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Preparacion Evaluacion
Preparacion Evaluacion
ACCION DECISIVA
PRINCIPIOS
ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
DEL EJÉRCITO
PRINCIPIOS
Los principios y valores son las normas o reglas de conducta que se encuentran en la base
de la actuación del Ejército y que animan y dan sentido moral, ética institucional a sus actos.
Honor Militar.
Disciplina.
Compromiso.
Fe en la Causa.
Persistencia en el empeño.
VALORES
ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
DEL EJÉRCITO
VALORES
Son las convicciones profundas y superiores en las que se sustenta el actuar del soldado y
de todos los miembros que conforman la institución.
Respeto.
Honestidad.
Lealtad.
Valor.
Prudencia.
Constancia.
Solidaridad.
Fidelidad.
Transparencia.
CODIGO DE HONOR
ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
DEL EJÉRCITO
NORMAS DE COMPORTAMIENTO
ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
DEL EJÉRCITO
Capacitar al estudiante del Curso capinte en la Acción Decisiva, (combinación continua y simultanea de
tareas ofensivas, defensivas, de estabilidad y de Apoyo de Defensa a la autoridad Civil ADAC) a través
de la combinación simultanea de dichas tareas, de acuerdo con la misión y el ambiente operacional
especifico; de igual manera y aunado al concepto operacional del Ejército Nacional (OTU), abordar el
termino Mando Tipo Misión (MTM), como filosofía y Función de Conducción de la Guerra (FCG), y la
manera como los Estados Mayores combinan el arte del mando y la ciencia del control, para entender
situaciones, tomar decisiones, dirigir acciones y cumplir misiones con el fin de comprender el
desarrollo de las Operaciones Terrestre Unificadas..
PROGRAMA DE LA MATERIA
ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
DEL EJÉRCITO
TAREAS ACCION DECISIVA HORAS
Tarea 1: Reglas de Enfrentamiento Relativas al uso de la Fuerza 2
Tarea 2: El Mando Tipo Misión y su Relación con las OTU 1
TOTAL 100%
TAREA No 1 REGLAS DE ENFRENTAMIENTO
RELATIVAS AL USO DE LA FUERZA
ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(2 HORAS) DEL EJÉRCITO
REGLAS DE ENFRENTAMIENTO
USO DE LA FUERZA
TAREA No 1 REGLAS DE ENFRENTAMIENTO
RELATIVAS AL USO DE LA FUERZA
ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(2 HORAS) DEL EJÉRCITO
TAREA No 1 REGLAS DE ENFRENTAMIENTO
RELATIVAS AL USO DE LA FUERZA
ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(2 HORAS) DEL EJÉRCITO
TAREA No 1 REGLAS DE ENFRENTAMIENTO
RELATIVAS AL USO DE LA FUERZA
ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(2 HORAS) DEL EJÉRCITO
TAREA No 2 MANDO TIPO MISION ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(1 HORA)
DEL EJÉRCITO
Esta filosofía empleaba el principio de comandar por directrices en lugar de órdenes, de tal
manera que los comandantes subordinados entendieran claramente la intención del comando
superior y tuvieran libertad de desplegar con autonomía las tareas más adecuadas para cumplir
el objetivo según la situación, logrando evidenciar la efectividad del concepto en la (blitzkrieg).
TAREA No 2 MANDO TIPO MISION ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(1 HORA)
DEL EJÉRCITO
ASPECTOS A TENER EN CUENTA SOBRE EL MTM
3. Para que la aplicación del MTM en el Ejercito sea efectiva, debe ser comprensible,
sin ser rígida, ya que las operaciones militares presentan un reto para ejercer un
control ordenado, eficaz y preciso, dado que éstas se entienden particularmente
como esfuerzos humanos caracterizados por una adaptación continua y mutua de
todos los participantes (propias tropas, enemigo y población civil), y se conducen en
ambientes (VICA). Con frecuencia, los resultados de estas interacciones son
impredecibles, casi incontrolables.
TAREA No 3 MANDO TIPO MISION ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(1 HORA)
DEL EJÉRCITO
INFORMACION,
OBJETIVOS DE LA CONOCIMIENTO, INTENCION DEL
OPERACION MEDIOS COMANDANTE
DISPONIBLES
TAREA No 3 MANDO TIPO MISION ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(1 HORA)
DEL EJÉRCITO
Desarrollo de equipos cohesionados a través de la confianza mutua
Su empleo no significa que los comandantes no supervisan a los subordinados en la ejecución, sino
que no controlan hasta la minucia; así, cuando sea necesario, ellos intervienen durante la ejecución
solamente para orientar cambios según el concepto de las operaciones.
TAREA No 3 MANDO TIPO MISION ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(1 HORA)
DEL EJÉRCITO
Aceptación de riesgos prudentes
Otro requerimiento del mando como un arte consiste en proporcionar liderazgo, el cual se
define como la capacidad de influir en las personas, proporcionando dirección, propósito y
motivación para cumplir la misión y mejorar la organización.
TAREA No 4 MANDO TIPO MISION ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(1 HORA))
DEL EJÉRCITO
TAREA No 4 MANDO TIPO MISION ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(1 HORA))
DEL EJÉRCITO
Autoridad
La autoridad es el poder delegado o atribuido para aplicar el criterio, tomar acciones o ejercer el
mando. De conformidad con lo contenido en el capítulo cuatro «Responsabilidad del comandante
militar» del MFRE 6-27, Derecho operacional terrestre, se establece que los comandantes son
responsables de sus decisiones, acciones, omisiones, logros y fracasos de sus subordinados cuando
estas se realizan dentro de la intención del comando superior para lograr el estado final deseado, sin
embargo, los seres humanos no están exentos de cometer errores.
Ahora bien, al ejercer el mando sobre los subordinados, le corresponde al comandante impartir
ordenes licitas, claras y precisas encaminadas al cumplimiento de los roles legales y constitucionales
impuestos a las Fuerzas Militares en un Estado social de derecho, para lo cual tiene que verificar y
controlar el acatamiento de estas, bajo la observancia de la Constitución, la ley, los reglamentos, el
contexto o ambiente operacional y los principios doctrinales.
TAREA No 4 MANDO TIPO MISION ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(1 HORA))
DEL EJÉRCITO
Toma de decisiones
posibilita realizar evaluaciones
sagaces de la información, las
situaciones o las circunstancias y
sacar conclusiones factibles.
La toma de decisiones requiere conocer cuando y por que se debe tomar una
decisión , y entender sus consecuencias. Luego, aplican el juicio y el criterio para
lograr el entendimiento necesario que les permite desarrollar planes
eficaces, evaluar las operaciones y tomar decisiones de calidad.
TAREA No 4 MANDO TIPO MISION ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(1 HORA))
DEL EJÉRCITO
Liderazgo
RECOLECCION
GESTION DE
INFORMACION
Y
CONOCIMIENTO
ANALISIS DIFUSION
TAREA No 4 MANDO TIPO MISION ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(1 HORA))
DEL EJÉRCITO
Comunicaciones
Las comunicaciones son los medios por los cuales los comandantes ejercen el control
personal e inmediato sobre sus fuerzas;Por ello, es importante que la comunicación sea
clara entre comandantes y subordinados para que se puedan tomar decisiones durante
el desarrollo de las operaciones, puesto que requieren esfuerzos colectivos.
La comunicación efectiva debe ser intensiva y sin restricciones, dentro de una cultura
de colaboración caracterizada por el intercambio libre y sin trabas de información y
conocimiento significativo en todos los niveles del mando.
TAREA No 4 MANDO TIPO MISION ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(1 HORA))
DEL EJÉRCITO
Estructura organizacional
La estructura organizacional hace referencia a una
organización definida que establece relaciones y
guías de interacción entre los elementos. Esta les
ayuda a los comandantes a ejercer control, debido
a que incluye procedimientos que facilitan la
coordinación entre los grupos y las actividades de
una organización.
INICIATIVA
DISCIPLINADA
Despliegue de habilidades, experiencia,
conocimiento, entrenamiento y capacidades
propias, para actuar dentro de la intención
del comandante y el marco legal aplicable,
ya sea por contacto directo con el ambiente
operacional y/o la acción en ausencia de
órdenes, cuando las existentes ya no se
ajustan a la situación o cuando surgen
oportunidades o amenazas imprevistas.
TAREA No 5 MANDO TIPO MISION ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(1 HORA)
DEL EJÉRCITO
• Para superar estas limitaciones se requiere que haya bases doctrinales cimentadas
en la formación, la capacitación y el entrenamiento; además del fortalecimiento de la
ética profesional, la moral y los principios y valores que acompañan la profesión
militar.
• Además, es necesario recalcar que el concepto no resulta novedoso como tal, ya que
en la practica, y bajo las exigencias del ambiente operacional y la experiencia de años
en constante conflicto y combate.
TAREA No 6 OFENSIVAS
(2 HORAS)
ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
DEL EJÉRCITO
CARACTERISTICA Y
PROPOSITO DE LA OFENSIVA
TAREA No 6 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(2 HORAS)
DEL EJÉRCITO
ACCIÓN OFENSIVA
La acción ofensiva es una tarea de combate conducida para derrotar o destruir fuerzas enemigas,
capturar terreno, recursos o centros poblados. Las acciones ofensivas imponen la voluntad del
comandante sobre el enemigo (MFRE 3-90).
Un comandante también puede conducir acciones ofensivas para negar recursos a una fuerza
enemiga, capturar terreno decisivo, desarrollar inteligencia o desviar, engañar o mantener al
enemigo en una posición.
TAREA No 6 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(2 HORAS)
DEL EJÉRCITO
OFENSIVA
PROPÓSITO DE
LA OFENSIVA
CARACTERÍSTICAS
DE LA OFENSIVA
TAREAS
OFENSIVAS
MEDIDAS DE
CONTROL
OFENSIVAS
FORMAS DE
MANIOBRA
MCE 3-90.1
CONSIDERACIONES
DEL PLANEAMIENTO
OFENSIVO
TRANSICIÓN
TAREA No 6 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(2 HORAS)
DEL EJÉRCITO
PROPÓSITO DE LA OFENSIVA
CARACTERÍSTICAS DE LA OFENSIVA
CARACTERÍSTICAS DE LA OFENSIVA
Es la valentía en la ejecución de un Es la capacidad de reunir los efectos
plan de acción simple. Los de un poder de combate arrollador
comandantes demuestran la audacia
mediante planes intrépidos e para lograr un solo propósito.
ingeniosos que producen resultados
decisivos.
AUDACIA CONCENTRACIÓN
TAREAS OFENSIVAS
TAREA No 7 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(3 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREAS OFENSIVAS
MOVIMIENTO HACIA EL
CONTACTO
PERSECUCIÓN
TAREA No 7 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(3 HORAS)
DEL EJÉRCITO
ATAQUE
• Un ataque es una tarea ofensiva que
destruye o derrota a las fuerzas
enemigas, aprovecha y asegura el
terreno o ambos. Los ataques incluyen
movimiento coordinado apoyado por
fuegos.
TAREA No 7 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(3 HORAS)
DEL EJÉRCITO
EXPLOTACIÓN
• La explotación es una tarea ofensiva que
usualmente sigue a la conducción de un
ataque exitoso y está diseñada para
desorganizar al enemigo en profundidad. La
explotación busca desintegrar las fuerzas
enemigas al punto de que no tengan más
alternativa que la rendición o el escape.
TAREA No 7 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(3 HORAS)
DEL EJÉRCITO
PERSECUCIÓN
• La explotación es una tarea ofensiva que
usualmente sigue a la conducción de un
ataque exitoso y está diseñada para
desorganizar al enemigo en profundidad. La
explotación busca desintegrar las fuerzas
enemigas al punto de que no tengan más
alternativa que la rendición o el escape.
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
MEDIDAS DE CONTROL
COMUNES EN LA OFENSIVA
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREA No 8 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(6 HORAS)
DEL EJÉRCITO
TAREA No 9 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(4 HORAS)
DEL EJÉRCITO
FORMAS DE MANIOBRA
TAREA No 9 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(4 HORAS)
DEL EJÉRCITO
Las formas de maniobra son combinaciones tácticas de fuego y movimiento con un
conjunto único de características doctrinales que difieren principalmente en la
relación entre la fuerza de maniobra y el enemigo.
ENVOLVIMIENTO
FORMAS DE
MANIOBRA
ATAQUE
PENETRACIÓN
FRONTAL
INFILTRACIÓN
TAREA No 9 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(4 HORAS)
DEL EJÉRCITO
ENVOLVIMIENTO
ENY ENY
ENY
Envolvimiento sencillo
ENY ENY
ENY
TAREA No 9 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(4 HORAS)
DEL EJÉRCITO
ENVOLVIMIENTO DOBLE: resultado de una maniobra ejecutada simultáneamente alrededor de ambos
flancos de una fuerza enemiga
ENY
ENY
ENY
ENY
ENY
TAREA No 9 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(4 HORAS)
DEL EJÉRCITO
Organización para el combate: Es la agrupación temporal de unidades diseñada para cumplir una
misión particular (MFRE 3-0). El comandante que planea un envolvimiento sencillo organiza sus unidades
en una fuerza envolvente y una fuerza de fijación.
Medidas de control: Como mínimo, el comandante designa y delimita un AO para cada unidad que
participa en el envolvimiento y establece todas las medidas de control necesarias para la ejecución del
mismo.
OBJ
TAREA No 9 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(4 HORAS)
DEL EJÉRCITO
OBJ 2
OBJ 1
TAREA No 9 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(4 HORAS)
DEL EJÉRCITO
Medidas de control : Como mínimo, el comandante designa y delimita un área de operaciones
para cada unidad que participa en un movimiento envolvente y establece todas las medidas de
control necesarias para la ejecución del mismo usadas para sincronizar un movimiento envolvente
que emplea una división aerotransportada como fuerza envolvente.
TAREA No 9 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(4 HORAS)
DEL EJÉRCITO
OBJ
TAREA No 9 OFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(4 HORAS)
DEL EJÉRCITO
CARACTERISTICAS DE LA
DEFENSA
TAREA No 10 DEFENSIVAS ESCUELA DE ARMAS COMBINADAS
(1 HORA)
DEL EJÉRCITO
CARACTERISTICAS TAREAS DEFENSIVAS