MT-22

PPTCES004MT22-A16V1

Clase

Tipos de probabilidades
Resumen de la clase anterior

Recordemos…

- Si se quiere determinar el número de posibles resultados de

un experimento, ¿bajo que condiciones se calcula como una
permutación?

- Si se conoce la probabilidad que ocurra un determinado

evento, ¿cómo se determina la probabilidad de que no ocurra
dicho evento?
Aprendizajes esperados

• Aplicar la suma de probabilidades.

• Aplicar el producto de probabilidades.

• Utilizar árboles y triángulo de Pascal en la resolución de problemas.

• Aplicar el concepto de probabilidad condicionada.

Pregunta oficial PSU

En una caja hay en total siete bolitas, de las cuales tres son blancas y
cuatro son negras, todas del mismo tipo. Si se extraen al azar dos bolitas
sin reposición, ¿cuál es la probabilidad de que la primera sea negra y la
segunda sea blanca?
¿Qué probabilidad de ser
2 escogida tiene cada bolita?
A) ¿Qué ocurre con la segunda
7 extracción si es sin
1 reposición?
B) 12
1
C) 42
7
D) 12
12
E) 49
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Proceso de admisión 2017
1. Suma y producto de probabilidades
2. Árbol y triángulo de Pascal
3. Probabilidad condicional
4. Ley de los grandes números
 1. Suma y producto de probabilidades

1.1 Suma de probabilidades

Eventos mutuamente excluyentes.
Cuando A y B son eventos mutuamente
En los ejercicios de
excluyentes (o sea, si ocurre uno el otro
suma de probabilidades,
no puede ocurrir), entonces la probabilidad generalmente aparece
de que ocurra A o B está dada por: el conector “o” en el
enunciado.
P(A U B) = P(A) + P(B)

Eventos que no son mutuamente excluyentes.

Cuando A y B son eventos que no
son mutuamente excluyentes (o A ∩ B representa la
cantidad de elementos
sea que pueden ocurrir al mismo
comunes entre los eventos,
tiempo), entonces la probabilidad es decir, los elementos que
de que ocurra A o B está dada están en A y en B.
por:
P(A ∪ B) = P(A) + P(B) – P(A∩B)
 1. Suma y producto de probabilidades

1.2 Producto de probabilidades

Eventos independientes.
Cuando A y B son eventos En los ejercicios de
independientes (o sea, que la ocurrencia producto de probabilidades,
de uno no afecta la ocurrencia del otro), generalmente aparece el
entonces la probabilidad de que ocurra conector “y” en el
A y B está dada por: enunciado.

P(A ∩ B) = P(A) · P(B)

Eventos dependientes.
Cuando A y B son eventos
dependientes (o sea, que la B/A representa al evento
ocurrencia de uno afecta la B dado que ha ocurrido el
evento A, es decir, varían
ocurrencia del otro), entonces la
los casos posibles y
probabilidad de que ocurra A y B está favorables del evento B.
dada por:
P(A ∩ B) = P(A) · P(B/A)
 1. Suma y producto de probabilidades

1.3 Ejemplo
Se lanza una moneda y dos dados comunes, uno a continuación del
otro. ¿Cuál es la probabilidad de que en la moneda salga cara y de que
el número del primer dado sea menor que el número del segundo?
1
A)
4
33 ALTERNATIVA
B) CORRECTA
36

C)
21 D
72
15 Más información en la página 155 de
D) tu libro.
72
1
E) ¡AHORA TÚ! (5 minutos)
24 Ejercicios 2 y 7 de tu guía.

Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Modelo Proceso de admisión 2016.

 2. Árbol y triángulo de Pascal

2.1 Diagrama de árbol

Corresponde a una representación gráfica de todos los
resultados de un experimento aleatorio, es decir, del espacio
muestral.
Para su construcción se comienza poniendo una rama para cada
una de las posibilidades, acompañada de su probabilidad.
Es una herramienta muy útil al trabajar con probabilidad
condicionada, concepto a trabajar durante esta clase.

1 1 1 1
CC  
2 2 2 4
1
2 1 1 1
 
La suma de todas
CS
1 2 2 4 las probabilidad
Experimento 21
de ramas finales
2 1 1 1
1 SC  
2 2 4
debe ser igual a 1.
2
1 1 1
1 SS  
2 2 4
2
 2. Árbol y triángulo de Pascal

2.2 Triángulo de Pascal

El triángulo de Pascal es un conjunto de números enteros positivos

ordenados en forma de triángulo que expresan coeficientes
binomiales.
En probabilidades se utiliza como una técnica de conteo en la
resolución de problemas de iteración de experimentos sencillos, cuando
el objeto considerado tiene solo dos resultados posibles, (experimento
binario). Por ejemplo, una moneda o el sexo de un hijo por nacer.
Un experimento con dos
nivel 0 1 posibles resultados se conoce
nivel 1 1 1 como Ensayo de Bernoulli.
nivel 2 1 2 1
nivel 3 1 3 3 1
Cuando se repite muchas veces
nivel 4 1 4 6 4 1 un experimento, es recomendable
nivel 5 1 5 10 10 5 1 utilizar la fórmula de distribución
nivel 6 1 6 15 20 15 6 1 binomial, concepto a estudiar en
clases futuras.
 2. Árbol y triángulo de Pascal

2.3 Ejemplo
Si se lanza una moneda tres veces, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es
(son) verdadera(s)?
I) Es más probable obtener menos de dos caras que exactamente un sello.
II) Es más probable obtener exactamente un sello que exactamente dos sellos.
III) Es más probable obtener menos de dos caras que exactamente dos sellos.

A) Solo I ALTERNATIVA
CORRECTA
B) Solo II
C) Solo I y II
D
D) Solo I y III Más información en las páginas 159 y
160 de tu libro.
E) Ninguna de ellas.

¡AHORA TÚ! (5 minutos)

Ejercicios 15 y 16 de tu guía.

Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Modelo Proceso de admisión 2013.

 3. Probabilidad condicional

3.1 Probabilidad condicionada

Se llama probabilidad de B dado A, o sea P(B/A), a la probabilidad de

B tomando el espacio muestral de A. Es decir, se calcula la probabilidad
de que ocurra un evento B dado que ya ocurrió un evento A.

P(A  B)
P(B/A) 
P(A)

Teorema de Bayes

Dado dos eventos dependientes

Para facilitar problemas
A y B, es posible conocer
que involucran
P(B/A) conociendo P(A/B) probabilidad condicionada,
es recomendable el uso
P(A/B)  P(B) de diagramas de árbol.
P(B/A) 
P(A)
 3. Probabilidad condicional

3.2 Ejemplo
Un grupo de veinte personas se reunió a comer en un restaurante. Doce
comieron mariscos y ocho comieron carne. Al día siguiente, trece de
ellos amanecieron enfermos, de los cuales nueve consumieron
mariscos. Si de los enfermos se elige una persona al azar, ¿cuál es la
probabilidad de que hubiese consumido carne?
4 ALTERNATIVA
A)
20 CORRECTA

B)
4
13
B
4 Más información en las páginas 155 y
C)
8 156 de tu libro.
9
D) ¡AHORA TÚ! (5 minutos)
13
4 Ejercicios 20 y 21 de tu guía.
E)
9
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Modelo Proceso de admisión 2015.
 4. Ley de los grandes números

4.1 Ley de los grandes números

La ley establece que, a medida que aumenta el número de
repeticiones de un experimento aleatorio, la frecuencia relativa de
un suceso se aproxima cada vez más a su probabilidad teórica.

Por ejemplo, a lanzar una moneda 10 veces no necesariamente en

cinco ocasiones se obtendrá cara. Pero si se realiza el
experimento un millón de veces, la cantidad de caras que se
obtendrá será muy cercano a 500.000 resultados. Es decir, se
acerca al 50% de los resultados, valor relacionado a obtener cara
en un lanzamiento.
 4. Ley de los grandes números

4.2 Ejemplo
Si se lanzan 5.000 veces dos dados comunes, entonces según la Ley
de los Grandes Números, ¿en qué porcentaje, aproximadamente, de
esas repeticiones, ocurrirá que la suma de los números obtenidos será
mayor o igual a 6?

A) En un 8% ALTERNATIVA
CORRECTA
B) En un 14%
C) En un 36% E
D) En un 58% Más información en la página 159 de
tu libro.
E) En un 72%
¡AHORA TÚ! (5 minutos)
Ejercicios 22 y 23 de tu guía.

Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Modelo Proceso de admisión 2015.

Pregunta oficial PSU

En una caja hay en total siete bolitas, de las cuales tres son blancas y
cuatro son negras, todas del mismo tipo. Si se extraen al azar dos bolitas
sin reposición, ¿cuál es la probabilidad de que la primera sea negra y la
segunda sea blanca?

2
A)
7
1
B) 12
1 ALTERNATIVA
C) 42 CORRECTA

7 A
D) 12
12
E) 49
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Proceso de admisión 2017
Síntesis de la clase

Recordemos…

- ¿Cuándo el resultado de un experimento corresponde a un

producto de probabilidades?

- ¿En qué casos es recomendable el uso del triángulo de Pascal?

Prepara tu próxima clase

En la próxima sesión estudiaremos

Medidas de tendencia central y
posición
Tabla de corrección

Nº Clave Unidad temática Habilidad

1 E Azar Aplicación
2 C Azar Aplicación
3 D Azar ASE
4 C Azar Aplicación
5 D Azar Aplicación
6 C Azar ASE
7 C Azar ASE
8 B Azar Aplicación
9 C Azar Aplicación
10 B Azar Aplicación
11 E Azar ASE
12 B Azar Aplicación
Tabla de corrección

Nº Clave Unidad temática Habilidad

13 B Azar Aplicación
14 A Azar Aplicación
15 D Azar Aplicación
16 C Azar Aplicación
17 E Azar ASE
18 A Azar Comprensión
19 D Azar Aplicación
20 A Azar Comprensión
21 D Azar ASE
22 B Azar ASE
23 D Azar ASE
24 E Azar ASE
25 B Azar ASE
Equipo Editorial Matemática

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1. Suma y producto de probabilidades

2. Árbol y triángulo de Pascal
3. Probabilidad condicional
4. Ley de los grandes números
5. Pregunta oficial PSU