Grupo 3

Marcela Tapia Lavayen

Jenny Marlen Laime Peña
Jose Antonio Ayzama Galarza
Janeth Montecinos Mamani
Fabiola Rojas Torrico
AudioQuest

La estrategia de aprendizaje que estás buscando se llama "AudioQuest". Esta variante de la WebQuest
utiliza el audio como una parte importante de su estructura y diseño. En lugar de leer o ver
información, los estudiantes escuchan pistas de audio para guiar su aprendizaje y resolver el problema
o tarea que se les ha asignado.

Los estudiantes pueden escuchar entrevistas, grabaciones de campo, música, efectos de sonido, entre
otros recursos para obtener información y construir su conocimiento. Esta estrategia puede ser
especialmente útil para estudiantes que aprenden mejor a través del oído y también puede agregar un
elemento emocionante e interactivo a la experiencia de aprendizaje.
ESTRATEGIA ESTRUCTURADA

Las estrategias estructuradas como dice el nombre tienen ya un diseño basado en una estructura entre
las cuales podemos mencionar: la miniquest (que consta de un escenario, tarea y producto), la webquest
(tiene una introducción, tarea, proceso, recursos y evaluación), la webtask (herramienta muy sencilla
que tiene una introducción, cuestionario y tarea) y la caza del tesoro es otra estrategia estructurada (que
cuenta con una introducción, preguntas, recursos, y lo más resaltante la gran pregunta). Estas
estrategias nos ayudan ya sea en un momento preinstruccional, coinstruccional o postinstruccional
debido a que podemos utilizarlo como introducción a un tema, podemos trabajar un tema con una
estrategia o podemos también utilizarlo como una evaluación.
https://youtu.be/ICFfRsjSN2Y