VICERRECTORADO ACADÉMICO

Dirección de Creación Intelectual y el Desarrollo

Científico, Tecnológico para la Formación

RUTA DE ORIENTACIONES DE LA ESTRUCTURA

ORGANIZATIVA
PARA LA PRESENTACIÓN ESCRITA DEL INFORME DE
PROYECTO
PARA OPTAR AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR
UNIVERSITARIO DE LA UPT DE LOS VALLES DEL TUY

Ocumare del Tuy, junio 2021

 A fin de dar cumplimiento a lo establecido en
cuanto a los lineamientos y normas para la elaboración
del Informe de Proyecto, como exigencia indispensable
para optar el título de Técnico Superior Universitario de
la UPT de los Valles del Tuy. Se formulan a continuación
las siguientes orientaciones :
(Referencias de las Normas APA-UPEL, 6ta Edición)
 

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MARGENES :
• Para el lado izquierdo será de 4cm para el lado superior, inferior y derecho 3 cm.
 En la página de inicio de cada sección el margen será de 5 cm.
 La sangría al inicio de cada párrafo será de 5 espacios en el margen izquierdo (usar la función
del tabulador)
 La sangría debe tener una longitud máxima de media pulgada(1,27 cm)( 6 espacios
aproximadamente con el tabulador) debe utilizarse en cada línea de inicio de cada párrafo, en
cada nota de pie de página y en cada serie numérica. Las excepciones son:
A) Las citas largas, donde también debe haber una sola sangría para todo el párrafo( cuando la
cita involucra más de dos párrafos, se sangra a partir del segundo párrafo, de manera adicional)
B) Los titulillos que vienen en las primeras páginas de los artículos
C) Los títulos de las tablas, las notas y pie de páginas.
Las listas de referencias se transcribirá con sangría francesa de 3 espacios hacia la derecha.
PAGINACIÓN:
Todas las páginas serán enumeradas en la parte inferior centrada( inicio de sección, cuadros,
gráficos, anexos, y lista de referencias). Con la misma tipografía del resto del documento y con un
tamaño de 10 puntos.
Las páginas preliminares se enumeran en Números Romanos en minúscula y en orden
consecutivo, comenzando por la portada que se cuenta pero no se enumera. A partir de la
Introducción lleva números arábigos, incluidos los anexos.

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TRANSCRIPCIÓN :
 Formato Word, tamaño carta, letra tipo Arial 12.
 La introducción, dedicatoria, agradecimientos, inicios de puntos a desarrollar, tabla de
contenido, lista de cuadros, gráficos, hallazgos, lista de referencias, anexos deben inicia en
una página nueva.
LENGUAJE Y ESTILO:
 Debe ser formal redactado en tercera persona, o en infinitivo : “los autores consideran” o “se
considera”
 Usar abreviaturas, solo en listas de referencias, nota de pie de página, aclaratorias entre
paréntesis, cuadros gráficos.
 Uso de las siglas : primero se debe enunciar el nombre completo, seguido de las siglas entre
paréntesis, en mayúscula y sin puntuación.
 La construcción de los párrafos, uso de las letras mayúsculas, minúsculas deben adaptarse a
las normas gramaticales.
 La construcción de los párrafos debe ser de mínimo de 7 líneas y máximo de 12 líneas
INTERLINEADO:
 Evita dejar espacio adicional entre los párrafos del texto.
 El Tema principal se escribirá en letras mayúsculas.( en negritas)
 Los subtítulos llevaran letra mayúscula al inicio (en negritas)
 El texto se escribirá en un espacio y medio, (1,5), así como entre cada autor en la lista de
referencias.

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• El espacio triple se utilizara después de los títulos principales antes y después de los subtítulos, de
los cuadros y gráficos.
• Los títulos y subtítulos de más de dos líneas se escribirán a espacios sencillos.
PRESENTACIÓN DE CUADROS Y TABLAS :
 Deben ser incorporados dentro del texto y no en la sección de anexos, los de pequeña dimensión
serán ubicados entre párrafos y los de mayor tamaño en páginas separadas seguidamente después
de haberse mencionado.
 Su numeración es de forma consecutiva, con números arábigos, se puede remitir a estos utilizando
paréntesis, ejemplo: ( ver cuadro o tabla 3)
ENCABEZADO DE PÁGINA:
 El encabezado sirve para identificar el documento en cualquiera de sus páginas, excepto las de las
figuras; para ello se deben utilizarlas dos o tres primeras palabras del título, ubicándolo en la
esquina superior derecha de la página, a cinco espacios del número de página. El encabezado no
debe exceder los 50 caracteres. Mientras que en los artículos el encabezado debe ir en todas las
páginas (excepto en las de las figuras), en los proyectos se sugiere que no se presente en la
primera página.
• Párrafos: la extensión de las oraciones y los párrafos debe corresponder a criterios de unidad,
coherencia y continuidad; por ello, los párrafos no deben exceder una cuartilla. Las oraciones no
deben ser excesivamente simples ni excesivamente complejas. Se puede variar la extensión
oracional para mantener el interés y la comprensión del lector.

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 En un párrafo, una es la oración principal y las otras son oraciones secundarias. Esta
estructura gramatical corresponde con el sentido del párrafo que debe constar de una idea
principal y varias secundarias. La idea principal es clave para la comprensión del párrafo y
puede ir al comienzo, en la mitad o al final del párrafo; en general los párrafos deben tratar
de un solo asunto. De esta manera cuando se vaya a cambiar de asunto, se debe cambiar
de párrafo. Se debe tener en cuenta que un párrafo debe tener sentido completo.

ORIENTACIONES GENERALES :
 Todas las citas realizadas en el texto deben aparecer en la lista de referencias.
 Cuidar la ortografía en los nombres de los autores y confirmar el año.
 La utilización de citas textuales, así como su extensión deben estar bien
justificadas.
 Citas cortas, con menos de 40 palabras: se incorporan en el texto (“entre comillas” y el
número de página puede ir al final de la cita o al inicio; depende de la redacción
del encabezado).
 Citas con más de 40 palabras van en bloque, sin sangría en la primera línea, a
espacio sencillo y no lleva comillas). El bloque de cita lleva sangría de cinco (5
espacios) por ambos lados. Deberá separarse de los párrafos anterior y posterior por
dos (2) espacios, con la información del autor de la cita y la página dónde se encuentra.

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 Se podrá usar viñetas en el texto.
 Hacer uso de la sinonimia para evitar repetición de palabras dentro de un
párrafo y en los enlaces (conectivos) entre párrafos.
 Evitar el uso y abuso de citas textuales. Utilizar el parafraseo.
 El texto se escribirá a espacio y medio, así como entre cada autor en la
lista de referencias.
 La identificación de gráficos (título y número) se coloca en la parte inferior, al
margen izquierdo. El número del gráfico se escribe en letras itálicas o
cursivas. Después en letra negrita normal se coloca el título, luego separado por
un punto se escribe la referencia, de donde se obtuvo la información todo a
espacio sencillo.
 El uso del logo de la UPT de los Valles del Tuy, debe ser el oficial y debe estar
colocado en la portada debajo del membrete y antes del tema de la
investigación
 La entrega del informe será digital y por participante (Guardado en formato
PDF y enviado vía correo electrónico ( se les enviara en los próximos días )
 NO EN FÍSICO.

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 ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL INFORME DE PROYECTO DE LA UPT
DE LOS VALLES DEL TUY
INDICE (CONTENIDO)
i. Dedicatoria
ii. Agradecimientos PÁGINAS
iii. Resumen PRELIMINARES
iv. Introducción

COMPONENTE I
APROXIMACIÓN AL OBJETO DE ESTUDIO
DELIMITACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO
• Acción social problematizada
• Sujeto sociales
• Ámbito espacial/ ámbito geográfico
• Dimensión Temporal

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 RECONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO
• Historia Local( historia de la comunidad donde se realiza la
investigación, hechos históricos )
• Lo geo-histórico (dimensiones de la realidad social en lo
educativo, cultural, político, deportivo, religioso, económico,
salud, otros)
• Técnicas e Instrumentos de recolección de información
• Preguntas generadoras
• Perspectiva múltiple: (testimonios de actores sociales u otros
que tributen a la investigación, lo que dicen los autores sobre el
tema investigado y Reflexibilidad de los investigadores(G.O.I)
 DIRECCIONALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN
 Finalidad ( propósito de la investigación)
 Objetivos de acción(como se puede alcanzar la
finalidad de la investigación)
 Planes de Acción
 Cronograma de actividades
 
 COMPONENTE II
SOPORTE EPISTEMOLÓGICO
 Tejido padigmatico que sustenta la
investigación (Paradigma SOCIO-CRÍTICO).
CAMPO TÉCNICO EXPERIMENTAL
• Reflexión de la praxis social
transformadora.
• Aportes de la Malla Curricular a la
experiencia investigativa.
• Línea Potencial de investigación

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HALLAZGOS
• Experiencia victoriosa
• Recomendaciones y/o sugerencia de los participantes

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Y ELECTRONICAS

CONSULTADAS.

ANEXOS: Registro fotográficos de las actividades realizadas durante el

desarrollo de la investigación(mínimo 6 fotografías )
Actas de encuentros firmadas por voceros de las comunidades ( mínimo 3
máximo 5 actas)
Planes de acción( 1 por cada objetivo de acción que halla realizado)
Cronogramas de actividades( 1 por cada plan de acción)
Registro de asistencia ( si el grupo operativo de investigación realizo alguna
actividad como conversatorios, talleres, entre otros)
 

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