrementar la transmisión intergeneracional de las
lenguas indígenas u originarias y la tradición oral en la población
“Servicio de asistencia técnica a gobiernos
locales para la revaloración de las personas
adultas mayores como portadoras de sabe- res y
prácticas ancestrales en ámbitos con población
indígena u originaria: SABERES PRODUCTIVOS”

OP. 04. Incrementar el dominio oral y escrito de las lenguas

indígenas u originarias para sus hablantes

Articulación con Ministerio de Cultura:

• Saberes productivos será incluido en la Política de Población Indígena
u originaria
• Las “PAM con conocimientos identificados y recuperados” es uno de
los indicadores de Comisión Multisectorial de Atención a Pueblos
Indígenas y Originarios.
5 Herramientas del Modelo
Herramientas del Modelo de Intervención
 Ordenanza municipal de implementación de saberes productivos

 Modelo de resolución de alcaldía ETM

 Propuesta resolución de alcaldía aprobación PAT
 Modelo de carta de bienvenida - reactivación de la intervención saberes productivos

 Instructivos metodológicos para la realización de taller de identificación de saberes

 Modelo de ficha técnica de saberes productivos por distrito – pensión 65

 Instructivo metodológico para elaboración de documento de contextualización

 Instructivo metodológico para actividades de transmisión intergeneracional

 Instructivo para la organización de encuentros de saberes productivos

 Modelo carta de suspensión de asistencia técnica, entre otros.
Registro de actividades – App Ayza Reporte en Sistema Operativo SISOPE
 SISTEMA DE
CONTROL DE
CALIDAD
Certificación ISO 9001:2015 y
Recertificación en 2019 y 2021

Asistencia técnica para la

implementación de la Intervención
Saberes Productivos.
 Reconocimientos y
distinciones a la
Intervención
Saberes Productivos
 Desafío Kunan

Ganadores 2020 Ganador 2021

https://www.youtube.com/watch?v=GugV https://drive.google.com/file/d/1rVRdMyRI
4_C0K9E https://www.youtube.com/watch?v=jjfvdpJoPfI
OFE_8J1NdyP3lR6TQ1NTqobm/view
Programa Radial “Curaq tayta mamakunaq rimaynin” transmitido por Radio Municipal La
voz de Usicayos y redes sociales. (Distrito Usicayos – Carabaya - Puno)
El trabajo articulado de Pensión 65 permite:
• Articular con otros sectores y niveles de gobiernos
Hace visible y pone en valor los conocimientos y
prácticas ancestrales de las Personas Adultas
Mayores.

• Generar Empoderamiento Ciudadano en las PAM

para su participación e inclusión en las
dinámicas territoriales.

• Articular políticas públicas para acercar a las PAM

en el ejercicio de su derechos a la participación,
salud, educación y a una vida libre de violencia.
“Mientras sus costumbres sigan vivas, su voz también lo estará”

Muchas Gracias
“Mientras sus costumbres sigan vivas, su voz también lo estará”

Muchas Gracias