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a m o r
El u r a
t e r at
li
Colegio San Agustín
Concepción
Tercer año Medio
Profesora Belén Guzmán Díaz
¿Qué aprendimos en la clase anterior?
¿Qué es el amor?
Compleja experiencia humana difícil de
explicar con palabras, es decir, es INEFABLE.
Místico Cortés
Místico Cortés
Idealización de la amada.
Unión del alma con Dios Figura femenina
Experiencias espirituales equivalente a la imagen
de la Virgen maría.
Tres etapas:
El caballero está en una
•Iluminativa posición de inferioridad
•Purificativa frente a la dama.
•Unitiva
El amor Sensual
“He cruzado océanos de tiempo para encontrarte”
Objetivo de la clase
“JULIETA
…¡Solamente tu nombre es mi enemigo! Seas Montesco o no, tú eres el mismo.
¿Qué es Montesco? No es un pie, ni una mano, no es un rostro, ni un brazo, no
es ninguna parte del hombre. ¡Cambia de apellido! Porque, ¿qué puede haber
dentro de un nombre? Si otro título. damos a la rosa
con otro nombre nos dará su aroma. Romeo, aunque Romeo no se llame,
su perfección amada mantendría sin ese nombre. Quítate ese nombre
y por tu nombre que no es parte tuya tómame a mí, Romeo, toda entera.”
Preguntas
El amor es inefable
Toma dos vertientes: idealizado y sensual
Idealizado distingue entre cortés y místico
Sensual tiene varias manifestaciones, dos de
ellas son: amor trágico y amor transitorio.
Los temas relativos al amor son permanentes
en la historia del ser humano.