LA RADIO COMO

MEDIO DE
COMUNICACIÓN
MASIVA.
Estructura de los formatos radiofónicos.

La radio se caracteriza por manejar un lenguaje y un código específicos de los que se

sirven sus profesionales para construir esa amalgama de mensajes y sonidos que llegan a
nuestros oídos a través de lo aparatos receptores.
LENGUAJE AUDITIVO
A) radiosemas: unidades de comunicación en el
lenguaje radiofónico, pueden ser palabras, sonidos,
efectos, música, etc.
B) palabra: es la unidad fundamental de la radios,
ayuda a la transmisión del mensaje.
C) música: además de que hay programas
radiofónicos cuyo eje central es la música, dramatiza
historias, acompaña a la narrativa.
D) efectos sonoros: imitación de la naturaleza
Ruidos
Animales
Humanos
Naturales
E) convecciones o continuidad: dan las pautas dentro de un programa de radio
Apertura: sonido distintivo de presentación.
Introito: paso entre la presentación y el inicio.
Cortina: momento musical de transición.
Ráfaga: sirve para cortar los actos en una producción.
Epilogo: paso final de la emisión.
Cierre: punto final de la presentación, va acompañado de sonido distintivo.
ACTIVIDAD:
Entra al siguiente link http://e-radio.edu.mx/El-terror-sea-con-vosotros identifica los
recursos correspondientes al lenguaje radiofónico y completa la siguiente tabla

Efecto sonoro o elemento del lenguaje Tiempo en el que aparece Función que cumple en el
auditivo Minuto: segundo radio cuento.
FORMAS DE ADQUIRIR
LA CULTURA
ACULTURACIÓN.
Se refiere al proceso por el cual el contacto continuo o intermitente entre dos o mas
grupos de culturas diferentes afecta mutuamente las respuestas culturales de cada uno de
estos, adquiriendo o asimilando dichos rasgos culturales.

Rasgos:
Dominación.
Resistencia.
Destrucción.
Modificación.
Adaptación.
TIPOS DE ACULTURACIÓN.
A) Aculturacion: Las personas adquieren características propias de una cultura
diferente, generando un cambio cultural.
B) Deculturacion: Grupo de personas pierden poco a poco el nivel de cultura que
habían adquirido.
C) Enculturacion: cuando una cultura enseña a un individuo para que logre ser
aceptadopor la sociedad por medio de la repetición de sus normas y valores
aceptados
D) Endoculturacion: proceso por el que la generación mas antigua transmite su
forma de pensar, conocimientos, costumbres y reglas a la generación mas joven.
TRANSCULTURACIÓN.
Se da cuando una comunidad recibe y adquiere las formas culturales que pertenecen
a otra cultura, para luego asimilarlas e integrarlas a su cultura, dejando de lado sus
propias practicas culturales.
GLOBALIZACIÓN Y
CULTURA
Proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala que consiste en la
creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo
unificando su mercado, sociedades y culturas, a través de una serie de
transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global.
A mayor desarrollo tecnológico mayor influencia global en la cultura y por lo tanto
van perdiendo identidad y rasgos distintivos.
Se visualizan cambios ya que los grupos sociales ya no se mueven dentro de un
lugar especifico (música, lenguaje, comercio, arte, literatura, etc), lo que da como
resultado un cambio en las costumbres, forma de vida, forma de pensar, etc.
ASPECTOS POSITIVOS
ASPECTOS NEGATIVOS
Obtener información de interés  Perdida de identidad cultural.
sobre otras partes del mundo.
Poder comprar productos de  Las empresas con mayor poder
diversas partes del mundo. económico son las que tienen
mayor alcance global.
Tratados comerciales (importar-
exportar)
 No se respeta el desarrollo
Intercambio cultural. sustentable.
APROPIACIÓN CULTURAL
Tomar propiedad intelectual, conocimiento tradicional, expresiones culturales o
elementos de la cultura de otra persona sin permiso. Esto puede incluir el uso no
autorizado de danza, vestimenta, música, idioma, folklore, cocina, medicina
tradicional, símbolos religiosos, etc. de otra cultura.

Susan Scafidi. Who owns culture: appropriation and authenticity in american law.
CASOS APROPIACIÓN O
APRECIACIÓN
1. Barbie “Day of the Dead”.
2. Kimonos usados por turistas.
I don´t thin kMattel has a genuine
3. Kendal Jenner y la Roca sacan al mercado botella de tequila.
interest in Mexican culture, it´s more
4. Rihanna vs la cultura Hindú.
an interest in making money. Who is
5. this doll going to? Is it the Mexican
Adele usa un bikini de Jamaica
6. Ojos “fox eye”. worker who cleans homes? Gloria
7. Turbante Gucci. Gonzales.
8. Carolina Herrera vs Mexico.
As a Mexican American designer, it
9. Zara vs Mexico.
was important to me to use my
10. Ralph Lauren vs Mexico. creative voice to design a doll that
celebrates the bright colors and viviv
TAREA:

Investigar 5 cosas (físicas) patrimonio cultural de la humanidad.

Investigar 5 cosas patrimonio cultural intangible de Mexico.