EXPRESIÓN ORAL I

(Elementos prosódicos y
paralingüísticos)

SESIÓN 03 - 04
 Técnica vocal
Relajación, respiración, colocación,
apoyo, dicción y articulación.
 VIDEO
“Aprende a hablar con el diafragma”

https://www.youtube.com/watch?v=g_FYcE5CI54
 HABLAR BIEN EN PÚBLICO

Para hablar bien en público debemos mejorar:

 la calidad de pronunciación,
 la calidad de voz,
 lo agradable de su presentación.

El mejor orador es quien

mejor se atenga a una
buena pronunciación,
cuidando de apartarse de
modismos y observando
mayor naturalidad en su
trabajo.
 CUALIDADES DE LA VOZ
ELEMENTOS PROSÓDICOS:
 La entonación: muestra la variación de alturas y tonos (grave o
agudo)

ELEMENTOS PARALINGÜÍSTICOS
 Intensidad: es el mayor o menor grado de fuerza al emitir los
sonidos.
 Articulaciones: movimientos de la boca que modifican la voz.
 Vocalización: trabajo muscular, que es realizado para poder
realizar la emisión de sonidos que resulten entendibles.
 Ritmo: combinación armoniosa de sonidos, incluyen las pausas,
necesario para que resulte grato a los sentidos.
 Timbre: es lo que nos diferencia de las otras personas.

La voz debe ser clara, sonora, fluida, vibrante y cálida.

EJERCICIOS RESPIRATORIOS: Respiración diafragmática.

1. Inspiración.
2. Retención de aire
dentro de sus
pulmones
3. Espiración
 VIDEO
“Relajación progresiva de Jacobson”
“

https://www.youtube.com/watch?v=b6bWNVZlX4A
 Ejercicios respiratorios: De Jackson o
Jacobson

1. Tensión – relajación:
relajar diferentes grupos de
músculos en todo tu cuerpo.
2. Repaso: repasa
mentalmente cada parte que
hemos tensionado y relajado
para comprobar que sigue
relajada.
3. Relajación mental: piensa
en algo agradable.
 VIDEO
“Ejercicios para la lengua”

https://www.youtube.com/watch?v=YxjOKyU2rss
 DICCIÓN

Arte de pronunciar correctamente cada sílaba, palabra o frase durante

una exposición oral.
Es necesario:
• Correcta pronunciación (abrir bien la
boca y pronunciar con claridad).
• Acentuar con elegancia así como
frasear respetando las pausas.
• Matizar los sonidos musicales.

EVITAR:
 Los vicios o defectos de dicción, como :
íbanos, fuistes, tualla, haiga, desborrar,
cállensen, nadies.
 Muletillas:ehhh, hum, esteee, ahhh. Es
preferible una pausa o un silencio.
Ejercicios de vocalización
VOCALES: a - e - i
a) Para que estas vocales tengan un sonido agradable debes
seguir las siguientes instrucciones:
- Inspirar. - Bloquea el aire. - Abre la boca
- Emite la vocal “A” con un solo sonido hasta acabar el aire.
- Cuenta mentalmente hasta 5 sin inspirar.
- Realiza el mismo ejercicio con la vocal “E” y después con la
“I”.
b) - Inspira. - Bloquea el aire. - Abre la boca. - Emite
aeiaeiaei, hasta que se te agote el aire.
- Repite el ejercicio y trata de alargar cada vez más el ejercicio
de esta forma aumentará tu capacidad de resistencia de aire.
RECOMENDACIÓN: ejercitar la vibración y el
movimiento de la lengua con todo tipo de
sílabas que contengan estos fonemas “RR”, “R”,
“L” .
“RR”= rra-rre-rri-rro-rru;
arr-err-irr-orr-urr
Palabras, alargando el sonido: carrrrro; rrrrreloj; serrrrrucho,
carrrril, etc.
“R”= ara-are-ari-aro-aru, ar- er-ir-or-ur; ra-re-ri-ro-ru; bra-bre-
bri-bro-bru; tra-tre-tri-tro-tru, etc. A modo de “destrabalenguas”

“L”= la-le-li-lo-lu; al-el-il-ol-ul; tla-tle-tli-tlo-tlu; fla-fle-fli-flo-flu;

cla-cle-cli-clo-clu, etc. A modo de “destrabalenguas”
Practiquemos con los trabalenguas,
estas ayudan a destrabar la lengua.
1. Practique incrementando
la velocidad con que se
pronuncian, sin desvirtuar
la claridad articulatoria de
las palabras (normal, lento
y rápido).
Clavijo clavó un clavo, pero el
clavo clavado por Clavijo no era
el clavo calvo de su hijo, así
que Clavijo desclavó el clavo
calvo de su hijo.

2. Pronunciar el
trabalenguas con el
corcho.
“Lado, ledo, lido, lodo, ludo,
3. Practicar movimientos de
decirlo al revés lo dudo.
labios para flexibilizar los Ludo, lodo, lido, ledo, lado,
músculos de los labios. ¡Qué trabajo me ha costado!”
 Importancia de una adecuada
vocalización
• Podemos expresarnos de
una manera más clara y
precisa, siendo de fácil
comprensión para el
receptor.
• Permite tener buenos
hábitos de respiración
• Permite tener una
pronunciación correcta.
• Se adquiere mayor
rendimiento y conservación
de la voz.
 RECOMENDACIONES
Para un buen manejo de la voz se debe expresar con:

• Claridad: Deben escucharse todos

los fonemas.
• Intensidad: No es gritar sino
proyectar la voz, respirando bien,
diafragmáticamente.
• Flexibilidad: Ni muy rápido ni muy
despacio. Adaptarse al ritmo del
público.
• Valorando del Texto: Valorar cada
una de las palabras que se usan.
"Vender" con el tono de voz el
significado de las palabras.
• Utilizando las Pausas: Cortesía del
orador para con el auditorio.
 Actividad
Presentar videos integrados de presentación de
manera grupal, aplicando técnicas de respiración
y dicción.