Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Sesion 1 Intervención. Matilda

    Cargado por

    rachel.andreagr
    6 vistas36 páginas
    Este documento presenta una serie de actividades de conciencia fonológica para desarrollar habilidades de lectura y escritura en niños. Incluye repetir sílabas, identificar rimas, reconocer palabras que terminan en ciertas sílabas, y aprender a pronunciar la letra "r" al final de palabras a través de instrucciones visuales y práctica guiada. El objetivo final es que los niños creen oraciones de manera independiente aplicando estas habilidades fonéticas.

    Descripción original:

    Título original

    Sesion 1 Intervención. Matilda (1)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    Este documento presenta una serie de actividades de conciencia fonológica para desarrollar habilidades de lectura y escritura en niños. Incluye repetir sílabas, identificar rimas, reconocer palabras que terminan en ciertas sílabas, y aprender a pronunciar la letra "r" al final de palabras a través de instrucciones visuales y práctica guiada. El objetivo final es que los niños creen oraciones de manera independiente aplicando estas habilidades fonéticas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    6 vistas36 páginas

    Sesion 1 Intervención. Matilda

    Cargado por

    rachel.andreagr
    Este documento presenta una serie de actividades de conciencia fonológica para desarrollar habilidades de lectura y escritura en niños. Incluye repetir sílabas, identificar rimas, reconocer palabras que terminan en ciertas sílabas, y aprender a pronunciar la letra "r" al final de palabras a través de instrucciones visuales y práctica guiada. El objetivo final es que los niños creen oraciones de manera independiente aplicando estas habilidades fonéticas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 36

    ¡Bienvenida

    Matilda!
    ¿Estas
    lista?
    CONCIENCIA
    FONOLÓGICA
    Inicio

    Meta
    Repitamos las sílabas aplaudiendo, y luego repitamos la primera
    sílaba

    MO NO LO RO
    CA BA LLO CHA QUE TA LAM PA RA
    MA R PO SA E LE FAN TE ZA NA HO RIA
    I
    RIMAS

    Rima con...
    Rima con...
    Rima con...
    Rima con...
    Cual no termina en “ATO”
    DADO
    Cual no termina en “AMA”
    RATÓN
    Cual no termina en “RRO”
    PALO
    Cual no termina en “AR”
    COMER
    Cual no termina en “ERA”
    MONEDA
    Fin de
    la evaluación
    ¡Aprendamos ar, er, ir, or, ur!
    Aprendamos a pronunciar “R”
    al final de la palabra
    1 2 3
    Ponemos la lengua detrás de los
    Deslizamos la lengua hasta atrás
    Vamos abrir nuestra boca dientes justo donde se sienten unas
    arrugas
    Ahora tu
    solita…

    ER
    Pulsa
    aquí
    Repite después de mi
    Creemos oraciones
    Lo hiciste muy bien Matilda!
    Nos vemos en la próxima sesión

    También podría gustarte