SIMILITUD

• Las formas pueden parecerse entre sí y sin embargo no

ser idénticas, si no son idénticas están en similitud.
• La similitud no tiene estricta regularidad de la repetición,
pero mantiene en grado considerable la sensación de
regularidad
ESTRUCTURA DE SIMILITUD
GRADACIÓN
• La gradación es una experiencia visual diaria. Las cosas
que están cerca de nosotros parecen grandes, y las
lejanas parecen pequeñas. Si miramos un edificio desde
abajo a un edificio alto, con fachadas de ventanas
iguales, el cambio en tamaño sugiere una ley de
gradación
• Dentro de la estructura de repetición, los módulos pueden
ser utilizados en gradación. La mayor parte de los
elementos visuales o de relación pueden ser utilizados en
gradación, solos o combinados para obtener diferentes
efectos.

• Los módulos pueden tener gradación de:

• Figura Dirección
• Tamaño Posición
• Espacio
GRADACIÓN EN EL PLANO:
• No afecta a la figura, ni al tamaño de los módulos. La
relación entre los módulos y el plano de la imagen parece
constante.
• Rotación en el plano
• Progresión en el plano
Rotación en el plano:
• Indica un gradual cambio de dirección de los módulos.
Una figura pueda ser rotada sin trasladarse en el plano de
la imagen
Progresión en el plano:
• Indica un cambio gradual de posición de los módulos
dentro de las subdivisiones estructurales del diseño. Los
módulos pueden ascender o descender, trasladarse de un
ángulo a otro de la subdivisiones en una secuencia de
movimientos graduales.
GRADACIÓN ESPACIAL
• La gradación espacial o gradación en el plano, afecta a la
figura o al tamaño de los módulos.
• La relación entre los módulos y el plano de la imagen
nunca es constante, Pueden distinguirse dos clases de
gradación espacial:
Rotación Espacial o rotación en el plano
• Con una separación gradual del plano de la imagen, un
modulo puede ser rotado para que veamos cada vez un
poco mas del borde y un poco menos del frente, Una
figura chata puede verse cada vez mas estrecha hasta
convertirse casi en una fina línea.
Gradación en la Figura
• Esto se refiere a la secuencia de gradaciones que resulta
de un cambio real de la figura. Se sugieren dos clases
comunes de gradación en la figura:
• . (Fig.e.)
Unión o Sustracción:
• Esto indica el cambio gradual de posiciones de los sub
módulos, que forman a los módulos por unión o
sustracción. La figura y tamaño de cada uno de los sub
módulos puede asimismo experimentar el mismo tiempo
transformaciones graduales
La velocidad en la gradación
• La cantidad de pasos requeridos para que una forma
cambie de una situación a otra determinada la determina
la velocidad. Cunado los pasos son pocos, la velocidad
es rápida.
• Una gradación rápida provoca saltos visuales, mientras
que una gradación lenta evoluciona lenta y a veces
imperceptiblemente.
RADIACIÓN
• La radiación puede tener el efecto de vibración óptica que
encontramos en la gradación.
• Un esquema de radiación atrae de inmediato la atención.
Es muy útil cuando se requiriere un diseño vigoroso y
atrayente
Características de un esquema de gradación:

• Es generalmente multisimétrico
• Posee un punto focal, generalmente en el centro
• Genera energía óptica y movimiento hasta el centro
Estructura de radiación:
• Estructura centrífuga
• Estructura centrípeda
• Estructura concéntrica
Estructura centrífuga
• Las líneas estructurales generalmente se irradian desde
el centro, o desde sus cercanías hacia todas las
direcciones.
Estructura Centrípeda
• En este tipo de estructura, las secuencias de líneas
estructurales quebradas o curvadas presionan hacia el
centro.
• El centro no está donde habrán de converger todas las
líneas estructurales, sino donde apuntan todos los
ángulos y curvas formados por las líneas estructurales.
Estructura Concéntrica
• En una estructura concéntrica en lugar de irradiar desde
el centro, como en la estructura centrífuga, las líneas
estructurales rodean al centro en capas regulares.