Sesión 3:

Sin Etiquetas
Objetivos
 Eje Relaciones interpersonales
 Reconocer y valorar la diversidad, con la
finalidad de fortalecer la construcción de la
identidad.
 En esta sesión conversaremos sobre las etiquetas que se ponen a
las personas, las cuales, al igual que en este frasco, son difíciles
de sacar. Cuando miramos un frasco con una etiqueta, creemos
que sabemos lo que hay en su interior.
 Eso mismo ocurre cuando etiquetamos a la gente; pensamos que
todas esas personas son iguales a lo que dice su etiqueta.
 INSTRUCCIÓN
 Ahora nombren distintas etiquetas que se utilizan para las
personas. Modele con ejemplos como “mateo” o “flojo”.
En el caso que mencionen etiquetas más ofensivas
procure reforzar la identidad de los niños y niñas.