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 Miss Maru
Miss Gaby

Miss
Miss Maru
Gaby
Nombre: fecha : ______________
 Nombre: ________________________________ fecha: ________

Escribe en qué momento te has sentido con esta emoción.

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Nombre: ________________________________ fecha: ________
Nombre: ________________________________ fecha: ________

¿Cómo te sentiste en el juego?

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Nombre: ________________________________ fecha: ________

¿Durante este ciclo escolar, en qué momento te has sentido orgulloso?

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Nombre: ________________________________ fecha: ________

Escribe en qué momento te has sentido así.

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Nombre: ________________________________ fecha: ________

Escribe en qué momento te has sentido así.

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 Nombre: ________________________________ fecha: ________

Escribe en qué momento te has sentido con esta emoción.

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Nombre:_____________________________________________ fecha ___________
INSTRUCCIONES: Observa la imagen y redacta una historia.
GRAVES
Nombre: ____________________________________________________________________
Fecha: ____________________________________________________________________
Trabajar atención, concentración y razonamiento con el fin de
optimizar el tiempo dedicado al estudio. Estudio e intervención
individual, en los casos que exista una situación de crisis.

trabajarán la atención sostenida, la atención selectiva, la

heminegligencia, la relación espacial y la velocidad de
procesamiento.
Recordar secuencias de números o
letras en sentido directo e inverso.
Se comenzará por aprender un
número reducido de elementos
para ir aumentando poco a poco.
Buscar diferencias entre imágenes.
...
Ejercicios de búsqueda visual. ...
Escribir números inversos. ...
Leer. ...
Descansar.