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Pre-Cálculo

Matemáticas. Bloque 4-2


Funciones.

Una función es una relación o correspondencia entre dos conjuntos A y


B que asigna a cada valor del conjunto A (variable independiente) un
único valor del segundo conjunto (variable dependiente).

Una función es como una máquina a la que le introduces un elemento


“x” y devuelve otro valor “y”.

Elementos de entrada “x” = Dominio (Variable independiente)

Elementos de salida “y” = Rango, imagen, codominio, contradominio.


(Variable dependiente)

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Funciones.

2
f(x) = x X Y

O
2
y=x
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Ejercicio.

Identificar si los siguientes conjuntos son relaciones o funciones.

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Ejercicio.

Identificar si los siguientes conjuntos son relaciones o funciones.

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Funciones.

2
f(x) = x
x y
-2 4
-1 1
0 0
1 1
2 4

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Funciones.

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Funciones.

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Tipos de funciones.

Función Algebraica: estas pueden ser polinomiales, radicales y racionales.


• Polinomial: son aquellas que se consideran polinomios. Se clasifican en:
1.- Constantes: , en donde a es cualquier número dentro de los reales.
Ejemplo: f(x)=3.
2.- Lineales: son aquellas que se representan con una línea recta.
Ejemplo: .
3.- Cuadráticas: Ejemplo
4.- Cúbicas, etc.

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Tipos de funciones.

• Racionales: son aquellas en donde el numerador y denominador tienen


forma polinómica y no se pueden simplificar. Ejemplo:

• Radicales: son aquellas que se encuentran en raíz. Ejemplo:

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Tipos de funciones.

Función trascendente: se dividen en trigonométricas, exponenciales y


logarítmicas.
• Trigonométricas:

• Exponenciales: .
• Logarítmicas: , .

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Gráficas de funciones.

1
Funciones de 1er grado. Cuando veas una
función de grado 1, se tratará de una línea
recta.

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Gráficas de funciones.

2
Funciones de grado par. Cuando veas una
función de grado par, se graficará como una
parábola: y=x4, y=x8, y=x10.

f(x) = x2 f(x) = x6

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Gráficas de funciones.

3
Funciones de grado impar. Se grafican como
una línea curva con puntos de inflexión. y=x3,
y=x5, y=x9, etc.

f(x) = x3 f(x) = x7-1

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Gráficas de funciones.

f(x) = ex

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Gráficas de funciones.

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Gráficas de funciones.

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Gráficas de funciones.

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Gráficas de funciones.

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Gráficas de funciones.

8
Funciones discontinuas (funciones con
asíntotas).

f(x) =

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Transformación de funciones.

Altura de una función

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Transformación de funciones.

Altura de una función

2 2
1 1

-2 -1 1 2 -2 -1 1 2
-1 -1
-2 -2

f(x) = x2 + 1 f(x) = x2 – 2

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Transformación de funciones.

Desplazamiento de una función

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Transformación de funciones.
f(x)+c
3
2
1

f(x+c) f(x-c)
-3 -2 -1 1 2 3
-1
-2
-3
f(x)-c
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Transformación de funciones.

Reflexión horizontal de una función

Eje de simetría: “y”

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Transformación de funciones.

Reflexión vertical de una función

Eje de simetría: “x”

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Transformación de funciones.

Dilatación de una función

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Transformación de funciones.

Alargamiento de una función

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Transformación de funciones.

Alargamiento de una función

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Ejercicio.

𝑓 ( 𝑥)=𝑥 2 𝑦 = 𝑥2 +2 𝑦 =𝑥2 −2

𝑦 =( 𝑥 − 2)2 𝑦 =( 𝑥 +2)2 𝑦 =2 𝑥 2

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Ejercicio.

1 2
𝑓 ( 𝑥)= 𝑥 𝑦 =− 𝑥 2
2

2 2
𝑦 = 𝑥 − 2 𝑥 − 3= ( 𝑥 − 1 ) − 4

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Restricciones de funciones.

8÷0 -4 log(-5) log(0)

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Restricciones de funciones.

Ejemplo de funciones sin restricciones


2
f(x) = x + 5x + 6
2
f(x) = x – 9
2
f(x) = 2x + 3x + 1

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Restricciones de funciones.

Ejemplo de funciones con restricciones

f(x) =

f(x) = log(x+1)
f(x) =

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Puntos de discontinuidad.

Un punto de discontinuidad es un número que provoca un


cero.

Divisiones
x2+3x-4

5
( )( )

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Puntos de discontinuidad.

Un punto de discontinuidad es un número que provoca un


cero.

x+5

Raíces
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Puntos de discontinuidad.

Un punto de discontinuidad es un número que provoca un


cero.

log(3-x)

Logaritmos
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Puntos de discontinuidad.

El punto de discontinuidad x = 1 es una asíntota.

f(x) = y
2

1

−∞ x -2 -1 1 2 3 4 5
-1

-2
Asíntota x=1

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Puntos de discontinuidad.

El punto de discontinuidad x = -1 es una asíntota.

f(x) = log(x+1) 3
2
1

-3 -2 -1 1 2 3
-1
-2
-3

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Puntos de discontinuidad.

El punto de discontinuidad x = -2 es una asíntota.

f(x) = log(x+2) 3
2
1

-3 -2 -1 1 2 3
-1
-2
-3

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Funciones sin discontinuidad.

Ejemplo de funciones sin restricciones

2
f(x) = x + 5x + 6
2
f(x) = x – 9
2
f(x) = 2x + 3x + 1

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Funciones sin discontinuidad.

Los puntos de corte en “x” son:


y
2
f(x) = x + 5x + 6 3

x
-3 -2 -1 1 2 3
-1

-2

-3

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Funciones sin discontinuidad.
y

Los puntos de corte en “x” son: 3

2
2
f(x) = x – 9 1

x
-3 -2 -1 1 2 3
-1

-2

-3

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Funciones sin discontinuidad.

Los puntos de corte en “x” son:


y
2
f(x) = x – 4 3

x
-3 -2 -1 1 2 3
-1

-2

-3

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Funciones sin discontinuidad.

Los puntos de corte en “x” son:


y
2
f(x) = x – 4 3

x
-3 -2 -1 1 2 3
-1

-2

-3

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Desigualdades.

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Desigualdades.

x+2<4 a) (2,∞)
b) [2,∞)
c) (-∞,2)
d) (-∞,2]

−∞ ∞
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

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Desigualdades.

x+2≤4 a) (2,∞)
b) [2,∞)
c) (-∞,2)
d) (-∞,2]

−∞ ∞
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

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Desigualdades.

x+2≤4 a) (2,∞)
b) [2,∞)
c) (-∞,2)
d) (-∞,2]

−∞ ∞
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

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Desigualdades.

-2x – 8 ≥ -4x + 4 a) (6,∞)


b) [6,∞)
c) (-∞,6)
d) (-∞,6]

−∞ ∞
-2 -1 0 1 2 3 4 5 6

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Desigualdades.

-5x - 7 > 3x + 1 a) (-1,∞)


b) [-1,∞)
c) (-∞,-1)
d) (-∞,-1]

−∞ ∞
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

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Pregunta tipo examen.

Determinar el intervalo de la siguiente desigualdad:

A) (-∞, 5) B) (-∞, 5] C) (5, ∞) D) [5, ∞)

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Pregunta tipo examen.

La solución de la desigualdad es:

a) c)

b) d)

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Desigualdades con fracciones.

x+1< A)
B)
C)
D)

−∞ ∞

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Desigualdades con fracciones.

𝟑 𝟏 𝟓 𝟔 A)
𝒙− ≥ 𝒙−
𝟓 𝟐 𝟑 𝟓 B)
C)
D)

−∞ ∞

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Desigualdades con fracciones.

x+ ≥ A)
B)
C)
D)

−∞ ∞

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Pregunta tipo examen.

Determina el intervalo solución de la desigualdad:

a)
−∞ −6 ∞
b)
−∞ −4 ∞
c)
−∞ −6 ∞
d)
−∞ −3 ∞
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Pregunta tipo examen.

Resolver la desigualdad siguiente:

A) B) C) D)

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Pregunta tipo examen.

Determina el intervalo solución de la desigualdad:

a) c)

b) d)

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Desigualdades dobles.

-3 < < 9
A)
B)
C)
D)

−∞ ∞

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Pregunta tipo examen.

Obtener el intervalo donde se cumple la desigualdad:

2 < 2x 2 12

A) B) C) (0,10] D) (2,7]

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Ejercicio.

-3 < 9 2< 5

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Desigualdades con valor absoluto.

|1 −2 𝑥|< 5
A)
B)
C)
D)

−∞ ∞

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Desigualdades con valor absoluto.

|𝑥 − 4|<2 A)
B)
C)
D)

−∞ ∞

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Pregunta tipo examen.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones cumple que ?

a) c)

b) d)

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y=x 2 ¿Qué números “x” le puedes
meter a la función?

−∞ ∞
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

Dom = (, )

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Dominio.

y= ¿Qué números “x” le puedes


meter a la función?

−∞ ∞
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

Dom = (, 0) U (, )

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Dominio.

y= ¿Qué números “x” le puedes


meter a la función?

−∞ ∞
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

Dom = [, )

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Dominio.

Dominios en:

• Divisiones

• Raíces

• Logaritmos

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Dominio.

f(x) = log(x)
X y
-2 Error
0 Error
½ -0.30
1 0
2 0.30
3 0.47
5 0.69 Dom = (0, )

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Dominio.

f(x) = log(x)
X y
-2 Error
0 Error
½ -0.30
1 0
2 0.30
3 0.47
5 0.69 Dom = (0, )

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Pregunta tipo examen.

𝒇 ( 𝒙 )=𝒍𝒐𝒈 ⁡( 𝒙 )

𝒂 ¿ 𝑫𝒐𝒎=(− ∞ , ∞ ) ,

, (0,

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Pregunta tipo examen.

𝟏
𝒇 ( 𝒙 )=
𝒙
𝒂 ¿ 𝑫𝒐𝒎=(− ∞ , ∞ ) ,

, (0,

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Pregunta tipo examen.

𝒇 ( 𝒙 )= √ 𝒙

𝒂 ¿ 𝑫𝒐𝒎=(− ∞ , ∞ ) ,

, (0,

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Pregunta tipo examen.

𝒇 ( 𝒙 )= √ 𝟏 − 𝒙

𝒂 ¿ 𝑫𝒐𝒎=(− ∞ , ∞ ) 𝒄 ¿ 𝑫𝒐𝒎= ¿

, 0,

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Dominio.
𝟐
𝒇 ( 𝒙 )=𝒍𝒐𝒈( 𝒙 −𝟏𝟔 )

𝒚 =𝒍𝒐𝒈𝟑 (𝟐 𝒙 −𝟒)

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Pregunta tipo examen.

¿Cuál es el dominio de la función ?

a)
b)
c)
d)

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Pregunta tipo examen.

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Rango.

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Rango.

=
x y
-3 -½
-1 -1
0 -2
1 Error
2 2
3 1
5 ½

R = (, 0) U ( 0, )

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Rango.
𝑓 (𝑥)=𝑥 2 – 1
x y
-2 3
-1 0
0 -1
1 0
2 3
3 8

R = [, )

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Rango.

2 ∞
𝑦= Tienes que
𝑥 −1 despejar “x” 2
1
0
-1
-2

−∞

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Pregunta tipo examen.
La solución correcta de

𝐴¿
−∞ 0 +6 +∞
𝐵¿ − ∞ +∞
−6 0
𝐶¿
−∞ −6 0 +∞
𝐷¿
−∞ 0 +6 +∞

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Pregunta tipo examen.

La solución de la desigualdad

A)
B)
C)
D)

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Pregunta tipo examen.

La solución de la desigualdad:

A) C)
B) D)

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Pregunta tipo examen.

¿Cuál es el dominio general de la función ?

𝐴¿ ( −1 , 1 ) 𝐶 ¿ (− ∞ , ∞ )
𝐵 ¿ (− 1 , ∞ ) 𝐷 ¿ [ 0 , 1]

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Pregunta tipo examen.

¿Cuál es el dominio de la función ?

𝐴¿ ( 0 ,∞ ) 𝐵¿¿ 𝐶 ¿¿ 𝐷¿(2,∞)

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Pregunta tipo examen.

¿Cuál es la solución de la desigualdad ?

𝐴¿ 𝑥 ≥𝐵 𝐶≥
− 4¿ 𝑥 ¿𝑥
2𝐷≤¿4
𝑥≤2

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Pregunta tipo examen.

De las siguientes funciones, ¿cuál es lineal?


2
𝐴 ¿ 𝑓 ( 𝑥 ) = ( 𝑥 +1 )
𝑥+1
𝐵 ¿ 𝑓 ( 𝑥 )=
𝑥 −1
𝑥
𝐶 ¿ 𝑓 ( 𝑥 )=𝑒
𝐷 ¿ 𝑓 ( 𝑥 )=𝑥

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Pregunta tipo examen.
De la siguiente gráfica de una función , señala los intervalos
donde la función es creciente y donde la función es
decreciente. 4 y
3
2
1
−2 −1 0 1 2 x
𝐴¿ (− ∞,1] 𝑐𝑟𝑒𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒;[1 ,∞ ) 𝑑𝑒𝑐𝑟𝑒𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒.
𝐵¿ (− ∞,0 ) 𝑑𝑒𝑐𝑟𝑒𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒;(0,∞)𝑐𝑟𝑒𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒.
𝐶¿ (− ∞,1] 𝑑𝑒𝑐𝑟𝑒𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒;¿𝑐𝑟𝑒𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒.
𝐷¿ (− ∞,0] 𝑐𝑟𝑒𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒;¿𝑑𝑒𝑐𝑟𝑒𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒.

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Pregunta tipo examen.

¿Cuál es la recta que es asíntota a la función


?
𝐴 ¿ 𝑦=2
𝐵 ¿ 𝑦=2 𝑥

𝐷¿0

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Pregunta tipo examen.

El rango o imagen de la función es:

a)
b)
c)
d)

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Pregunta tipo examen.

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Pregunta tipo examen.

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Pregunta tipo examen.

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Pregunta tipo examen.

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Pregunta tipo examen.

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Pregunta tipo examen.

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Pregunta tipo examen.

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Pregunta tipo examen.

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