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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Cultura, Folklore y Patrimonio Dominicano

Tema:
TRABAJO FINAL-Sumario de unidades tratadas.

Facilitadora:
Flor Ángel Fermín A.

Participante:
Isidro José Méndez Marmolejos      Mat. 15-8951

Fecha:

16 de Abril del 2018,


Nagua, María Trinidad Sánchez,

República Dominicana.
Introducción

Hemos de considerar que el estudio el folclore es bástate


amplio abarca desde la comida, el vestuario, las lenguas, las
expresiones artesanales, las creencias y religiones, danzas,
juegos, los instrumentos y expresiones musicales, los cantos, etc.
La génesis cultural de la Republica Dominicana tiene su
origen en el pueblo aborigen o taino. Estos habitantes
precolombinos desarrollaron una maravillosa cultura basada
fundamentalmente en la producción agrícola que les permitió
incrementar una apreciable actividad artesanal de objetos
utilitarios, además de que fueron excelentes escultores que
confeccionaron artefactos ceremoniales de gran expresión
artística a sus dioses conocidos como cemies.
El monte más importante en la cultura taína era la montaña
actualmente llamada El Yunque, donde hacían las ceremonias
principales, es aquí donde parten muchas de las manifestaciones
como la fiesta, la confección del cazabe como alimento y las
relaciones sociales junto con el idioma.
La historia folclórica comienza a mezclarse desde el momento
mismo del descubrimiento de la española, cuando Colón y sus
acompañantes pisan tierra y entran en comunicación con los
aborígenes. Acto seguido en el tiempo con la interacción con
otras culturales del mundo como el occidente y medio oriente.
De la cultura taína restan muy pocos remanentes, sin embargo
sirvió como punto de partida para construir la expresión de cultura
que tenemos hoy en día, la cual mediante un exhaustivo
escudriño y con una visión educativa le presento a continuación.
Objetivo General

- Estudiar todas las características, formas de desarrollo y


evolución de la cultura y el folklore como una de las
principales manifestaciones de identidad del pueblo
dominicano, destacando a su vez los elementos
constitutivos y afines que han sido recopilados a lo largo
de su historia trayendo a este territorio caribeño una
marca distintiva de patriotismo, pensamiento, filosofía,
costumbres y vida en sociedad.
CULTURA, FOLKLORE Y PATRIMONIO DOMINICANO

Ejercicio de la Unidad I
1. De acuerdo a la antropología ¿qué es la cultura?

Según la Antropología, cultura es el conocimiento, ciencia, arte, moral,


leyes, costumbres, y todas las aptitudes y hábitos adquiridos por el
hombre en cuanto miembro de la sociedad.

2. ¿Cómo define la filosofía el término cultura?

Según la Filosofía, cultura es un diseño general de vida colectiva, tiene


un carácter universal, se considera como una segunda naturaleza
humana la cual es aprendida, cambiante y con carácter normativo.

3. ¿Qué es el prejuicio racial?

Es aquel que se establece en base al color de la piel de las personas.


Constituye el rechazo porque un grupo étnico es diferente de otro en
costumbres, leyes, tradiciones, etc.

4. ¿Cuál es la ley de mantener el control de los bienes


culturales nacionales?

Ley No. 318 sobre el Patrimonio Cultural de la Nación.

5. ¿Cómo surge el idioma?

El idioma surge por la necesidad ligústica de comunicación oral propia de


una región. Particularmente el idioma castellano hablado en la Republica
Dominicana surge por razón de los colonizadores, lo cuales eran de
España y hablaban Español.

Su influencia lingüística quedo impresa en la comunicación del territorio


dado que le enseñaron ese idioma a los nativos, y además todos los
documentos y directrices autoritarias eran trasmitidas en esa lengua.

6. ¿Cuál es la fecha en que se conmemora el día nacional del


merengue?

En la Republica Dominicana es el 26 de noviembre de cada año.


7. ¿Cómo se define la identidad?

La identidad es el conjunto de los rasgos propios de un individuo o de


una comunidad. Se forma mediante las referencias que se encargan de
forjar y dirigir a un territorio definiendo así sus necesidades, acciones,
gustos, prioridades o rasgos que los identifica.
Cuando un grupo de personas tienen características propias y originales
que los distinguen de las demás se crea lo que se denomina orgullo de la
identidad.

8. ¿Qué es la xenofobia?
3

Es el rechazo, el odio o la hostilidad hacia los extranjeros o hacia las


cosas extranjeras.

9. ¿Qué es el etnocentrismo?

Se denomina con el término de etnocentrismo a aquella ideología que


sostiene y propone que la propia cultura y la propia raza resultan ser
superiores al resto.

10. Investigue sobre la flor y la piedra nacional.

Flor Nacional: Rosa de Bayahibe.


Conocida científicamente como pereskia
quisqueyana es una especie de cactus
endémica de la República Dominicana.
Descubierta en 1977. Su hábitat natural incluye
los bosques secos tropicales y subtropicales por
la costa sureste de la Hispaniola, cerca del
poblado de Bayahibe.

Piedra Nacional: Larimar.


Es una roca compuesta en gran parte de
pectolita, de hidrato ácido de silicato de
calcio y sodio. Es de color azul, solo se
encuentra en la Rep. Dom. Fue descubierta
en Barahona el año 1974.
Ejercicio de la Unidad II
1. ¿Quiénes introdujeron los instrumentos de cuerdas a
nuestra cultura?

De los españoles heredamos los instrumentos de cuerda, y la


adaptamos a nuestro merengue y con el tiempo a la bachata, tales
como la guitarra y el tiple.

2. ¿Quiénes desarrollaron el arte y la cultura en nuestro país?

Tenemos los tainos quienes utilizaban la plaza central,


generalmente en forma rectangular, donde cantaban y bailaban, se
llamaba el batey. También se resalta el aporte de los españoles
como El Carnaval Dominicano el cual es una celebración popular
que se celebra desde la conquista española. Así como los
africanos con su tradicional fiesta basada en sonido de palos.

3. ¿Quiénes se dedicaron a la artesanía y la agricultura?

La artesanía dominicana es una rica manifestación artística que


conjuga diversos elementos de las culturas taína, española y
africana.

De los tainos, se ha heredado el casabe hecho de la yuca,


también la yautía, el maíz, las batatas, níspero, la piña, el
caimito, la guanábana, el mamón, el jobo, la jagua, el zapote, etc.

A la llegada de los españoles se introdujeron la lenteja, trigo,


frijoles, garbanzo, ajo, cebolla, jengibre, ron, vino y legumbres
como zanahoria, nabo, rábano, lechuga. Mientras que de los
africanos heredamos el plátano, entre otros.

4. ¿Quiénes se dedicaron a la relojería y a los restaurantes?

Los precursores de esta área fueron los chinos aunque luego


también se destacaron los italianos especialmente en los
negocios de comida.
5. ¿A quiénes trajeron con el propósito de dominicanizar la
frontera y blanquear la raza?

Españoles agricultores que fueron traídos por Trujillo entre


1945-57 para aumentar la población, desarrollar la economía
agrícola, dominicanizar la frontera y blanquear la raza (palabras
textuales del tirano).

6. ¿Quiénes introdujeron el negocio de la fantasía, la venta a


plazo y el regateo?

Los Árabes quienes trajeron nuevas formas de hacer comercio,


como llevar productos casa por casa, venta de plazo, el regateo
y el llamado comercio de fantasía.

7. ¿Quiénes introdujeron los palos o atabales?

Los africanos los cuales lo utilizaban originalmente en la


celebración del ga-ga.

8. ¿Quiénes se dedicaron al comercio de repostería y


lavandería?

Los chinos.

9. ¿A quiénes trajeron en 1880 para el desarrollo de la industria


azucarera? 

Negros antillanos o Cocolos, los cuales se instalaron en San


Pedro de Macorís.

10. ¿Por quienes fueron introducida la técnica del ahumado en


la gastronomía?

Los españoles trajeron también técnicas para preservar los


alimentos perecederos mediante el uso de sal y algunas
especies, que fueron muy útiles antes de la aparición de
refrigeración y aun, en el tratamiento de embutidos.
Ejercicio de la Unidad III
1. ¿En qué fecha se conmemora el día nacional del folklore?

El 22 de agosto de cada año.

2. ¿Cuáles son las etapas del folklore?

Identificamos cuatro etapas del folclore:

Muerto: El correspondiente a una cultura extinta, conservado


sólo en registros de viajeros, archivos, códices y otras fuentes
escritas, o en restos arqueológicos, pinturas, etc.

Moribundo: Cuando la cultura a la que pertenece conserva sólo


algunos elementos de esos hechos, habiéndose perdido la
mayoría. Típicamente, cuando por motivos demográficos sólo los
ancianos del grupo lo conservan, pero no así los jóvenes.

Vivo: Se sigue practicando en la vida cotidiana o está integrado


a su cultura de origen.

Naciente: Rasgos culturales de creación reciente, que con el


tiempo se convertirán en costumbres.

3. ¿Cómo se clasifica el folklore para su estudio?

- Folklore Material o Ergológico. Corresponden los objetos,


viviendas, utensilios y más productos tangibles de la cultura
popular tradicional.

- Folklore social. Trata de todo lo que se refiere a la vida de


relación entre las personas considerada bajo su aspecto
tradicional y popular, como el lenguaje, los usos y costumbres,
las fiestas y celebraciones, los juegos infantiles y los de
adultos.

- Folklore Mental Espiritual. Se ocupa de los hechos


folklóricos inmateriales no tangibles, y de los que son producto
del espíritu o mente del hombre.
4. ¿Qué es una proyección folklórica?

Son todas aquellas manifestaciones inspiradas en un hecho


folklórico, generalmente realizadas por una persona instruida.
Estas manifestaciones se dan en muchos ámbitos: en la
literatura, arquitectura, arte, música, danza, industria, moda, etc.

5. ¿Qué es un trasplante folklórico?

Es cuando manifestaciones de indudable carácter folklórico se


producen ocasionalmente fuera de su ambiente y disgregadas
de su funcionalidad, por ejemplo la representación de una danza
tradicional en el teatro nacional, o en una población ajena a la
propia.

6. ¿Quién es considerado padre del folklore dominicano?

Rafael Fradique Lizardo Barinas.

7. ¿Qué es el folklore?

El Folklore, de origen inglés, folk traducido al español significa


pueblo y lore saber. Se define etimológicamente como lo que el
pueblo sabe de sí mismo.

8. ¿Qué es anónimo?

Que tiene un autor desconocido.

9. ¿Qué es empírico?

Que está basado en la experiencia y en la observación de los


hechos. También conocido como no estudiado formalmente.

10. ¿Qué es dinámico?


Se aplica a la persona, comunidad o cultura que tiene mucha
actividad, energía y diligencia para hacer cosas.
Ejercicio de la Unidad IV
1. ¿Que abarca el folklore material o ergológico?

Comprende todos aquellos fenómenos tradicionales cuyo elemento


definidor es lo material: Las artesanías, alfarería, cerámica, tejidos,
trabajos en madera, pintura, instrumentos de trabajo, comidas y
bebidas tradicionales, etc.

2. ¿Cómo se llama la casa típica del hombre dominicano?

Bohío, es una casa de origen indígena que se construía de tabla de


palma, palos parados y horizontales.

3. ¿Que simboliza la muñeca sin rostro?

Estas muñecas no poseen rostro, porque reflejan la mezcla de


cultura de los dominicanos, heredada de los aborígenes, africanos y
españoles.

4. ¿Cómo se clasifican los instrumentos folklóricos?

Membranofonos, idiofonos, cordofonos y aerofonos.

5. ¿Cómo se caracteriza la artesanía?

Por el uso de elementos de la naturaleza y el uso de colores


fuertes. Los artesanos utilizan materiales como la madera
semipreciosa, la caoba, el coco, metales y barro que son la base
para crear diversos objetos

6. ¿Qué es la cestería?

Establecimiento o puesto en
el que se fabrican y venden
cestas, canastas y otros
objetos de mimbre o de
materiales semejantes.
7. ¿Que son los instrumentos Idiófonos y Membranófonos y de
ejemplos de cada uno?

Membranófonos: al instrumento musical cuya vibración se


produce en una membrana tensa también llamada percusión. Por
ejemplo la tambora, tambú y pandero.

Idiófonos: es un instrumento musical que tiene sonido propio


porque usa su cuerpo como materia resonadora. Por ejemplo la
güira, y la maraca.

8. ¿Que son los instrumentos Cordófonos y aerófonos y de


ejemplos de cada uno?

Cordófonos: son instrumentos musicales que producen sonidos


por medio de las vibraciones de una o más cuerdas. Por ejemplo,
guitarra, ukelele, violín y chelo.

Aerófonos: instrumentos de viento, que producen el sonido por


la vibración de la columna de aire en su interior. Por ejemplo,
flauta, saxofón, cuello de botella.

9. ¿Qué es la vestimenta o indumentaria?

Es el conjunto de prendas generalmente textiles fabricadas con


diversos materiales y usadas para vestirse, protegerse del clima
adverso y en ocasiones por pudor (ropa interior).

10. ¿Qué son las hamacas?


Es un objeto usado para dormir o
descansar. Consiste en una lona o red
constituida por bramante o cuerda fina
que se fija a dos puntos firmes en
postes o árboles.
Ejercicio de la Unidad V
1. ¿Qué es el folklore social?

Se refiere a la vida de relación entre las personas consideradas


bajo su aspecto tradicional y popular, como el lenguaje, los usos y
costumbres, las fiestas y celebraciones.

2. ¿Qué es un Baquiní?

Esta se celebra en hogares donde fallece un menor de hasta siete


años con el objetivo de liberarlo de las desdichas del mundo
terrenal y que pueda compartir un armonioso mundo espiritual con
sus ancestros.

3. ¿Que son las fiestas patronales?

Son festividades que se llevan a cabo una vez al año en cada uno
de los municipios en honor al santo patrón del pueblo.
4. ¿Cuál es el santo patrón de la cuidad de Santiago?

Santiago Apóstol, uno de los discípulos de Jesús.


5. ¿Qué es el carnaval y quienes los introdujeron?

Esta celebración consiste básicamente en que las personas que


participen en ella se disfrazan, utilizan máscaras, y salen a las
calles en medio de coloridas comparsas y multitudinarios desfiles
donde la imaginación y la creatividad no tienen igual.

La heredemos de los españoles.

6. ¿Quiénes introdujeron la pelea de gallo?

Los inmigrantes asiáticos.


7. ¿Cómo se clasifica la danza y de ejemplos de cada una?

Clasificación según los grupos sociales que producen y realizan


el arte de la danza:

 Danzas Autóctonas, como el areito.


 Danzas Populares, como el merengue.

Las danzas populares según provengan y se realicen en el


campo o en la ciudad se subdividen a su vez:

 Danzas Folklóricas o Regionales, como el Ritual de los


Congos (Villa Mella) y el baile de palos.

Pero si se consideran las técnicas elaboradas y asimiladas


mundialmente para que los bailarines se adiestren, surgen los
siguientes géneros:

 Danza Clásica, como el ballet.


 Danza Moderna, como la salsa.
 Danza Contemporánea, como la bachata.

8. ¿Que son los dominicanismos?

Son expresiones, palabras o uso del español que se habla en la


República Dominicana. Por ejemplo, expresiones como: me tiene
chivo, no bulto, chivito jato de jobo, etc.; palabras como: aguajero,
arrancao, lambón, etc.; y uso del español como cambiar la “r” por “i”
en el Norte o Cibao.

9. ¿Cuál es la importancia de los festivales folklóricos?

Mantienen la cultura dominicana intactica, sirve de aprendizaje


para las actuales generaciones, son formas de entretenimiento,
recuerdan la historia y levantan el orgullo por lo autóctono.

10. ¿Que son los refranes?


Son dichos populares que forman parte del folclore de un país,
representando una enseñanza o advertencia. Por ejemplo: cuando
el rio suena es porque agua trae.
Ejercicio de la Unidad VI
1. ¿Qué es el folklore mental espiritual?

Es aquel que estudia la parte del conocimiento que se origina en el


pensamiento y, sin ser especulativo abarca la parte más amplia,
pues estudia todo el producto mental incluyendo la vida religiosa,
creencias, actividad del alma humana, etc.

2. ¿Qué es una fábula?

Es una composición literaria breve en la que los personajes


principales son animales o cosas inanimadas que presentan
características humanas.

3. ¿Qué es ensalmo?

Conjunto de oraciones y prácticas curativas que los curanderos


realizan para sanar a los enfermos.

4. ¿Qué es un cuento?

Es una narración breve, oral o escrita, en la que se narra una


historia de ficción con un reducido número de personajes, con una
intriga poco desarrollada y un clímax y desenlace final rápidos.

5. ¿Qué es una leyenda?

Es una narración popular que cuenta un hecho real o fabuloso


adornado con elementos fantásticos o maravillosos del folclore.

6. ¿Que son los refranes?

Son dichos populares de un país que normalmente suelen venir


acompañados de alguna rima o enseñanza.

7. ¿Qué es la poesía popular o décima?

Una décima en poesía es una estrofa constituida por 10 versos


octosílabos. En Rep. Dom. es usada para referirse a hechos y
anécdotas.
8. ¿Quién fue Juan Antonio Alix?

Fue el más importante poeta popular


dominicano. Nació en 1833 en la cuidad de
Moca y se crió en la ciudad de Santiago,
donde además muere en 1918.

Escribió sobre las distintas manifestaciones


espontáneas de la vida criolla, reflejo de
virtudes, vicios, inclinaciones pasionales,
tristezas y alegrías del pueblo dominicano.

Una de sus más importantes y reconocidas


obras es “Los Mangos bajitos”. La cual es
décima con alto contenido social.

9. ¿Qué es la religiosidad popular?

Cuando hablamos de “religiosidad popular” unimos dos palabras. La


“religiosidad” equivale a la práctica y esmero en cumplir las
obligaciones religiosas. Y la religión, como virtud, mueve a dar a
Dios el culto debido. “Popular” es lo relativo al pueblo; lo que es
peculiar de él o procede de él; es decir, lo que viene de la gente
común.
En otras palabras es la unión de creencia religiosa con fiestas y
accionar de la población. Tiene su máxima representación en las
creencias, los ritos y una serie de expresiones, parte de un sistema
de valores simbólicos.

10. ¿Que son las creencias?

Es el estado de la mente en el que un individuo supone verdadero


el conocimiento o la experiencia que tiene acerca de un suceso o
cosa. Por ejemplo, la tendencia a pensar que El Martes 13 es un
día de mala suerte.
Ejercicio de la Unidad VII
1. ¿Qué es el patrimonio cultural?

Es la herencia cultural propia del pasado de una comunidad,


mantenida hasta la actualidad y transmitida a las generaciones
presentes y futuras.

2. ¿Cómo se clasifica el patrimonio?

El Patrimonio Cultural es el conjunto de bienes tangibles e


intangibles, que constituyen la herencia de un grupo humano, que
refuerzan emocionalmente su sentido de comunidad con una
identidad propia y que son percibidos por otros como
característicos.

El Patrimonio Natural es el conjunto de bienes y riquezas


naturales, o ambientales, que la sociedad ha heredado de sus
antecesores.

El Patrimonio Cultural-Natural parte de una visión donde la


aproximación al patrimonio se redimensiona, entendiéndolo como
un patrimonio integral que en América Latina es un continuo
inseparable, como tal, es expresión de una intensa y permanente
relación de los seres humanos y su medio.

El Patrimonio Construido Tangible, está integrado por el conjunto


de los bienes culturales inmuebles que son expresión o testimonio
de la creación humana, y se les ha concedido un valor excepcional
arquitectónico, histórico, religioso, científico y/o técnico.

El Patrimonio Cultural Intangible puede ser definido como el


conjunto de elementos sin sustancia física, o formas de conducta
que procede de una cultura tradicional, popular o indígena. Entre
ellos tenemos:

- Saberes (conocimientos y modos de hacer enraizados en la


vida cotidiana de las comunidades),
- Celebraciones (rituales, festividades, y prácticas de la vida
social),
- Formas de expresión (manifestaciones literarias, musicales,
plásticas, escénicas, lúdicas, entre otras) y
- Lugares (mercados, ferias, santuarios, plazas y demás
espacios donde tienen lugar prácticas culturales).
A la integración de todos estos en la sociedad le llamamos Temáticas Patrimoniales.
3.

¿Que establece el artículo 101 de la ley 318?

El artículo 101 de la Constitución de la República Dominicana,


establece que la riqueza artística e histórica del país, sea cual
fuere su dueño, formará parte del patrimonio cultural de la
Nación, y estará bajo la salvaguarda del Estado;

4. ¿Qué tipo de patrimonio es la muñeca sin rostro?

Patrimonio cultural intangible.

5. ¿De acuerdo a la leyenda de la Ciguapa que tipo de


patrimonio es?

Patrimonio cultural intangible.

6. ¿El Faro a Colon que tipo de patrimonio es?


Patrimonio cultural construido o tangible.

7. ¿La bachata que tipo de patrimonio es?

Patrimonio cultural intangible.

8. ¿Qué tipo de patrimonio es la leyenda de la virgen de la


Altagracia?

Patrimonio cultural intangible.

9. ¿Los tres ojos que tipo de patrimonio es?

Patrimonio natural tangible.

10. ¿Qué tipo de patrimonio es el dominicanismo?

Patrimonio cultural intangible.

Opinión personal.

-Importancia de los puntos desarrollados.


Estudiar la cultura es descubrimos a nosotros mismos como
sociedad y raza. Todas nuestras manifestaciones culturales,
pensamientos, tradiciones, símbolos, corriente filosófica hasta el
deporte, música, baile y comida son un conglomerado de ella.
Desde niños las aprendemos, pero mediante el escudriño del
término entendemos sus orígenes, evolución y función social.
Conocer este tópico reviste su importancia porque nos da a
entender el origen de muchas de las costumbres de hoy en día.
Además porque es en si misma la identidad de un pueblo. Es lo que
lo identifica, su sello, su esencia.
La cultura nos une como humanos, dado que no se puede hacer
sola, no es algo individual. Necesita de socialización, sino no podría
ser saber popular, no tendría existencia.
Particularmente nuestra cultura dominicana es multifacética y
diversa este gama de variedad se debe en gran medida a los
aportes de las diferentes grupos étnicos atreves de la historia como
los árabes, judíos, chinos, japoneses, italianos y alemanes. Sin
embargo como la principal comunidad tenemos la taina quien fuera
nuestra esencia mater, nuestra génesis cultural dado que fueron
nuestros primeros pobladores. Luego llega la española cuya cultura
fue impuesta a la fuerza por la conquista, trayendo a además la
cultura africana la cual podríamos decir se incorporó por accidente
debido a que estas personas fueron traídas como esclavos, y
tiempo más tarde tuvimos la influencia haitiana durante la
ocupación.
El folklore como resultado es la fusión de todos los elementos
culturales antes mencionados clasificados en su aspecto mental,
social, mental o espiritual.
El patrimonio cultural dominicano es un elemento que está llamado
a ser protegido mediante leyes y respecto social por su alto
contenido histórico y representativo. Es la carta de presentación de
Rep. Dominicana ante el mundo.

-Importancia para su perfil profesional.

Como Sociólogo me resulta una fuente muy interesante de


conocimiento, dado que mi principal objeto de estudio es la
sociedad misma. Nosotros intentamos determinar que la ha llevado
a desarrollarse, evolucionar, funcionar y pensar en la manera que lo
hace, y mediante el estudio de su cultura nos facilita una vía de
introducción objetiva a profundizar dichos aspectos.
Personalmente entiendo que soy un ente social. Toda mi vida de
una manera u otra estará conectada a trabajar dentro de la
sociedad. A través de la adquisición de nociones sobre una buena
convivencia social, sano trato intercultural y respeto a los símbolos,
autoridades y preceptos patrióticos y culturales aportaré a tener una
mejor, más educada, y más comprendida sociedad.
Aporta a mi perfil profesional una competencia de entendiendo y
arrastre histórico de la cultura, folklore y expresiones sociales de la
República Dominicana producto de la interacción con otras
comunidades del mundo. En mi labor como docente y científico
social me amplia el entendimiento de los grupos éticos que
componen la sociedad dominicana.
El tema de los patrimonio me pareció muy interesante por son el
ejemplo, referencia y descripción palpable de todo lo escrito en los
libros de historia y análisis antiguo y contemplando.
Finalmente entiendo que esta materia ha enriquecido mi acervo
cultural sobre el argot local, lo cual es una ventaja que me propongo
aprovechar al trabajar constantemente dentro la sociedad y con los
individuos que hacen vida en ella.