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Infografia
Infografia
“Los textos
informativos”
Situación de aprendizaje:
“La magia de la lectura”
Desempeño esperado:
Identificar las características de la
infografía, extraer información explicita e
implícita.
Sinónimos y antónimos.
- Debes estar muy concentrado para
no olvidar el contenido nuevo.
- Debes repasar en tu cada lo
aprendido.
- Y finalmente, debes tener una buena
actitud y disposición para aprender.
¿Qué aprenderemos en está clase?
• Conocer qué es una infografía.
• Identificar las características de la
infografía.
¿Qué debo hacer para aprenderlo?
• Poner atención, leer, comprender y
escribir.
Observa y comentemos:
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Texto de
Lenguaje
Elige un tema del cual te gustaría crear una
infografía.
Extraer información
explícita e implícita de
un texto.
¿Qué significa comprensión
lectora?
Leer bien
Buena
comprensión.
Recordar todo
lo que ya sé de
antes.
Diferentes tipos de
información en un texto.
Lo que dice
el texto..
Todos los
Dibujos e conocimientos
imágenes. que ya tengo.
Ejemplo de información explícita e implícita
• ¿En qué lugar se encuentra? • ¿En qué momento ocurren los hechos?