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Modulo Ii - Auditoria Interna Integral Hseq - Iso 19011v2018 - Ene-Mar 2022
Modulo Ii - Auditoria Interna Integral Hseq - Iso 19011v2018 - Ene-Mar 2022
MÓDULO II_PARTE 1:
DIRECTRICES PARA LA AUDITORÍA DE
LOS SISTEMAS DE GESTIÓN.
NTC ISO 19011:2018
Norma ISO 19011. 2018
1. Alcance
2. Referencias normativas
3. Términos y definiciones
4. Principios de la auditoria
5. Administrar un programa de auditoria
6. Realización de una auditoria
7. Competencia y evaluación de auditores
Bibliografía
Objetivos
Interpretar el referencial desde el enfoque de la
verificación.
Comprender las fases para el desarrollo de una auditoria.
Reconocer las buenas practicas para el desarrollo de las
auditorias internas.
Adquirir habilidades para la preparación y ejecución de
auditorias internas.
Adquirir habilidades para interpretar situación de y
redactar hallazgos y conclusiones que generen valor a la
organización.
Introducción – ISO 19011
Esta Norma Internacional no establece requisitos, sino que provee una guía sobre el manejo de un
programa de auditoría, sobre la planeación y realización de una auditoría a un sistema de gestión,
así como sobre la competencia y evaluación de un auditor que pertenezca al equipo auditor.
La guía contenida en esta Norma Internacional también puede ser usada con el propósito de auto-
declaración y puede resultar útil a organizaciones involucradas en entrenamiento de auditores o
certificación de personal.
COMPARAR
LO QUE SE VA A CRITERIO DE
AUDITAR AUDITORIA
►AUDITORIA DE PROCESO:
Evalúa la eficacia de las medidas de gestión sobre un determinado proceso.
►AUDITORIA PRODUCTO:
Evalúa la eficacia de las medidas de gestión sobre las características de un
determinado producto.
Introducción a las auditorias
Las diferentes clases de auditoría
Según el enfoque
Auditoria Combinada
Esta Norma Internacional adopta el término ―auditoría combinada
para aquellos casos en que se auditan dos o más sistemas de
gestión de diferentes disciplinas. Por ejemplo, se auditan sistemas de
gestión ambiental, de calidad y S&ST.
Introducción a las auditorias
Las diferentes clases de auditoría
Según quien solicite la auditoría
Auditoria conjunta: cuando dos o más organizaciones auditoras cooperan para auditar a un
único auditado
Introducción a las auditorias
Las diferentes clases de auditoría
Según quien solicite la auditoría
Introducción a las auditorias
Las diferentes clases de auditoría
Según quien solicite la auditoría
Quienes intervienen en la Auditoria Interna
Registros, declaraciones de
hechos u otra información, que
sean relevantes para los PRUEBAS DE AUDITORIA
criterios de auditoria y 3.9
verificables.
Capítulo 3. Términos y Definiciones
Capacidad de aplicar
conocimientos y habilidades
para lograr los resultados
COMPETENCIA
previstos. 3.22. 3.22
Capitulo 4. Principios de Auditoría
Relacionados con Auditores
Fundamento del profesionalismo.
Reemplaza y amplia el principio de
a. Integridad. Conducta Ética. honestidad, diligencia y
responsabilidad, ser justo e imparcial.
Obligación de reportar con veracidad y
exactitud. La comunicación debe ser
b. Presentación Ecuánime. verdadera, precisa, objetiva, oportuna, clara
y completa.
Seguridad de la información. El auditor
c. Confidencialidad – Seguridad debe tener discreción en el uso y protección
de la información. de la información a la que tenga acceso en
la auditorias.
Un factor importante al realizar su trabajo
con el debido cuidado profesional es
d. Debido Cuidado tener la habilidad para hacer juicios
Profesional. razonables en todas las situaciones de
auditoria.
Capitulo 4. Principios de Auditoría
Relacionados con la Auditoría
Base para la imparcialidad y la objetividad de las
conclusiones de la auditoría. Mayor sustentación
e. Independencia. del principio. Auditores internos: independiente del
gerente operativo del área que se audita. Estar libres
de sesgo y conflicto de intereses.
Método racional para alcanzar conclusiones de
auditoría fiables y reproducibles en un proceso
f. Enfoque basado en de auditoría sistemático. Muestras de la
evidencia. información disponible, ya que una auditoría se lleva
a cabo durante un período de tiempo delimitado y con
recursos finitos.
Anexo B
Tabla B.1 — Métodos de auditoría aplicables
Programa de auditoría
Selección de los miembros del equipo auditor
Un equipo debe ser seleccionado teniendo en cuenta lo
siguiente:
la competencia del equipo;
la independencia;
Implementa
Plan, Comunicación, Listas de Verificación,
r Informe (Resultados)
Seguimiento, Evaluación,
Monitorear retroalimentación
Efectividad, Lecciones
Revisar y aprendidas, Riesgos y
Mejorar
Oportunidades
Ejemplo de Programa de Auditoria
Ejemplo de Programa de Auditoria
Ejemplo de Programa de Auditoria
Ejemplo de Programa de Auditoria
Capítulo 6. Realización / Actividades de Auditoría
Inicio Auditoria
CONTACTO Inicial formal o informal.
La documentación relevante del sistema de gestión del auditado debería ser revisada
con el fin de:
listas de verificación;
Documentos de trabajo
Asignación de
Generación de Recolección y
roles y
hallazgos de Verificación de la
Resp. de guías y
auditoría información
observadores
Preparación de
conclusiones de Realización de la
auditoría reunión de cierre
Realización de actividades de la auditoria
Recolección y Verificación de la información
RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS
METODOS Entrevista
Observación
Revisión de
Documentos
EVIDENCIA
Realización de actividades de la auditoria
Entrevistas
Realización de actividades de la auditoria
Entrevistas
LOS % DE LA COMUNICACIÓN
Un auditor no es:
4Un juez
4Un verdugo
4El que manda en la auditoría
Un auditor es:
Un facilitador, cuya principal labor es
ayudar a la Empresa a mejorar su
Sistema de Gestión
Realización de actividades de la auditoria
Entrevistas
Actitud frente al auditado
Lo equivocado
Usted tiene algo que
Detective
esconder o no?
No conformidades = serios
Duro
problemas, altos costos
No conformidades = no es
Blando para preocuparse, no son
riesgosas
Formulación de preguntas
... tipo de
preguntas
más utilizado
Implementar del programa de auditoría
Formulación de preguntas
Cerradas Abiertas
suministran información permiten obtener
puntual : un
descripciones de
responsable, una fecha,
un lugar procesos o
SI / NO actividades
Realización de actividades de la auditoria
Entrevistas
Formulación de preguntas
se utilizan para
Comprobación verificar el grado de
comprensión
Fingir atención
Ocuparse previamente
Sobre reacción
Interrumpir al que habla
Escuchar solo lo que queremos oír
Usar el tiempo de escuchar, para
pensar en otras cosas
Realización de actividades de la auditoria
Observación Manténgase observando
la evidencia física:
Productos
Equipo
Instrumentos
Condiciones
Operaciones
Instalaciones
Realización de actividades de la auditoria
Generación de hallazgos de auditoría
La evidencia de auditoría deberá ser evaluada contra los criterios
de la auditoría a fin de determinar los hallazgos.
Conformidad
No conformidad
Hallazgos:
1. “La práctica de _______ no ha sido documentada
en el sistema de gestión de HSE, el Requisito
__________ de la ISO ______ solicita que
___________”
CUANDO IMCUMPLIMIENTO
Realización de actividades de la auditoria
Generación de hallazgos de auditoría
OBSERVACION:
LA DESCRIPCIÓN DEL HALLAZGO Lo encontrado por el equipo auditor.
¿Quien (es)?, Cargos
¿Qué?, Lo que pasó
¿Cuándo?, Fecha
¿Dónde?, Ubicación Física
¿Cuál (es)?, Cosas
¿Cuánto?. Cantidades, Valores
Declaración Confidencialidad
Resumen General
Preguntas y respuestas
Seguimiento
Preparación del informe de auditoría
CONCLUSIÓN GENERAL
Resumen de los puntos fuertes y débiles del
sistema auditado.
el comportamiento personal y
la habilidad de aplicar el
conocimiento y las habilidades
ganadas a través de la
educación, experiencia
laboral, entrenamiento de
auditor y experiencia en
auditoría.
Competencia de los Auditores
Comportamiento personal
Ético
(imparcial, sincero,
honesto y discreto)
Mentalidad abierta
(considerar ideas o
puntos de vista
alternativos)
Competencia de los Auditores
Comportamiento personal
Observador
(consciente del
entorno físico)
Diplomático
(tacto en las relaciones
con las personas)
Competencia de los Auditores
Comportamiento personal
Versátil
(se adapta fácilmente a
diferentes situaciones)
Perceptivo
(instintivamente consciente y
capaz de entender las
situaciones)
Competencia de los Auditores
Competencia de los Auditores
Conocimientos genéricos y Conocimiento y habilidades
habilidades de los auditores de específicas de la disciplina o
sistemas de gestión sector de los auditores de
sistemas de gestión
• Principios, procedimientos y métodos de
auditoría (Planificación y organización
eficaz, auditoría en horario acordado, requisitos sistemas de gestión
establecer prioridades, etc) específico a la disciplina; requisitos
• Documentos del sistema de gestión y de
referencia (Normas, interacción de ellas,
legales relevantes a la disciplina y el
aplicación documentos de referencia) sector; conocimiento específico a la
• Contexto organizacional (Factores disciplina relacionado con el sector
Externos e Internos) particular;
• Requisitos legales y contractuales
aplicables y otros requisitos que apliquen
al auditado.
Competencia de los Auditores
CONFERENCISTAS:
OSVALDO MERIÑO NÚÑEZ