Fundamentos

Psicosomática Integrativa
 temario

1 - ¿Qué es la P.I.?
2 - El Sentido Biológico del síntoma
3 - Fundamentos científicos y filosóficos
4 - Esquema de las emociones
5 - Criterios y tipos de Bio Shock
6 - La tríada biológica
7 - Las 4 etapas de la biología
8 - Webs, videos, bibliografía
 Qué es Psicosomática Integrativa

Método de investigación. Objetivos:

- Identificar la Emoción Oculta que se expresa en síntomas

físicos o conductas, llamados enfermedades.

- Favorecer la curación liberando la emoción y

transformándola. Optimizar los tratamientos, alopáticos o
tradicionales.

Un nuevo paradigma: ¿Qué es lo que me ha llevado aquí? ¿Cuál es el

propósito de esta enfermedad? Renunciar a la idea de que somos víctimas:
madurez emocional.
Mundo interior Mundo exterior
Medicina complementaria Correlato físico
Psicología, cognición y emociones Cerebro órgano
Psicosomática individual
Enfermedad = programa bio-lógico
•Las enfermedades no existen: son programas

• Integra diferentes ciencias; describe la relación entre emociones y su

impacto en la biología. Mejora la calidad de vida.

El especialista no se limita a un diccionario síntoma- enfermedad.

La formación consiste en aprender a pensar en BIO.

“La enfermedad es el esfuerzo

que hace la Naturaleza para curarnos”.
C.G. Jung
 Sentido Biológico del Síntoma
UN SENTIDO: específico, útil, oportuno, coherente y proporcionado

UTILIDAD: adaptado a un momento preciso. INTENCIÓN POSITIVA: es un

programa de adaptación. COHERENCIA: buscarla en la historia del paciente

El Sentido Biológico es automático, inconsciente y adaptado a la perfección al

problema.

La “psique-terapia” es la única forma de

terapia que existe, solo la mente puede estar enferma, sólo ella
puede ser sanada.
El cuerpo no es causa sino consecuencia.
 Antecedentes y escuelas
Medicina de la Antigüedad: Médicos magos
* Freud / Jung: - El Inconsciente / La sombra

* Dr. Hamer: - Sentido biológico del síntoma

- Psico shock / Impacto emocional
- Tri-biología: Mente – cerebro – cuerpo

•Transgeneracional y Escuelas (Francia y Bélgica): Anne Shutzenberger, Marc Frechet,

Claude Sabbah, Salomon Sellam, Cristian Fleche, Groddeck, María Torok, Josephine
Hilgard, Nicolas Abraham, Monique Bydlowski, Enric Corbera…

•Nombres: Descodificación Biológica, Biología total, Biodescodificación, Psicosomática

Clínica, BioNeuroEmoción, Biorreprogramación, Descodificación Integrativa. Trabajos
de Enric Corbera en España, Cuba, Méx., Argentina…
 Fundamentos científicos
•Epigenética. Bruce Lipton.

•Física cuántica: la materia no existe, todo es energía. Emociones y

pensamientos son también energías-ondas.

•El universo en lo ínfimo se compone de “paquetes de información”.

•Los hologramas revelan que la información del
todo, que está en la parte, y viceversa.
.Descubrimientos de Garnier, Albert Fritz Pop,
Rupert Sheldrake…

En Cuba se realizaron proyectos y publicaciones

científicas con el Ministerio de Salud
 Fundamentos filosóficos

•+ conciencia = + libertad = + salud

•La casualidad no existe.
Hay leyes.

•Nueva definición
de Vida, Salud y Enfermedad.

•Tus creencias = tus conflictos = tu enfermedad

•La salud se mejora con el conocimiento y dominio de uno mismo.
 Fundamentos filosóficos
“Frente a Freud, cuyo principio explicativo es esencialmente reductivo, remitiendo
continuamente al condicionamiento infantil, yo concedo un peso algo mayor a la
explicación constructiva o sintética, reconociendo que el mañana es prácticamente
más importante que el ayer, y el 'desde entonces' menos importante que el 'hacia donde'.
Aún apreciando la historia como se merece, me parece más significativo vitalmente lo
por crear, y estoy convencido de que ninguna comprensión del pasado o ninguna
reviviscencia, por fuerte que sea, de recuerdos patógenos, libera tanto a una
persona del dominio del pasado como la construcción de lo nuevo. Soy muy
consciente de que sin comprender el pasado y sin integrar importantes recuerdos, no
puede crearse en absoluto nada nuevo ni se está en condiciones de vivir. Pero considero
una pérdida de tiempo y un prejuicio erróneo excavar en el pasado buscando
pretendidas causas específicas de enfermedad, pues las neurosis, indiferentemente
de los primeros motivos a partir de los cuales pueden haberse originado, siempre
están condicionadas y se mantienen mediante una actitud indebida presente que,
una vez reconocida, debe corregirse hoy y no en la prehistoria infantil. Tampoco es
suficiente el mero hecho de hacer conscientes las causas, porque la curación de la
neurosis es en último termino un problema moral y no un efecto mágico de la
evocación de recuerdos".

(C.G. Jung. Obra Completa, Freud y el Psicoanálisis. Trotta, Madrid, 2000, p. 306.)
 La emoción, lenguaje celular
Buscamos los aprendizajes que la Naturaleza tiene previstos para
adaptarse a la nueva situación.

Toda información está guardada. Por tanto, se puede desaprender

accediendo al conflicto emocional causante del síntoma o de la
enfermedad.

El especialista es un acompañante:
lleva al cliente a la zona oscura
o área de dolor en el inconsciente.
CAMBIANDO EL PENSAMIENTO
MODIFICAMOS NUESTROS GENES

•Mantener una emoción

o pensamiento refuerza los
receptores de las células hacia
de un tipo de química.

•Cuando se divida la célula, la nueva tendrá más receptores

químicos del tipo de emoción a la que estamos anclados.
Los neuropéptidos se están recibiendo constantemente.

•Tendrán menos receptores para las vitaminas, minerales,

nutrientes, intercambio de fluidos y eliminación de toxinas.
Esquema de las emociones
 las alergias no existen
Un chica con alergia al polvo, da explicaciones del por qué… Buscar
la historia que está detrás de la historia. Descubrimos que la causa
es una violación, en un parking que había mucho polvo.
El shock se guarda en el inconsciente para protegerla del dolor y
del sufrimiento. Queda un síntoma de alerta. La curación es hacer
consciente la problemática y expresarla.
 criterios del shock emocional

1. Es imprevisto, inesperado. Es un momento

preciso.
2. Vivido en aislamiento. No expresado...
3. Sin solución.
4. Dramático (para uno)

Efecto misil: situación puntual muy estresante.

Ej.: Ver a tu hijo atropellado por un coche.

Efecto jarra: la gota que va colmando el vaso. Ej.: Pequeñas broncas diarias.
química de shock emocional
 tipos de Conflictos o Bioshocks
Conflicto Estructurante: en la familia.

Conflicto Programante: edades tempranas y adolescentes. Cambios muy

importantes, experiencias, situaciones. No muestra la enfermedad, es la
huella, la impronta.

Conflicto Desencadenante: Desencadena la enfermedad, la reacción

biológica de supervivencia.
La tríada biológica
Psiquis-Cerebro-Cuerpo
Pérdida de un empleo. 4 maneras de vivirlo:

1. Miedo a que me falte (1º nivel)

Localización cerebral: tronco cerebral
Órgano afectado: hígado
Psique: consternación

2. Pérdida de protección (2º nivel)

Localización: cerebelo
Órgano afectado: meninges
Psique: confusión

3. Desvalorización (3º nivel)

Localización cerebral: médula cerebral
Órgano afectado: huesos
Psique: megalomanía

4. Miedo-temor (4º nivel)

Localización: córtex occipital der. o izq.
Órgano afectado: retina
Psique: fobia
Cada acontecimiento tiene una impronta biológica en nuestro interior, para cada uno es
diferente. Cuando hay enfermedad preguntarse ¿para qué me sirve?
El síntoma siempre tiene coherencia, nuestro trabajo es descubrirla. La
enfermedad es una solución de adaptación, irracional pero bio-lógica.
 Fases de la enfermedad

1. Fase de estrés (azul): conflicto activo (Dirk Hamer Shock): shock y resentir. En espera de la
solución satisfactoria. 2. Fase de reparación (rojo) y recuperación (CL): reposo,
reconstitución y reparación (síntomas de fatiga, inflamación, etc.) 3. Vuelta a la salud:
eutonía, resolución definitiva del conflicto.
 LAS 4 ETAPAS DE LA BIOLOGÍA

1ª etapa: supervivencia

2ª etapa: protección,
individual y familiar

3ª etapa: comparación de
especies, valorarse

4ª etapa: relaciones
humanas , territorio

Etapa -- fase embriológica -- tipo de células -- parte del cerebro -- grupo de órganos

4 tipos de órganos afectados --- 4 tipos de conflictos básicos

supervivencia, protección, comparación y relación.
Todas las enfermedades pertenecen a uno de estos cuatro niveles.
Endodermo
Mesodermo antiguo
Mesodermo nuevo
Ectodermo
 Webs y videos

Instituto de BioNeuroEmoción: www.enriccorberainstitute.com

Videos Enric Corbera en youtube.

Escuela de Descodificació Biológica: www.descodificacionbiologica.es

Videos Enric Cristian Fleche en youtube.

Escuela del Dr. Salomón Sellam: www.sbr-fpch.org

Videos Dr. Salomón Sellam en youtube.

Escuela de Enrique Bouron en Argentina

www.bouron.net y videos en youtube
 Bibliografía

•Tratado en Bioneuroemoción. Enric Corbera. (2012)

•Diccionarios de Biodescodificación. Enric Corbera y Rafael Marañón. (2010)
•Ampliación del Tratado de Biodescodificación. Enric Corbera y Rafael
Marañón. (2012)
•Masters y clases del Dr. Salomon Sellam (2007-2012)
•El síndrome del Yacente. Dr. Salomon Sellam (2007-2012)
•¡Ay, mis ancestros! Anne Shuztzenberger (2008)
•La inteligencia de las células. Dr. Bruce Lipton (2008)
•La Biología de la creencia. Dr. Bruce Lipton (2008)
•La nueva medicina del Dr. Hamer. Dr. Fermín Moriano (1995)
•El cuerpo como herramienta de curación. Dr. Cristian Fleche (1998)
•Mi cuerpo para curarme. Dr. Cristian Fleche
•Descodificación Biológica. Dr. Cristian Fleche
•Nueva Medicina Germánica. Dr. Hamer (1990)
•La enfermedad como camino. Drs. T. Dethlefsen y R. Dalhke (1990)
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