Primaria 6° grado

IV BIM - Clase a Distancia Nº 05

Área Curricular: Comunicación

Competencia
 Se comunica oralmente en su lengua materna.
Capacidad
 Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma
estratégica.
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el
contexto del texto oral.
 Desempeño precisado Nuestro producto
 Participa en una discusión grupal cuyo tema es el valor
de la identidad, adecuando la entonación, vocalización, y
el volumen de la voz al contexto, para facilitar la  Participa en discusión grupal.
comprensión de lo que expresa.  Expresa opiniones.

 Evalúa si ha mantenido el tema de su texto oral, evitando

digresiones y contradicciones.

Propósito Campo temático

 Participa en discusión grupal con adecuado tono
 Formas de comunicación:
de voz, volumen, entonación y coherencia en sus
ideas. -La discusión grupal.
 DESARROLLO DE LA
Hola querido estudiante, un saludo
CLASE
 Observa atentamente la siguiente situación; luego, responde las preguntas .
cordial. Bienvenido a una nueva sesión
virtual  en la que seguirás logrando
nuevos aprendizajes.
Recuerda que en este bimestre estamos
trabajando el enfoque transversal:
ORIENTACIÓN AL BIEN
COMÚN, ya que la adquisición,
validación y utilización de los
conocimientos que estás adquiriendo y
reforzando son comunes a todos los
estudiantes.

- ¿De qué conversan los personajes?

- ¿Crees que tienen un trato cordial? ¿Por qué?
- ¿El hecho de que los personajes no compartan la misma opinión impide
que puedan dialogar sobre el tema?
 OBSERVA EL VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=8JgVm0Wgknk&t=2s
La discusión
grupal
 La discusión grupal
 ¿Qué es la discusión grupal?
Es la conversación entre dos o más personas que exponen puntos de vista diferentes
sobre un tema.

 Propósito
Discusión Expresar ideas y opiniones sobre el tema tratado.
grupal
 Roles
- El moderador (docente) presenta a los participantes de cada equipo, expresa ideas y
opiniones sobre el tema de la conversación.
- Los participantes expresan sus opiniones e ideas de acuerdo con el desarrollo de la
conversación.
- La audiencia formula preguntas.

Recuerda:
 Para discutir activamente debes preparar tus ideas, desarrollarlas y justificarlas con datos o ejemplos que has
investigado.
 Hablar en voz alta y con un tono adecuado.
 Respetar las ideas de los demás y los turnos de conversación.
 Nuestros productos

 Participa en discusión grupal.

 Expresa opiniones.
 PRODUCTO

 Participar en conversación grupal opinando sobre aspectos de los siguientes temas:

- Número de horas semanales que consideras útiles para estudiar

en internet.
Horario de estudio semanal en internet - Cursos sobre los que recolectarán información en internet.
- Tipo de actividades que realizarán en internet relacionadas con
cada curso.

- ¿Qué es el trabajo en equipo?

Trabajo en equipo - ¿Por qué es importante trabajar en equipo?
- Características del trabajo en equipo.

- ¿Qué es la tolerancia? Ejemplos

Tolerancia - ¿Cómo puede trabajarse la tolerancia?
- ¿Cómo se aplica el valor de la tolerancia?
 - ¿Qué es la identidad? Ejemplos
Identidad - La identidad ¿Por qué es importante en el mundo de
hoy?
- ¿Cómo se manifiesta nuestra identidad?

 Cada miembro del grupo debe expresar sus opiniones por lo menos una vez sobre cada uno de los puntos anteriores.
 Piensa previamente en lo que vas a decir. Tus opiniones deben ser realistas y basadas en tus experiencias e intereses.
 Presta atención a las ideas de tus compañeros de grupo.
 Si no estás de acuerdo, sustenta tu opinión sin atacar a la persona que la dio.
 Finalmente se darán a conocer las conclusiones.

Recuerda:
Cuando participes en actividades grupales, es muy importante que seas respetuoso. Una muestra
de respeto es el escuchar a los demás. Esto te da la oportunidad de enriquecerte con las
experiencias de quienes te rodean y aprender.
 METACOGNICIÓN
PROFUNDIZO EL TEMA
1.¿Tuve alguna dificultad durante esta
actividad? Si fue así, ¿Cómo las superé?
Analiza los videos y la información que te permitirán
reforzar tus aprendizajes sobre el tema:

INSTRUMENTO PARA EVALUAR LA DISCUSIÓN GRUPAL

 Grupos de discusión - Técnica taller
https://www.youtube.com/watch?
v=dL2kDjmTPuk&t=45s
NIVEL DE LOGRO
CRITERIOS EXCELENTE BIEN REGULAR
 Las técnicas grupales
(AD) (A) (B) https://www.youtube.com/watch?v=ZN8r0rHjI7o
Se expresa con claridad  Técnicas de discusión grupal
Expresión oral https://www.youtube.com/watch?v=MscAA4lOa7U
Habla con el volumen de voz
adecuado.

Expresión Mantiene una postura correcta.

corporal Demuestra soltura en sus
movimientos.

Evita salirse del tema.

Contenido
Argumenta sus opiniones con
precisión.
Respeta los puntos de vista de
los participantes.
Actitudes
Escucha con atención todas las
intervenciones.