Plan de emergencia y

evacuación en centro escolar.

10 Normas básicas.
Índice:
· Decidir evacuación.
· Sistemas de comunicación general.
· Al escuchar la señal de evacuación.
· Inicio de la evacuación.
· Salida.
· Divulgación del Plan de Emergencia y Evacuación.
· Realización de simulacros.
· Responsable de personas discapacitadas.
· Responsable de abrir y cerrar las puertas del edificio.
· Personal de cocina.
Decidir evacuación:
· Cuando la causa que origina el peligro no está controlada.

· Peligro de que se extienda a todo el edificio.

Sistema de comunicación general:

· Transmite señal de evacuación a todo el edificio.

· Utilizar sirena o campana continua o campana con una secuencia determinada,
mensaje pregrabado o megafonía.
Al escuchar la señal de evacuación:

· Todos los ocupantes se dirigen hacia el exterior.

· Dirigirse al lugar determinado con anterioridad en el Plan de Evacuación.

Inicio de la evacuación:

· Se inicia por planta afectada y se continúa con el resto de plantas del edificio, desde
la más baja a la más alta.
· Se evacua las aulas más cercanas y luego las más alejadas.
Salida:

· Salir ordenadamente y sin correr.

· No volver atrás.
· No usar nunca el ascensor.
· No retirar los vehículos particulares de la zona de aparcamiento de la escuela,
Divulgación del Plan de Emergencia y
Evacuación:
· Es imprescindible que la dirección, el profesorado, el alumnado y el personal no
docente colaboren y conozcan previamente cómo deben actuar.

· Se debe saber el nombre y apellidos de quién ocupa cada uno de los lugares críticos,
esto quedará escrito junto con el nombre de quien lo sustituye.
Realización de simulacros:

· Se realizarán como mínimo una vez al año.

· Practicando es más fácil detectar los errores cometidos en la ejecución del plan y
corregirlos.
Responsable de personas discapacitadas:

· Se asignan una o varias personas responsables.

· Ayudan a salir del edificio a las personas discapacitadas.

· Pueden ser compañeros de la misma clase.

Responsable de abrir y cerrar las puertas del
edificio.

· Esta función se le asigna a una persona que

no tenga responsabilidad directa con el alumnado
en el momento de la emergencia.
Personal de cocina:
· Es el encargado de cerrar el gas y de desconectar todos los electrodomésticos.

· Siguen las instrucciones del Jefe de Emergencia y le comunican todas las incidencias.
Fin